Aktualności

        • Dzień Mamy i Taty w Obowiązkowym Oddziale Przedszkolnym

          • Dzień Mamy i Taty w Obowiązkowym Oddziale Przedszkolnym

          • Małe rączki potrafią
            ulepić kwiatek z plasteliny
            Narysują słońce roześmiane
            Zbudują domek z klocków
            Małe rączki potrafią napisać mama,
            i przynoszą jabłko czerwone
            ocierają łzy i splatają się tuż nad szyją.
            W małych rączkach mieści się cała miłość.

            Taką właśnie miłość w dniu 26 maja 2017r. dzieci z Rocznego Obowiązkowego Oddziału Przedszkolnego wyśpiewały i wypowiedziały w swoich wierszach, piosenkach i inscenizacjach.

            Uroczystość Dnia Mamy i Taty to szczególna okazja, której towarzyszą niesamowite emocje, uśmiech, wzruszenie i duma z pociech. Wszyscy goście z zaciekawieniem i skupioną uwagą słuchali i oglądali występy swoich dzieci. Były życzenia, całusy, prezenty oraz wiele uśmiechów i radości. Za swoje popisy przedszkolaki zostały nagrodzone burzą braw. 

            Po zakończeniu części artystycznej wszyscy zostali zaproszeni na słodki poczęstunek. Takie uroczystości w gronie rodzinnym wzmacniają rodzinne więzi, uczą miłości, szacunku, przywiązania, a dzieciom pozwalają zaprezentować zdobyte wcześniej umiejętności i wiadomości.

            Wszystkim Rodzicom życzymy Wszystkiego Najlepszego z okazji Waszego Święta!

        • Wykaz lektur obowiązujący w roku szkolnym 2017/2018

          • Wykaz lektur obowiązujący w roku szkolnym 2017/2018

          • Wykaz lektur obowiązujący w roku szkolnym 2017/2018

             

            KLASA I

            1. Justyna Bednarek: „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)”
            2. Jan Brzechwa: „Brzechwa dzieciom”
            3. Waldemar Cicho: „Cukierku, ty łobuzie!”
            4. Agnieszka Frączek: „Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą”
            5. Grzegorz Kasdepke: „Detektyw Pozytywka”
            6. Danuta Pawlak: „Kapelusz Pani Wrony”
            7. Janina Porazińska: „Pamiętnik Czarnego Noska”
            8. Julian Tuwim: „Wiersze dla dzieci”

             

             

            KLASA II

            1. H.Ch. Andersen: „Brzydkie kaczątko“ tł. Stefania Beylin
            2. Jan Brzechwa: „Brzechwa dzieciom” (wybrane wiersze)
            3. Jan Grabowski: „Puc, Bursztyn i goście” (fragmenty)
            4. Maria Kruger: „Karolcia” (fragmenty)
            5. Astrid Lindgren: „Dzieci z Bullerbyn” (fragmenty)
            6. Hugh Lofting: „Doktor Dolittle i jego zwierzęta” (fragmenty)
            7. Alan A. Milne: „Kubuś Puchatek” tł. Irena Tuwim
            8. Charles Perrault: „Czerwony Kapturek” oprac. Hanna Januszewska
            9. Julian Tuwim: „Wiersze”
            10. Alina i Czesław Centkiewiczowie: „Zaczarowana zagroda”

             

             

            KLASA III

            1. H.Ch. Andersen: „Baśnie”
            2. Jan Brzechwa: „Grzyby”
            3. Maria Konopnicka: „Jak to ze lnem było”
            4. Astrid Lindgren: „Dzieci z Bullerbyn”
            5. Roman Pisarski: „O psie, który jeździł koleją”
            6. Stefania Wortman: „U złotego źródła” (baśnie polskie)
            7. Mira Jaworczakowa: „Oto jest Kasia”

             

             

            KLASA IV:

             

            Lektury obowiązkowe:

             

            1.Jan Brzechwa: „Akademia pana Kleksa”

            2.Janusz Christa: „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” (komiks)

            3.René Goscinny, Jean-Jacques Sempé: „Mikołajek” (wybór opowiadań)

            4.Adam Mickiewicz: „Powrót taty”,  „Pani Twardowska”, „Pan Tadeusz” (fragmenty - opisy)

            5.Józef Wybicki: „Mazurek Dąbrowskiego”

            6.Wybrane podania i legendy polskie

            7.Wybrane baśnie polskie i europejskie, w tym: Charles Perrault- Kopciuszek, Kot w butach, Sinobrody; Aleksander Puszkin -  Bajka o rybaku i rybce; Jeanne Marie Leprince de Beaumont -  Piękna i Bestia

            8.Wybrane wiersze Władysława Bełzy, Jana Brzechwy, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Joanny Kulmowej, Juliana Tuwima.

