31 PAŹDZIERNIKA 2016r. (PONIEDZIAŁEK) JEST DNIEM WOLNYM OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
DLA UCZNIÓW KL. I – VI
Prosimy o zgłoszenie do dnia 28.10.2016r. (piątek) do wychowawcy klasy, czy dziecko ma zostać w tym dniu objęte opieką (zajęcia świetlicowe)
ZAJĘCIA W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH
ODBYWAJĄ SIĘ BEZ ZMIAN
W TYM DNIU NIE MA DOWOZU DO SZKOŁY I POSIŁKÓW
Zgodnie z wytycznymi wojewody świętokrzyskiego 11 października w urzędzie miasta odbyło się całodniowe szkolenia obronne, pt "Kierowanie osiąganiem Wyższych Stanów Gotowości Obronnej w warunkach zagrożenia terrorystycznego - z epizodem praktycznym - ewakuacja Szkoły Podstawowej w Parszowie na skutek ataku terrorystycznego".
Na terenie naszej szkoły odbyła się akcja ewakuacyjna całej społeczności szkolnej. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele oraz wskazane służby zachowały się zgodnie z wytycznymi postępowania w przypadku zagrożenia.
Na początku października uczniowie naszej szkoły, grupujący się w Szkolnym Klubie Leśnego Ludka, wybrali się na pierwszy jesienny rajd. Dzieci pod opieką pań Małgorzaty Banaś i Katarzyny Michta radośnie maszerowały leśnym szlakiem.
Podczas rajdu nasi mali uczniowie śpiewali piosenki, ćwiczyli na świeżym powietrzu oraz podziwiali piękno lokalnej przyrody. Wycieczka zakończyła się wspólnym pieczeniem kiełbasek przy ognisku oraz chwilą rozrywki na placu zabaw Domu Kultury w Mostkach.
Bardzo dziękujemy rodzicom, którzy wzięli udział w rajdzie za pomoc w opiece nad dziećmi i organizacje ogniska.
Do jednych z najbardziej uroczystych dni w szkole należy Dzień Nauczyciela, dzień w którym uczniowie wyrażają wdzięczność i uznanie dla pięknej, aczkolwiek trudnej pracy pedagogów.
Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami przygotował na ten dzień krótką akademię. Przygotowały ją Pani Zofia Bzdręga i Pani Karina Piotrowska – Niewczas. Następnie przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego Liwia Bobkiewicz wraz ze swoim zastępcą Hubertem Pająkiem złożyli życzenia nauczycielom wręczając im po karcie z życzeniami i jabłuszku.
Życzenia od Samorządu Uczniowskiego i opiekunów:
Z okazji Dnia Nauczyciela
życzymy takich myśli i marzeń
które dają się urzeczywistnić,
pięknych i szlachetnych pomysłów,
które podszeptuje serce,
cierpliwości i wytrwałości,
aby służba dzieciom
tym starszym i tym młodszym
zrodziła wiele szlachetnych owoców.
Wszyscy nauczyciele dziękują Radzie Rodziców na czele z Panią Agnieszką Krogulec za pyszny słodki poczęstunek oraz przedstawicielom gminy: radnym - Panom: Mirosławowi Jaźwiec i Grzegorzowi Retkowskiemu za piękne róże. Po południu wszyscy nauczyciele: ci aktywni zawodowo i ci emerytowani spotkali się w Lider House w Marcinkowie aby wraz z burmistrzem i dyrektorami szkół naszej gminy świętować ten wyjątkowy dzień.
W dniu 19.10.2016r. (środa) o godz. 16:30 odbędzie się zebranie z rodzicami
uczniów klas I – VI i oddziałów przedszkolnych.
14 PAŹDZIERNIKA 2016r. (PIĄTEK) JEST DNIEM WOLNYM OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH DLA UCZNIÓW KL. I – VI
Prosimy o zgłoszenie do dnia 13.10.2016r. (czwartek) do wychowawcy klasy, czy dziecko ma zostać w tym dniu objęte opieką (zajęcia świetlicowe)
ZAJĘCIA W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH
ODBYWAJĄ SIĘ BEZ ZMIAN
W TYM DNIU NIE MA DOWOZU DO SZKOŁY
XV Rajd Jesienny – 8.10.2016r.
Trasa: Pięty – Płaczków Piechotne – rz. Kuźniczka – Gilów – rz. Kobylanka - Jastrzębia – 9 km.