            Lektury uzupełniające:

            1.Adam Bahdaj: „Kapelusz za 100 tysięcy”

            2.Frances Hodgson Burnett: „Tajemniczy ogród”

             

            KLASA V:

             

            1. Frances Hodgson Burnett: „Tajemniczy ogród”
            2. Henryk Sienkiewicz: „W pustyni i w puszczy”
            3. René Goscinny, Jean-Jacques Sempé: „Mikołajek”
            4. Zbigniew Nienacki: „Księga strachów”
            5. Kornel Makuszyński: „Panna z mokrą głową”
            6. Kornel Makuszyński: „Szatan z VII klasy”
            7. Mitolgia (wybór mitów)
            8. Legendy polskie (wybór)

             

            KLASA VI:

            1. Irena Jurgielewiczowa: „Ten obcy”
            2. Astrid Lindgren: „Bracia Lwie Serce”
            3. Ferenc Molnar: „Chłopcy z Placu Broni”
            4. John Ronald Reuel Tolkien: „Hobbit, czyli tam i z powrotem”
            5. Edmund Niziurski: „Sposób na Alcybiadesa”
            6. Joanna Chmielewska: „Nawiedzony dom”
            7. Daniel Defoe: „Robinson Cruzoe”
            8. Stanisław Lem: „Bajki robotów”

             

             

            KLASA VII:

             

            Lektury obowiązkowe:

            1.Charles Dickens: „Opowieść wigilijna”

            2.Aleksander Fredro:  „Zemsta”

             

            3.Jan Kochanowski: wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII, VIII

            4.Adam Mickiewicz: „Reduta Ordona”, „Śmierć Pułkownika”,  „Świtezianka”, II część „Dziadów”, „Pan Tadeusz” (całość)

            6.Henryk Sienkiewicz: „Latarnik”

            7.Antoine de Saint-Exupery: „Mały Książę”

             

            Lektury uzupełniające:

            1.Ernest Hemingway: „Stary człowiek i morze”

            2.Arkady Fiedler: „Dywizjon 303”

             

             

             

             

             

             

        • NASZ "MINI OGRÓD"

          • NASZ "MINI OGRÓD"

          • Uczniowie rocznego obowiązkowego oddziału przedszkolnego wraz z panią pedagog Kariną Piotrowską – Niewczas założyli szkolny mini ogród. Dzieci dowiedziały się jakie znaczenie mają zioła i do czego są wykorzystywane. Uczniowie zapoznani zostali z wymaganiami ziół co do środowiska, gleby i uprawy – prezentacja fotografii ziół i świeżych ziół posadzonych  w doniczkach. Na koniec każde dziecko miało możliwość założenia swojego kącika zielarskiego, które zostało dokładnie opisane. Zadaniem dzieci było dbanie o swoje roślinki poprzez podlewanie ich. A teraz czekamy na plony J

        • Wspomnienia z Zielonej Szkoły!

          • Wspomnienia z Zielonej Szkoły!

          • Niestety zostały nam już tylko piękne wspomnienia z naszego wyjazdu…

             Uczniowie klas: IV,V,VI wraz z opiekunami – Barbarą Gajewską,  Izabelą Kutyłą – Paduch, Grażyną Frankiewicz i Kariną Piotrowską – Niewczas przebywali na Zielonej Szkole w malowniczej Ustce.

            W dniu 7 maja, po porannej mszy świętej wyruszyliśmy w długą trasę, by kolejne dni spędzić na praktycznej nauce przyrody, historii, matematyki, języka polskiego, plastyki. Do Ustki dotarliśmy w godzinach popołudniowych. Po posiłku udaliśmy się nad morze, by przywitać się z rozszalałymi falami morskimi. Mimo wietrznej pogody i chłodu, humory nam dopisywały.

            8 maja poświęciliśmy na poznawanie walorów turystycznych Ustki, jej historii. Odwiedziliśmy Muzeum Figur Woskowych, obejrzeliśmy latarnię, posąg Syrenki, przywitaliśmy się ze spoczywającą na kamiennej ławeczce Ireną Kwiatkowską. Wychowankowie zakupili pierwsze pamiątki. Wieczorem odbyły się zajęcia lekcyjne, podczas których zmagaliśmy się z kartami pracy z przyrody oraz historii.