Uczestnicy:
Kl.I - Natalia Cholewińska, Nadia El - Dursi, Julia Jałowska, Lena Krzepkowska
Kl.II – Julia Grdeń, Łucja Kowalik
KL.III – Oliwia Szybska
Kl.IV – Weronika Dudek, Julia Głowacz, Barbara Pietruszka
Opiekun SKKT – Grażyna Frankiewicz
Rajd Jesienny zawsze ma swój niepowtarzalny urok, bo odbywa się w czasie, gdy przyroda wokół zmienia się – liście drzew przybierają bajeczne kolory i przez to cała przyroda wygląda, jak namalowany przez malarza obraz. Zrzucanie liści na zimę przez drzewa jest ich przystosowaniem się do klimatu, wraz z nadejściem niskich temperatur, liście opadają i woda krąży jedynie w pniach i gałęziach. Poza tym liście pochłaniają najwięcej wody i nie są zimą tak bardzo potrzebne drzewom liściastym.
XV Jubileuszowy Rajd Jesienny odbył się na fragmencie Piekielnego Szlaku, liczącego 258,5 km, wiodącego między miejscowościami Piekło i Niebo. Trasa „Piekielnego szlaku" łączy rezerwaty o charakterystycznych nazwach, pomniki przyrody oraz zabytki techniki, związane z odlewnictwem i przekuwaniem żelaza oraz wiele innych ciekawych miejsc, zabytków i atrakcji.
Na starcie przed siedzibą oddziału PTTK w Skarżysku-Kam., wszyscy otrzymali znaczki rajdowe, na których prezentował się uśmiechnięty muchomorek.
Po dotarciu do miejscowości Płaczków – Piechotne, grupę powitał przewodnik, p.Witold Zajączkowski. Skierował turystów w stronę lasu, gdzie przez parę minut wędrowano czerwonym szlakiem. W tutejszych lasach miały miejsce zgrupowania Ponurego w czasie II wojny światowej. W pobliżu znajduje się również rezerwat Piekło Dalejowskie.
Mijając fragment Suchedniowsko - Oblęgorskiego Parku Krajobrazowego i podziwiając urok jesiennego lasu mieszanego – turyści doszli do miejscowości Zbrojów. Tutaj można było zaobserwować rosnącą przy drodze kalinę koralową. Dalej skierowano się do Jastrzębi. Tam obok leśnego przystanku nastąpiło spotkanie przy ognisku.
Po upieczeniu kiełbasek i skosztowaniu dobrej kawy, prezes PTTK-u p. Jan Włodarczyk tradycyjnie złożył wszystkim nauczycielom życzenia z okazji ich święta.
Finał spotkania odbył się przy wspólnym śpiewie piosenek turystycznych przy ognisku.
Z racji jubileuszu XV-lecia Rajdu Jesiennego, grupy otrzymały pamiątkowe puchary. Turyści z Parszowa otrzymali najładniejszy i największy puchar. Dzięki małym turystom (byli najmłodsi na trasie i podziwiani), kółko turystyczne w szkole w Parszowie istnieje już trzynaście lat (od 22.11.2003r.). Obecny rajd jest już 70-tym wyjściem na turystyczny szlak.
Wszystkim uczniom, którzy przez te lata tworzyli kółko turystyczne, opiekunowie SKKT serdecznie dziękują. Słowa uznania należą się także rodzicom, którzy rozumieją ideę pieszych wędrówek i angażują w nie swoje pociechy.
Opiekun grupy pragnie podziękować prezesowi PTTK –u p. Janowi Włodarczykowi za świetną organizację rajdu i docenienie działalności szkół w zakresie turystyki.
Nasza szkoła bierze udział w konkursie „KSIĄŻKI SĄ FAJNE I KROPKA”Jest to akcja „Wsparcie bibliotek szkolnych”, której tematem przewodnim jest hasło „Książki są fajne i kropka”. Organizatorem akcji jest Empik.
5 października, po weryfikacji zgłoszeń, uruchomiona zostanie aplikacja konkursowa. Każdy będzie mógł oddać jeden głos dziennie na jedną z placówek, aż do 6 listopada. W głosowaniu wyłonionych zostanie 10 szkół podstawowych. Każda z nich otrzyma po 1000 wybranych przez siebie książek, które zostaną dostarczone 5,6 i 7 grudnia.
Głosowanie odbywa się na stronie www.przecinekikropka.pl
Liczymy na Wasze głosy!
Oto nasze zdjęcie, które wysłaliśmy na konkurs:
W dniu 30 września 2016 r. nasza szkoła uczestniczyła w akcji VI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia organizowanej pod hasłem: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!”. Akcja miała na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia oraz zwrócenie uwagi na istotność zagadnienia tabliczki mnożenia. Na całym świecie w akcji brało udział 2977 szkół, m.in. 80 z Rosji i jedna z Meksyku.
W naszej szkole w wydarzeniu uczestniczyli wszyscy uczniowie klas III-VI pod kierunkiem nauczycieli pani Izabeli Drabikowskiej oraz pani Agaty Fokt-Danielskiej. W ostatnim tygodniu września na lekcjach matematyki dzieci rozwiązywały łamigłówki, krzyżówki, zadania związane z tabliczką mnożenia. Jednocześnie odbywały się klasowe konkursy na Mistrza Tabliczki Mnożenia.