            Wtorek, 9maja , przywitał nas śniegiem. Jednak mimo niekorzystnej pogody, nastroje były świetne. Poranek wypełniły nam zagadki, szarady morskie,  w trakcie których wybraliśmy prawdziwych Uczniowskich Wilków Morskich. Następnie udaliśmy się do pobliskiego posterunku Straży Pożarnej na zajęcia związane z ratownictwem pożarniczym. Strażacy przybliżyli nam blaski i cienie ich pracy. Mogliśmy obejrzeć strażackie samochody a także sprzęt niezbędny do ratowania ludzi z pożaru, powodzi, różnego rodzaju wypadków. Zajęcia bardzo nam się podobały.

            Po bardzo pożywnym obiedzie udaliśmy się do znanych w Polsce poniemieckich Bunkrów Bluchera. Tam poznaliśmy fakty historyczne z okresu 20-lecia międzywojennego, czasów II wojny światowej oraz doby powojennej. Obejrzeliśmy niemieckie bunkry, w których życie było zorganizowane w „sposób luksusowy”. Pan przewodnik przedstawił nam szereg ciekawostek z okresu II wojny światowej.

            Środa była dniem poświęconym wyprawie do Kołobrzegu. To urokliwe miasto zwiedzaliśmy z panem przewodnikiem, który opowiedział nam o kołobrzeskiej katedrze, starówce, porcie , bulwarze przymorskim. Obejrzeliśmy wszystkie ciekawe, warte uwagi, miejsca w tym mieście. Podziwialiśmy budynki nadmorskich willi. Mogliśmy zrobić kolejne zakupy. Pan przewodnik, co krok, przeprowadzał konkursy i nagradzał uczniów nagrodami. Do Ustki wróciliśmy zmęczeni, ale z niecierpliwością oczekujący wieczornej dyskoteki.

            Czwartek to kolejny dzień zwiedzania okolic Ustki, zabawy na plaży, badanie portu morskiego.

            Po obiedzie sprawdziliśmy, jak smakują lody w znanej cukierni  „Góra Lodowa”. Byliśmy również w kinie na filmie „ Riko prawie bocian”. Bajka bardzo nam się podobała.

            Wieczór spędziliśmy przy ognisku, zajadając kiełbaski i śpiewając znane piosenki. Była to również lekcja muzyki.

            Jednak wszystko, co dobre szybko się kończy… Jazda powrotna upłynęła nam szybko i przyjemnie.

            Tegoroczną Zieloną Szkołę uważamy za bardzo udaną. Mogliśmy spędzić czas ucząc się i bawiąc.

            Dyrektor Szkoły, kierownik Zielonej Szkoły , Opiekunowie  i Uczniowie serdecznie dziękują sponsorom, bo dzięki ich pomocy wyjazd był wyjątkowo atrakcyjny.

            Szczególne podziękowania składamy:

            -Urzędowi Miasta i Gminy Wąchock na czele z Burmistrzem Jarosławem Samelą,

            -Bankowi Spółdzielczemu w Wąchocku,

            -radnym z terenu Parszowa: M. Jaźwiec, G. Retkowskiemu, E. Szczepańskiej,

            -Agnieszce i Dariuszowi Krogulec

            Wszystkim serdecznie dziękujemy.

        • Porozmawiajmy o pszczołach

          • Porozmawiajmy o pszczołach

          • W ramach realizowanego w naszej szkole projektu „PoczytajMY”, uczennice ze szkolnego koła czytelniczego wraz z opiekunem zorganizowały akcję czytelniczą „Poczytajmy o…pszczołach”. Zajęcia przeprowadzone zostały w Obowiązkowym Oddziale Przedszkolnym. W pierwszej części zajęć przedszkolaki poszerzały swoją wiedzę dotyczącą tych  pracowitych owadów na podstawie książki Piotra Sochy ,,Pszczoły".

            Po części teoretycznej nastąpiły zadania praktyczne. Pierwszym z nich było rozwiązanie krzyżówki na temat  roślin owadopylnych. Drugie zadanie polegało na wykonaniu plakatu informującego o miejscu przyjaznym dla pszczół. W trzecim - uczestnicy sprawdzili swoje umiejętności ogrodnicze. W przygotowanym wcześniej miejscu, wysiali nasiona roślin miododajnych, takich jak: nagietek lekarski, nachyłek barwierski i kosmos niski. Na zakończenie akcji oznaczyli „Miejsce przyjazne pszczołom” przygotowanymi wcześniej plakatami.