Certyfikaty potwierdzające znajomość tabliczki mnożenia w poszczególnych klasach uzyskali:
W piątek 30 września odbył się apel podsumowujący akcję VI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną „Ciekawostki matematyczne” oraz wspólnie zaśpiewali piosenkę „Szkolna tabliczka mnożenia”.
W czasie przerw uczniowie z klasy VI - Liwia Bobkiewicz, Wiktoria Włodarczyk i Giancarlo Greco (członkowie Patrolu Egzaminacyjnego MT), przepytywali ochotników ze znajomości tabliczki mnożenia. Wszyscy, którzy pozytywnie przeszli „egzamin”, otrzymywali tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia”. Nie tylko uczniowie poddawali się testowi. Członkowie Patrolu Egzaminacyjnego postanowili sprawdzić, jak dorośli radzą sobie z rachunkami. Okazało się, że zupełnie nieźle, bo niemal wszystkie przepytane osoby otrzymały odznakę „Eksperta tabliczki mnożenia”.
Wszystkim uczestnikom zabawy gratulujemy znajomości tabliczki mnożenia i dziękujemy za wspólną zabawę.
12 września 2016 roku w naszej szkole rozpoczął działalność „Szkolny Klub Leśnego Ludka”. Zapisało się do niego ponad trzydzieścioro dzieci z klas 0-3, które z wielkim zaangażowaniem i zapałem uczestniczą w zajęciach. Spotkania odbywają się raz w tygodniu (poniedziałek), przewidziane są również wspólne wyjścia raz w miesiącu (sobota). Nad uczniami opiekę sprawują panie Małgorzata Banaś i Katarzyna Michta.
Na zbiórkach nasze Ludki uczą się samodzielności, odpowiedzialności i współpracy w grupie poprzez uczestnictwo w grach, zabawach, wspólnych wyjazdach czy rajdach. Ponadto uczą się piosenek i wierszy, oraz rysunku plastycznego i technik majsterki poprzez prace manualne.
Dzieci ze „Szkolnego Klubu Leśnego Ludka” stworzyły już swój kodeks, do którego zobowiązały się stosować. Na potwierdzenie swoich słów, przypieczętowały go własnym odciskiem palca. Odbył się również pierwszy rajd jesienny, połączony ze śpiewaniem piosenek i pieczeniem kiełbasek przy wspólnym ognisku.
W dniu 11 października (wtorek) na terenie szkoły odbędą się ćwiczenia ewakuacyjne
z udziałem wszystkich służb ratowniczych (policja, straż pożarna, pogotowie ratunkowe).
Wypoczęci, radośni, uśmiechnięci rozpoczęliśmy pracę w nowym roku szkolnym 2016/17. Mamy już za sobą pierwsze dni nauki. Plan lekcji został ułożony i „wypróbowany”. Wdrażamy się do aktywnej oraz systematycznej pracy, aby osiągnąć jak najlepsze wyniki w nauce.
W tym tygodniu czeka nas pierwsze spotkanie z rodzicami. Czynna jest już biblioteka szkolna. Stołówka przygotowuje smaczne posiłki! Jednym słowem: „Witamy całą społeczność szkolną po wakacjach”!
W dniu 30.09.2016r. nasza szkoła uzyskała Certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie. W dniu tym dyrektor szkoły pani Barbara Gajewska i koordynator programu pani Karina Piotrowska – Niewczas wzięły udział w XIV Festiwal Zdrowia im. Zbigniewa Kociuby, w ramach którego organizowany był po raz czwarty Zlot Szkół Promujących Zdrowie.
Otwarcie Festiwalu odbyło się w sali konferencyjnej Sanatorium Marconi w Parku Zdrojowym w Busku–Zdroju, następnie odbyło się uroczyste wręczenie szkołom Certyfikatów Szkoły Promującej Zdrowie oraz warsztaty, prelekcje i wykłady skierowane do uczestników w różnym wieku.
Przynależność do sieci Szkół Promujących Zdrowie jest zaszczytem dla szkoły, a jednocześnie zobowiązaniem do tworzenia i upowszechniania działań służących promocji zdrowia w swoim regionie oraz dzielenia się swoimi doświadczeniami z innymi szkołami w Polsce.
Nasza szkoła już od dwóch lat realizuje działania mające na celu uzyskanie w/w certyfikatu. Tworzymy warunki sprzyjające dobremu samopoczuciu całej społeczności szkolnej, samodzielnie diagnozujemy swoje problemy, podejmujemy inicjatywy służące rozwiązywaniu tych problemów oraz dokonujemy ewaluacji swoich działań.
Poniżej Raport z działań szkoły:
|
Raport z realizacji zadań programu promocji zdrowia |
Wyniki Diagnozy
|
Po przyjęciu uchwały Rady Pedagogicznej w dniu 18.12.2013, uchwała nr 9/18/12/2013, w sprawie ubiegania się o przyjęcie do Sieci Szkół Promujących Zdrowie, został powołany Szkolny Zespół ds. Promocji Zdrowia, który zajął się diagnozą potrzeb społeczności szkolnej. Zespół rozpoczął diagnozę środowiska szkolnego poprzez przeprowadzenie ankiet wśród uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pracowników szkoły. Na podstawie przeprowadzonej diagnozy środowiska stwierdzono, że priorytetem szkoły powinna być promocja zdrowia, a szkoła powinna angażować się w ideę zdrowego odżywiania. Koordynator projektu wraz z zespołem stworzył program działań szkoły. Opracowane zostały również propozycje rozwiązania problemu szkoły oraz stworzono Cele priorytetowe:
|
Opis problemu priorytetowego
|
Problem priorytetowy: ZDROWE ODŻYWIANIE I ZDROWY STYL ŻYCIA Opis problemu: Na podstawie przeprowadzonej diagnozy środowiska szkolnego ( analiza ankiet dla uczniów, rodziców i nauczycieli) stwierdzono, że priorytetem szkoły powinna być promocja zdrowia, a szkoła powinna angażować się w ideę zdrowego odżywiania. Ponadto stwierdzono, że duża grupa dzieci dokonuje niewłaściwych wyborów odnośnie produktów spożywczych niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania organizmu człowieka. Uzasadnienie: Odżywianie ma bezpośredni wpływ na rozwój organizmu ludzkiego i warunkuje prawidłowy rozwój fizyczny oraz sprawność umysłową ucznia w wieku szkolnym.
|
Sprawozdanie z realizacji zadań mających na celu rozwiązanie problemu priorytetowego
|
Szkoła organizuje proces rozwoju ucznia ukierunkowany na jego sukces. Atmosfera szkoły sprzyja efektywnej pracy. Szkoła uczy odpowiedzialności, poszanowania wartości i godności ludzkiej, aktywnego działania na rzecz klasy, szkoły; doskonalenia własnej osoby, pomocy potrzebującym; umiejętności współżycia w rodzinie i społeczności; rzetelności i odpowiedzialności ; zdrowego stylu życia. Szkoła integruje się ze środowiskiem lokalnym i promuje swoją działalność w tym środowisku. Program „Zdrowie w naszych rękach” powstał w oparciu o główny cel Szkoły Promującej Zdrowie, jakim jest zdrowy styl życia całej społeczności szkolnej oraz lokalnej. Aby to osiągnąć należy:
Na podstawie diagnozy potrzeb i oczekiwań, a także obserwacji rzeczywistości szkoły i jej najbliższego otoczenia, nakreślone zostały niżej podane kierunki działań:
I. Rozpowszechnianie koncepcji i strategii SzPZ II. Promocja zdrowia poprzez aktywność fizyczną. III. Promocja zdrowia poprzez właściwe odżywianie. IV. Promocja zdrowia poprzez higienę.
I. Rozpowszechnianie koncepcji i strategii SzPZ 1. Przedstawienie uczniom na zajęciach dydaktycznych materiałów dotyczących SzPZ. 2. Poinformowanie rodziców przez dyrektora szkoły o przystąpieniu naszej placówki do ww. programu. 3. Przeprowadzenie badań ankietowych , których podstawowym celem było sprawdzenie stopnia znajomości i akceptacji koncepcji „Szkoły Promującej Zdrowie”.
II. III. Działania podjęte przez szkołę w ramach projektu poprzez promowanie zdrowia poprzez aktywność fizyczną oraz właściwego odżywiania się:
Rok szkolny 2014/2015:
W miesiącu marcu klasa III realizowała tygodniowy blok tematyczny - Obycie umila życie, w którym dzieci uczyły się między innymi zasad dobrego zachowaniaw różnych sytuacjach życia codziennego.
Rok 2015/2016:
- Józef Łuszczek – dwukrotny Mistrz Świata w biegach narciarskich na dystansie 15 km; - Józef Jarząbek – trener skoczków narciarskich TS „Wisła” Zakopane; - Łukasz Rutkowski – skoczek narciarski (zajął 6 miejsce na Olimpiadzie w Vancover w 2010r.); - Dawid Mureńka – skoczek narciarski (reprezentant Kadry Narodowej Polski w zawodach); - Kacper Jarząbek – 10-letni skoczek w klasie JUNIOR – E (zajął 2 miejsce w Polsce w Lotos Camp 2016); - Łukasz Łukaszczyk – 9-letni skoczek w klasie JUNIOR. Patronat nad imprezą objęli: Burmistrz Miasta i Gminy Wąchock, Fundacja „Mleko dla Szkół. Mleko dla Zdrowia”, ARR oddział terenowy Kielce, Okręgowa Spółdzielnia Mleczarska Garwolin. Zaproszeni Goście opowiadali o swoich i o drużynowych sukcesach.