            Dzięki akcji, której organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej przy współpracy „Z Kujawskim pomagamy pszczołom” uczestnicy mogli przekonać się o tym, jak ważne są pszczoły w naszym życiu. „Pszczoła to nie tylko miód, to nie tylko żądło, ale wiele, wiele innych ważnych rzeczy w postaci zachowania tej bioróżnorodności, w postaci zapylania.” – tłumaczy prof. Jerzy Wilde.

        • Apel z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja

          • Apel z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja

          • W piątek, 28 kwietnia 2017r,. w naszej szkole odbył się apel poświęcony rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Uczniowie klasy IV i VI przygotowali część artystyczną pod kierunkiem p.Izabeli Kutyły – Paduch i p.Edyty Mizury. Wychowankowie recytowali wiersze i śpiewali pieśni o tematyce patriotycznej. Apel zakończył się wspólnym odśpiewaniem „Roty”.

        • Wielka Liga Czytelników

          • Wielka Liga Czytelników

          • 21 kwietnia 2017r. w całej Polsce miał miejsce półfinał Ogólnopolskiego Konkursu Czytelniczego „Wielka Liga Czytelników”.

            III edycja konkursu odbyła się pod hasłem „Wyrusz z nami w podróż i rozpocznij wspaniałą czytelniczą przygodę”. Honorowy patronat objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej. Głównym celem projektu jest tworzenie mody na czytanie wśród rodzin, aby czytający rodzic stanowił dobry przykład dla dziecka i był dla niego promotorem kultury.

            W roku szkolnym 2016/2017 do konkursu przystąpiło 2000 szkół podstawowych z całej Polski.

            Nasza szkoła wzięła udział w projekcie po raz drugi. Reprezentowana była przez dwie drużyny:

            w kategorii klas I – III: Oliwia Szybska, Anna Piwko, Aleksandra Sitek

            w kategorii klas IV – VI: Weronika Dudek, Barbara Pietruszka, Olga Firkowska.

            W tym roku szkolnym nasza placówka była również organizatorem półfinału. Gościliśmy dwie szkoły z powiatu starachowickiego: Szkołę Podstawową im. Świętokrzyskich Partyzantów Arii Krajowej z Wielkiej Wsi i Szkołę Podstawową im.mjr.Jana Piwnika ,,Ponurego" z Rzepina Drugiego.

            Zadaniem uczestników było drużynowe rozwiązanie testu. Klasy I – III odpowiadały na pytania dotyczące książki Bronisławy Ostrowskiej „Bohaterski miś”. Drużyna w kategorii klas IV – VI zmierzyła się z książką Alfreda Szklarskiego „Tomek na Czarnym Lądzie”.

            Po zakończeniu części konkursowej wszyscy obejrzeli spektakl pt. „Jak wół do karety” w wykonaniu uczniów należących do szkolnego kółka teatralnego „Czerwona róża”.

            Opiekunowie serdecznie dziękują swoim podopiecznym za udział w konkursie, życząc dalszych sukcesów.

             

             

        • Pasowanie na czytelnika

          • Pasowanie na czytelnika

          • 4 maja 2017r. uczniowie klasy I zostali uroczyście pasowani na czytelników szkolnej biblioteki. Zanim złożyli przyrzeczenie, obejrzeli krótkie przedstawienie w wykonaniu uczennic ze szkolnego klubu czytelniczego. Pierwszakom przypomniano zasady prawidłowego zachowania się w bibliotece i dbania o książki. Odgadywali również bajkowe zagadki. Na zakończenie „królowa biblioteki”- książka, dokonała uroczystego pasowania.

            Zgodnie ze zwyczajem pierwszoklasiści otrzymali upominki, ufundowane przez dyrektor szkoły Barbarę Gajewską.

        • Leśne Ludki - zajęcia wiosenne

          • Leśne Ludki - zajęcia wiosenne

          • Dzieci należące do Szkolnego Klubu Leśnego Ludka bardzo chętnie uczęszczają na zajęcia. Piękna, wiosenna aura sprawia, że część lekcji odbywa się na świeżym powietrzu. Uczniowie obserwują zmiany w przyrodzie, a potem swoje refleksje i zapamiętane obrazy przenoszą na papier. Zajęcia na świeżym powietrzu to również ruch, ćwiczenia i świetna zabawa, której towarzyszy śpiew i recytacja poznanych wierszy.

            Kiedy pogoda nie dopisuje, nasi klubowicze skupiają się na pracach technicznych, plastycznych i manualnych. Dzieci stworzyły piękne kwiaty na Dzień Kobiet, pejzaże wiosenne, a w kwietniu pisanki i ozdoby świąteczne. Maj przyniósł dużą, przestrzenną flagę, która upamiętniała uroczystości patriotyczne oraz szereg wielobarwnych motyli, które symbolizują piękno przyrody w okresie wiosennym.

        • Sprawozdanie z Okręgowego Konkursu Wiedzy o Prawie

          • Sprawozdanie z Okręgowego Konkursu Wiedzy o Prawie

          • Konkurs odbył się 25 kwietnia w Okręgowej Izbie Radców Prawnych w Kielcach przy ulicy Przecznica 6. Wśród uczestników było 31dzieci z województwa świętokrzyskiego. Naszą szkołę reprezentowali zwycięzcy etapu szkolnego: Liwia Bobkiewicz i Giancarlo Greco z kl.VI oraz Maja Łabuda z kl. V.

            Liwia i Giancarlo zdobyli po 32 pkt., zaś Maja 27 pkt. Konkurs składał się z części pisemnej, która trwała 60 min. oraz z części ustnej, w której uczniowie losowali pytania. Na przygotowanie mieli 10 min., a na prezentację – 5min.

            Atmosfera przed wejściem do sali, w której czekała komisja była dość napięta. Każdy z uczestników chciał się jak najlepiej zaprezentować, ponieważ oceniane było aż 10 kryteriów wypowiedzi, za każde zdobyć można było po 2 pkt. Łącznie więc za część pisemną uczniowie mogli zdobyć 20 pkt oraz za część ustną 20 pkt. Naszym uczniom kibicowała Pani Mecenas Iwona Kowalska z Parszowa, która podsumowując ten etap stwierdziła, że uczniowie nasi, biorąc pod uwagę fakt, że pierwszy raz startowali w takim konkursie, poradzili sobie świetnie.

            Mamy w planach stworzenie w przyszłym roku szkolnym kółka zainteresowań z dziedziny wiedzy o prawie, ponieważ jest kilku uczniów chętnych do wzięcia udziału w kolejnej edycji konkursu. Oczywiście wszystko odbywałoby się za zgodą Pani Dyrektor Barbary Gajewskiej, która razem z pozostałymi nauczycielami przygotowującymi dzieci do konkursu (Panią Agatą Fokt- Danielską, Panią Małgorzatą Szczygieł, Panią Edytą Mizurą) dziękują Pani Iwonie Kowalskiej za zaangażowanie i pomoc w przeprowadzeniu etapu szkolnego tego konkursu oraz za udzielanie wskazówek i dzielenie się swoją wiedzą z naszymi uczestnikami.  Opiekunami wyjazdu uczniów do Kielc na etapie okręgowym były: Pani Karina Piotrkowska – Niewczas i Pani Edyta Mizura. 

        • Spotkanie z przedstawicielem Koła Łowieckiego

          • Spotkanie z przedstawicielem Koła Łowieckiego

          • Dnia 20.04.2017r. miało miejsce spotkanie z przedstawicielem Koła Łowieckiego – p. Jerzym Kuszewskim.

            Odbyło się ono w ramach obchodów Światowego Dnia Ziemi.

            Na wstępie gość przedstawił krótką historię łowiectwa w Polsce. Zaznaczył, że myślistwo było podstawą własnego bytu już u plemion słowiańskich. Głównym celem działalności kół łowieckich jest hodowla i ochrona zwierzyny: dokarmianie, przesiedlanie z odwodów mocniejszych do słabszych, ochrona łowisk przed kłusownikami, działania na rzecz prawidłowej gospodarki łowieckiej. Po nastaniu w Polsce ustroju feudalnego swobody w zakresie uprawiania myślistwa zostały  ograniczone. Prawo polowania na zwierzynę grubą, to jest na: tury, żubry, niedźwiedzie, łosie, jelenie, dziki, rysie i dzikie konie przysługiwało panującym. Natomiast na zwierzynę drobną i dzikie ptactwo mógł polować każdy.