IV. Promowanie zdrowia poprzez higienę.
W szkole odbywają się zajęcia propagujące zdrowy i higieniczny styl życia. Wychowawcy podczas lekcji wychowawczych rozmawiają ze swoimi uczniami na tematy związane z higieną. Zwracana jest także uwaga na czystość naszych podopiecznych. Nasza szkoła współpracuje z Ośrodkiem Zdrowia w Parszowie. Spotkania z higienistką odbywają się cyklicznie, zawsze we wrześniu i w lutym (w ramach zapobiegania wszawicy), co kwartał ( w ramach fluoryzacji), a także w razie potrzeb odbywają się pogadanki na temat prawidłowego czyszczenia zębów oraz higieny jamy ustnej.
Stałe działania prowadzone przez szkołę w ramach programu:
|
Ewaluacja projektu (narzędzia, wnioski)
|
Wszystkie działania podejmowane w czasie trwania programu były systematycznie monitorowane, aby uzyskać jak najwięcej informacji do ewaluacji. Do ewaluacji wybrano następujące metody: - obserwację uczniów, - rozmowy z uczniami, rodzicami i pracownikami szkoły, - wymianę uwag, spostrzeżeń i własnych doświadczeń podczas spotkań Szkolnego Zespołu ds. SzPZ - analizę wytworów pracy uczniowskiej, ich zaangażowanie w działania promujące zdrowie, - informacje zwrotne od osób odpowiedzialnych za realizację zadań, - analizę dokumentów szkolnych -ankiety skierowane do uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły, którzy nie są nauczycielami, Za monitorowanie poszczególnych zadań odpowiedzialne były osoby powołane do Szkolnego Zespołu SzPZ. Wnioski: Widoczna jest poprawa wyników w większości badanych aspektów.
|
Opis stopnia akceptacji środowiska szkolnego dla idei szkoły promującej zdrowie
|
Członkowie Rady Pedagogicznej, Dyrekcja szkoły, rodzice oraz pozostali pracownicy szkoły są przekonani o słuszności idei Szkoły Promującej Zdrowie. W związku z tym działania w zakresie promocji zdrowia corocznie zajmują szczególne miejsce w pracy szkoły. Działania promujące zdrowie są zawarte w dokumentach szkolnych, tj: - Statucie Szkoły Podstawowej w Parszowie - Szkolnym Programie Wychowawczym - Programie Profilaktyki Zaplanowane przedsięwzięcia są systematycznie realizowane na wielu płaszczyznach życia szkoły oraz podlegają okresowej ewaluacji. Nad ich przebiegiem czuwa zespół do spraw promocji zdrowia, któremu przewodniczy koordynator. Działania podejmowane są systematycznie, a osoby zaangażowane w promocję zdrowia dbają o poszerzanie swojej wiedzy z tego zakresu, dzięki czemu mogą dzielić się swoją wiedzą podczas zajęć i spotkań ze społecznością szkolną. Działania, które podejmuje szkoła dostosowane są do wieku uczniów, a stopień trudności do możliwości psychofizycznych dzieci. Mają charakter atrakcyjny zarówno dla dzieci młodszych, jak i starszych. |
Informacje nt. współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym
|
W działania naszej szkoły, związane z promocją zdrowia zaangażowani byli nie tylko nauczyciele i pracownicy naszej szkoły, ale również rodzice oraz środowisko lokalne, m.in.:
Rodzice bardzo chętnie pomagali w realizacji zadań. Z rozmów przeprowadzonych wynika, że bardzo cenią sobie prowadzoną przez szkołę działalność profilaktyczną w zakresie edukacji zdrowotnej. Świadczyć o tym może ich zaangażowanie i pomoc w realizacji zajęć, spotkań z ciekawymi ludźmi, m.in. spotkanie z dietetykiem – rodzicem naszych uczennic, a także pomoc przy realizacji Festiwalu Zdrowia, czy zajęć z pieczenia zdrowych owsianych ciasteczek, przygotowywania sałatek, czy zdrowych przekąsek. |
Informacje nt. szkoleń dla rady pedagogicznej, uczniów, rodziców, pracowników szkoły/placówki
|
W naszej szkole zostały przeprowadzone następujące Rady szkoleniowe:
W szkole została przeprowadzona również Ewaluacja Wewnętrzna Wymagań, której badanymi problemami były:
Szkoła prowadzi również szeroko pojętą edukację zdrowotną w odniesieniu do rodziców. Podczas ogólnych i klasowych zebrań z rodzicami podejmowane są działania sprzyjające kształtowaniu postaw prozdrowotnych i społecznych. Ponadto organizowane są spotkania z rodzicami, związane z :
Informacje z zakresu edukacji zdrowotnej przekazywane są również społeczności lokalnej w formie komunikatów i ulotek; np. dotyczące zakażeń przenoszonych drogą kropelkową (wirus A (H1N1), zdrowego odżywiania oraz znaczenia aktywności fizycznej.
Nasi uczniowie biorą udział w programach i projektach: „Czas na zdrowie”, „Problem z głowy”, „Raz, dwa, trzy – bądź bezpieczny i Ty”, „Dzieciństwo bez próchnicy", „Wybierz właściwe rozwiązanie” , „Nie pal przy mnie proszę”, „Trzymaj formę”, „Szklanka mleka”, „Warzywa i owoce w szkole”. |
Opis pracy szkolonego koordynatora i zespołu ds. promocji zdrowia
|
Do realizacji programu powołany został koordynator – p. Karina Piotrowska – Niewczas, która wraz z zespołem: p. Bożena Kamińską, Izabela Drabikowską oraz Katarzyną Lipińską we współpracy z Dyrektor szkoły p. Barbarą Gajewską wspólnie podjęły się organizacji zadań związanych z prowadzeniem programu. W naszej szkole został powołany Klub Profilaktyczny, który zajął się realizacją zadań. Do naszych zadań należało: - organizacja i koordynowanie działań związanych z promocją zdrowia w szkole, - współudział w kształceniu uczniów, rodziców i nauczycieli w zakresie edukacji zdrowotnej, - poszerzanie wiedzy i rozwijanie własnych umiejętności z zakresu promocji zdrowia, - dokonanie ewaluacji podjętych działań.
|
Informacje na temat wyników monitorowania samopoczucia społeczności szkolnej
|
Po każdych zadaniach związanych z realizacją programu, przeprowadzane były badania samopoczucia uczniów, na podstawie których stwierdza się pozytywne nastawienie do przeprowadzanych działań. Zdecydowana większość społeczności szkolnej jest za kontynuacją realizacji programu w kolejnych latach. W ramach Ewaluacji Wewnętrznej przeprowadzone zostały również badania na temat „Działania szkoły na rzecz profilaktyki zdrowotnej, stylu życia podopiecznych”. Wyniki badania wykazały, że edukacja zdrowotna realizowana jest w wystarczającym stopniu i ma znaczny wpływ na życie naszych podopiecznych. |
Opis dostępnego dla szkoły/placówki sposobu współpracy ze służbą zdrowia
|
Nasza szkoła współpracuje z Ośrodkiem Zdrowia w Parszowie. W związku z tym, że szkoła jeszcze nie dysponuje własnym gabinetem dla pielęgniarki szkolnej, spotkania z higienistką odbywają się cyklicznie: zawsze we wrześniu i w lutym (w ramach zapobiegania wszawicy), co kwartał ( w ramach fluoryzacji) przeprowadzana jest nauka szczotkowania zębóww ramach profilaktyki przeciwpróchniczej, a w razie potrzeb odbywają się pogadanki na temat prawidłowego czyszczenia zębów oraz higieny jamy ustnej. W ciągu roku przeprowadzane są również badania przesiewowe uczniów klas zero-trzy: pomiar wagi i wzrostu przy użyciu siatek centylowych, badanie ostrości wzroku, badanie słuchu, sygnalizowanie występowania wad postawy. W nagłych wypadkach zapewniano dzieciom pomoc w Ośrodku Zdrowia. |
Wnioski, refleksje, rekomendacje
|
Uczniowie dostrzegają jaką rolę w zachowaniu zdrowia odgrywa właściwe odżywianie się, a także uprawianie różnych form aktywności fizycznej. Większość uczniów jest zdania, że warto dbać o zdrowie. Uczniowie i ich rodziny w związku z prowadzonymi działaniami w szkole zmienili swoje nawyki żywieniowe a także sposoby spędzania czasu wolnego. Uczniowie pozytywnie wypowiadają się na temat działań i zmian prowadzonych w szkole na skutek programu promującego zdrowie. Zdecydowana większość uczniów w pełni akceptuje założenia programu Szkoła Promująca Zdrowie i jest zadowolona z prowadzonych w tym zakresie działań. |
W dniu 30 września 2016 r. dzieci z Rocznego Obowiązkowego Oddziału Przedszkolnego z okazji Dnia Chłopaka wybrały się na wycieczkę do Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Starachowicach. Po przybyciu na miejsce, dzieci serdecznie przywitali Panowie Strażacy, którzy chętnie oprowadzili i zapoznali naszych małych podopiecznych ze swoją pracą. Dużo radości sprawił dzieciom pokaz umundurowania oraz narzędzi i urządzeń wykorzystywanych w pracy strażaków. Jednak największą atrakcją była możliwość przymierzenia prawdziwego hełmu i odzieży strażackiej wejście do kabiny wozów strażackich oraz polewanie z węża strażackiego. Strażacy zaprezentowali zjazd po rurze do akcji ratunkowej oraz w jaki sposób przygotowują swój strój do akcji. Dzieciaki zwiedziły również dyspozytornię, w której odbierane są zgłoszenia o pożarach lub wypadkach. Dzięki wizycie nasze przedszkolaki dowiedziały się, na czym polega praca strażaka, jak zachować się w czasie pożaru oraz jakim sprzętem w swojej pracy posługują się strażacy. Na zakończenie spotkania, dzieci podziękowały za miłe przyjęcie, podarowały strażakom pamiątkowy dyplom i zrobiły sobie wspólne zdjęcie.