            W średniowieczu polowano głównie konno z psami i sokołami, używano także sieci.

            Z biegiem czasu przywileje myśliwskie, czyli prawo polowania otrzymała także szlachta, w wyniku, czego na przełomie XIV i XV wieku nastąpił zanik monopolu łowieckiego monarchy, a prawo polowania weszło w skład prawa rycerskiego. Związane to było z posiadaniem dóbr ziemskich. Właściciele takich dóbr w granicach swych posiadłości mogli swobodnie polować.
            Zasada ta daje początek ustawodawstwa łowieckiego w Polsce.


            Na przełomie XVI i XVII wieku łowiectwo w Polsce przeżywa okres rozkwitu. Polowanie jest uważane za zajęcie godne mężczyzny.

            Na przełomie XVII i XVIII wieku łowiectwo staje się składnikiem gospodarki leśnej i rolnej.
            Wprowadzone zostały czasy ochronne dla zwierzyny.
            Wzrastająca za sprawą ówczesnej literatury świadomość myśliwych, daje początki ruchom organizacyjnym. Ustanawiano w każdym powiecie okresy polowań. W 1860 r powstaje w Poznańskiem pierwsza na ziemiach polskich organizacja łowiecka.

            Organizacje łowieckie bardzo dbały o czystość własnych szeregów, uczyły należnej czci do ojczystej przyrody, jej szanowania i dumy z niej – patriotyzmu.

            Nawiązując natomiast do najnowszej historii - dnia 13 października 1995 r. Sejm uchwalił nową ustawę – Prawo Łowieckie. Ustawa ta  reguluje statut Polskiego Związku Łowieckiego i  utrzymuje zasadę, że zwierzyna w stanie wolnym stanowi własność Skarbu Państwa.

            Następnie omówiono zasadę odstrzału zwierząt chorych i jak np. po porożu  można rozpoznać chore zwierzę. Wymaga to dużej umiejętności, co wiąże się z nabytym przez lata doświadczeniem.

            Wszyscy mogli się dowiedzieć, że myśliwi działają w zgodzie z zasadami etycznymi.

            Dlatego do myśliwych biegłych w sztuce należy odnosić się z podziwem, uznaniem i powszechnym szacunkiem.

            W dalszej części spotkania p. Kuszewski zaprezentował broń myśliwską, co bardzo zaciekawiło uczniów.

            Na zakończenie spotkania dzieci mogły zadać pytanie panu  w związku z tematem spotkania.

            Opiekun Koła LOP serdecznie dziękuje panu Jerzemu za ciekawą prelekcję wzbogaconą przywiezionymi eksponatami, a uczniom za wzorowe zachowanie, co świadczy o dużym zainteresowaniu tematem myślistwa.

             

             

             

             

             

             

             

             

          • Zasady savoir - vivre w naszej szkole

          • Dnia 27 kwietnia odbył się apel na temat kulturalnego zachowania. Apel przygotowali i zaprezentowali uczniowie klasy I i III. Uroczystość rozpoczęto piosenką pt.: „Kwoka” z filmu „Akademia pana Kleksa”, na podstawie której uczniowie – widzowie mogli ocenić zachowanie tytułowej kwoki, która postanawia nauczyć dobrych manier i grzeczności swoich znajomych, tymczasem sama powinna się dokształcić w tej dziedzinie. W trakcie apelu uczniowie promowali zasady savoir - vivre w różnych sytuacjach, w szkole, w domu i w środkach lokomocji publicznej.

            W prezentowanych scenkach zwrócili uwagę na niektóre problemy dotyczące stroju, kultury zachowania i języka na dyskotekach, uroczystościach szkolnych i rodzinnych. Uczniowie przypomnieli zasady stosowania słów, które pomagają i ułatwiają nam życie: dzień dobry, do widzenia, proszę, przepraszam, dziękuję. Podsumowaniem apelu była piosenka pt.:” Król dobrych manier”, wprowadziła ona całą społeczność szkolną w radosny nastrój.

            Na zakończenie apelu ogłoszono „Plebiscyt na króla dobrych manier”. Mamy nadzieję, że przedstawione zasady dobrego wychowania pomogą naszym uczniom jak najlepiej funkcjonować w życiu codziennym i być dobrze odbieranym przez swoich rówieśników i dorosłych każdego dnia.

             

        • Zielona Szkoła - Ustka

          • Zielona Szkoła - Ustka

          • Przypominamy, iż w dniach 7-12 maja uczniowie klas IV-VI jadą na Zieloną Szkołę do Ustki.

            Kierownik  wyjazdu: Izabela Kutyła- Paduch

            Opiekunowie: Barbara Gajewska, Grażyna Frankiewicz, Karina Piotrowska – Niewczas.

            Wyjazd w niedzielę 7.05

            godz.7.00 – msza święta

            godz.7.30 – odjazd sprzed Kościoła w Parszowie

            Ramowy plan Zielonej Szkoły:

            - zwiedzanie Ustki z przewodnikiem,

            - spacery: port, promenada, molo – praktyczne lekcje w terenie,

            - lekcja historii w poniemieckich bunkrach,

            - wycieczka do jednostki Straży Pożarnej – poznanie warunków pracy strażaka,

            - wycieczka autokarowa  Kluki/Smołdzino: Skansen we wsi Kluki- zabytkowa osada - skansen Słowińców ,

            - Lekcja przyrody w terenie - Słowiński Park Narodowy, ruchome wydmy - osobliwość na skalę światową; latarnia morska Czołpino na wysokości 55- metrowej wydmy,

            - wycieczka do Kołobrzegu: zwiedzanie Starego Miasta, Ratusza; Muzeum Wojska Polskiego, poznanie „turystycznej” części miasta,

            - rejs statkiem...

            oraz wiele innych atrakcji.

            Powrót w godzinach popołudniowych w dniu 12 maja.

             

        • Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej

          • Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej

          • W dniu 7 kwietnia 2017r. w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Starachowicach odbył się Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Turniej ma na celu popularyzację zagadnień z zakresu ochrony ppoż. i bezpieczeństwa. W turnieju powiatowym wzięli udział uczniowie, którzy zajęli czołowe miejsca podczas eliminacji na szczeblu gminnym: Hubert Pająk                 (I miejsce w gminie Wąchock) oraz Liwia Bobkiewicz (II miejsce w gminie Wąchock). Na etapie powiatowym reprezentanci naszej szkoły zajęli wysokie miejsca: V miejsce - Hubert Pająk i miejsce VII Liwia Bobkiewicz. Dziękujemy uczniom za poświecenie swojego czasu wolnego na przygotowanie do turnieju i życzymy jeszcze wyższych miejsc w następnym roku szkolnym.

        • Podsumowanie przebiegu kiermaszu wielkanocnego

          • Podsumowanie przebiegu kiermaszu wielkanocnego

          • W tym roku szkolnym kiermasz wielkanocny odbył się w niedzielę palmową. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego wydarzenia, a szczególne podziękowania kierujemy dla księdza Emmanuela Kolatorowicza za przychylność i zgodę na organizację kiermaszu. Dziękujemy rodzicom, którzy wspólnie ze swoimi pociechami wykonywali stroiki wielkanocne. Wśród nich byli: Julia Głowacz, Lena Bobkiewicz, Wiktoria Bobkiewicz, Zosia Rymarczyk, Ola Bujnowska, Piotr Krogulec, Bartek Majewski, Wiktoria Lendzion, Martyna Łoboda, Maciek Spadło, Ksawery Spadło, Kuba Lendzion, Julka Firkowska, Patryk Wojciechowski, Ola Bujnowska, Jaś Michta, Igor Bzinkowski, Natalia Cholewińska.. Przepraszamy z góry, jeśli kogoś pominęliśmy na tej liście podziękowań. Razem udało nam się zebrać 2147 zł. Zebrane fundusze, jak co roku przekazane zostały Radzie Rodziców z zamiarem przeznaczenia na wyjazd uczniów na zieloną szkołę. To już tuż…. tuż.! 7-go Maja już wyjazd! Ustka czeka na Was!!!. Odpowiedzialnymi za kiermasz były Panie: Karina Piorkowska – Niewczas i Pani Edyta Mizura.

        • Sukces muzyczny Oliwii Drążek

          • Sukces muzyczny Oliwii Drążek

          • 25 kwietnia w MGOK w Wąchocku odbył się Konkurs Piosenki Dziecięcej „Wygraj szansę”.

            Naszą szkołę reprezentowała uczennica kl. III Oliwia Drążek. Za wykonanie piosenki Ewy Farny „Cisza” zdobyła III miejsce. W nagrodę otrzymała dyplom i książkę. Gratulujemy sukcesu!!!