Po powrocie do szkoły czekała na chłopców miła niespodzianka w postaci drobnego upominku wręczonego przez dziewczynki oraz wspólny czas na zabawę.
Dnia 30 września swoje święto w naszej szkole obchodzili chłopcy. Z tej okazji Samorząd Uczniowski przygotował konkurs „ z przymrużeniem oka” na „Super Chłopaka”. Wybrani przez dziewczyny z klas IV – VI najsympatyczniejsi koledzy uczestniczyli w czterech konkurencjach: próbie odwagi, powagi, wytrzymałości oraz próbie dżentelmeńskiej. W szranki stanęli: Patryk Wojciechowski( kl. IV), Daniel Bzdrenga( kl.V), Giancarlo Greco( kl. VI), których oceniało jury w składzie: p. Agata Fokt, p. Izabela Kutyła – Paduch oraz przedstawicielka SU Kamila Borowiec. Super Chłopakiem Szkoły 2016 okazał się Giancarlo Greco z klasy VI, który świetnie sprawdził się w konkurencji tanecznej, sportowej oraz wykazał się znajomością zasad dobrego wychowania. Gratulujemy i życzymy godnego noszenia tego tytułu prze cały rok szkolny. Wybory zakończył przy głośnym aplauzie dziewcząt - mecz siatkówki rozegrany przez chłopaków, który sędziowała p. Katarzyna Lipińska.
Po dokonaniu przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty pozytywnej oceny innowacji pedagogicznej „KODołamacze” od 1 października, w każdy wtorek dla uczniów klasy pierwszej odbywać się będą zajęcia dodatkowe z programowania, prowadzone przez panią Katarzynę Michta.
Ideą innowacji jest nauka dzieci rozwiązywania problemów, pokonywanie ograniczeń, zdobywanie nowych umiejętności i doświadczeń.
W dzisiejszym świecie posiadanie i użytkowanie komputera należy już do rzeczy oczywistych. We wszystkich płaszczyznach współczesnego świata mamy do czynienia z technologiami informatycznymi. Stając naprzeciw rozwojowi dziecka i chcemy zapewnić mu możliwość wszechstronnego rozwoju. Już od najmłodszych klas należy pokazać dzieciom, że ich umysł jest w stanie kierować pracą komputera, a co za tym idzie rozwijać w dziecku otwartość, aktywność, kreatywność i zaangażowanie w wykonywane zadanie. Zajęcia z wykorzystaniem programowania dostarczą uczniom wiele satysfakcji z samodzielnych odkryć, ukażą nowe horyzonty
i ścieżki myślenia.
Rolą nauczyciela jest pobudzanie aktywności uczniów, rozwijanie ich indywidualnych zainteresowań, organizowanie nauki
i samokontroli poprzez dobór odpowiednich metod pracy z uczniami oraz kierowanie pracą podopiecznych w taki sposób, aby każdy
z nich mógł osiągnąć sukces i zdobyć nowe umiejętności.
Od 22 września 2016 roku w ramach realizacji ogólnopolskiego programu „MISTRZOWIE KODOWANIA” w naszej szkole odbywają się zajęcia z programowania w języku Scratch. W cotygodniowych dodatkowych spotkaniach uczestniczą chętni uczniowie z klasy V i VI. Pod kierunkiem opiekuna – pani Agaty Fokt-Danielskiej przez cały rok szkolny 2016/2017 na zajęciach dzieci będą uczyć się pracy w środowisku Scratch, będą tworzyć własne gry, animacje oraz projekty przydatne w nauce. Język programowania Scratch został stworzony z myślą o dzieciach, żeby uczyć ich podstaw programowania. Jest on programowaniem wizualnym i przypomina układanie puzzli, więc nie wymaga zaawansowanej wiedzy matematycznej i daje dziecku dużą szansę na odniesienie sukcesu.
Zajęcia z programowania są realizowane jako innowacja pedagogiczna(*), którą szkoła zgłosiła we wrześniu 2016 roku do Kuratorium Oświaty w Kielcach.
(*) Innowacja pedagogiczna jest to nowatorskie rozwiązanie programowe, organizacyjne lub metodyczne, mające na celu poprawę jakości pracy szkoły.
Wybory Samorządu Uczniowskiego odbyły się w dniu 21.09.2016r. Opiekunami SU zostały Panie: Karina Piotrowska – Niewczas oraz Zofia Bzdręga.
Jednocześnie w demokratycznych wyborach wybrani zostali: przewodniczący SU, którym została Liwia Bobkiewicz - uczennica klasy VI oraz zastępca SU, którym został Hubert Pająk – uczeń klasy VI.
Zadaniem uczniów – kandydatów, było jak najlepsze zaprezentowanie się na forum szkoły, przedstawienie siebie i swoich pomysłów do realizacji w Samorządzie Uczniowskim. Wyborcy – uczniowie klas I-VI składali swoje głosy do urny wyborczej, które następnie zostały przeliczone przez Panią Karinę Piotrowską – Niewczas.
Wszystkim serdecznie gratulujemy!
Pielgrzymka do Bazyliki Matki Bożej Miłosierdzia – 17.09.2016r.
Uczestnicy:
Kl.I - Nadia El - Dursi
Kl.II - Grdeń Julia
Kl.III - Drążek Oliwia, Dudek Wiktoria, Głowacz Julia
Kl.IV - Pietruszka Barbara
Kl.VI - Bobkiewicz Liwia, Borowiec Kamila, Jażwiec Julia, Serafin Szymon, Włodarczyk Wiktoria.
Opiekunowie: Grażyna Frankiewicz i Agata Fokt - Danielska.
W Roku Miłosierdzia i 1050-lecia Chrztu Polski członkowie SKKT z Parszowa nawiedzili Bazylikę Mniejszą w Skarżysku – Kam. Program zakładał krótką prelekcję opiekunów na temat historii powstania najpierw Sanktuarium, a od dwóch lat Bazyliki, udział we Mszy Świętej, nawiedzenie wizerunku Matki Bożej Miłosierdzia w Kaplicy Cudownego Obrazu, pobyt na terenie Domu Miłosierdzia – zakup pamiątek i wizyta w kawiarence.
Pomysł budowy Kościoła na wzór Ostrej Bramy w Wilnie zrodził się z tęsknoty ludzi pochodzących z Kresów, a pomysłodawcą był śp. ks. bp Edward Materski, urodzony w Wilnie.
Od początku istnienia Bazyliki kustoszem jest ks. prałat Jerzy Karbownik, który wkłada wiele wysiłku i serca, aby to święte miejsce dobrze funkcjonowało pod względem duchowym i materialnym. I tak się dzieje, bo odkąd Sanktuarium stało się Bazyliką, jest tu więcej Mszy Świętych, modlitwy, adoracji Najświętszego Sakramentu i czasu poświęconego przez kapłanów na Spowiedź Św.
Opiekunowie przybliżyli też życiorysy świętych patronów Polski, których wizerunki znajdują się w witrażach – św. Wojciecha, św. Jadwigi Królowej i św. Jadwigi Śląskiej, św. Jana Kantego, a także tych, którzy czynili miłosierdzie – opiekowali się chorymi i ubogimi - np. bł. Aniela Salawa.
W Kaplicy Adoracji natomiast znajdują się relikwie św. Jana Pawła II, św. Faustyny Kowalskiej i bł. ks. Michała Sopoćko.
W tym dniu odbyła się także Pielgrzymka Nauczycieli z diecezji pod przewodnictwem ks. bp. Piotra Turzyńskiego. Pielgrzymi z Parszowa mogli spotkać się przez chwilę z ks. biskupem.
Zostali pobłogosławieni, otrzymali pamiątkowe obrazki i mieli zaszczyt stanąć do wspólnego zdjęcia z ks. biskupem.
Następnie wszyscy udali się do Kaplicy Cudownego Obrazu, aby przywitać się z Matką Bożą Miłosierdzia i pomodlić.
Udział we Mszy Świętej był najważniejszym wydarzeniem dnia., a jedną z intencji – prośba o opiekę Matki Bożej w czasie całorocznych rajdów organizowanych przez PTTK i opiekunów.
Zakup pamiątek i wizyta w kawiarni były ostatnim punktem pobytu na terenie Bazyliki.
W drodze powrotnej odbył się quiz na temat wiadomości zdobytych w trakcie wycieczki.
Wszyscy uczestnicy pielgrzymki otrzymali obrazki z wizerunkiem małego Aniołka i Michała Archanioła.
Opiekunowie dziękują dzieciom, które w wolny od nauki dzień nawiedziły święte miejsce, jakim jest Bazylika, brali pobożnie udział we Mszy Świętej i zdobyli nową wiedzę, bo podróże zawsze kształcą.
Powered by aSc EduPage