11.09.2023r. w Naszej szkole odbyły się spotaknia nauczycielskich zespołów wychowawczych
i zespołów przedmiotowych, których celem było wypracowanie propozycji zmian w Statucie Szkoły. Poniżej przedstawiamy pomysł wprowadzenia zmian, że za wyniki w nauce nie wystawia się bieżących ocen niedostatecznych, nowe spojrzenie na prace domowe oraz na używanie telefonów komórkowych w szkole.
Mamy nadzieję, że zmiany te spotakają się z aprobatą całej społeczności szkolnej. Nasi uczniowie nie będą czuli już presji, ani widma otrzymania złej oceny, a brak "1" będzie dla Nich pozytywną motywacją do nauki i zdobywania nowych umiejętności.
Praca domowa – Droga do celu
-
Dobre pytanie do dziecka po szkole: Czego ciekawego się dziś nauczyłeś? Co Cię szczególnie zainteresowało? W klasach młodszych wspólne omówienie tematu z podręcznika, postawienie dziecka w roli eksperta, tak aby wykazało się zdobytą wiedzą. Nie zadajemy pytania „jaką ocenę dziś dostałeś?”
-
NaCoBeZu na lekcjach, dziecko rozumie jaki jest cel danej lekcji.
-
Nie ma ocen niedostatecznych za pracę domową.
-
Praca domowa zawsze ma być sprawdzona, uczeń doceniony za jej zrobienie. Jeśli jest to praca plastyczna, plakat itp. umieszczamy na wystawie, aby docenić wkład pracy dziecka.
-
Zadania zadawane do domu mają być z poziomu podstawowego, tak aby utrwalały poznany na lekcji materiał, dla chętnych zadania trudniejsze.
-
Nadal do domu zadawane będą lektury, słówka z języków obcych, reguły gramatyczne, tabliczka mnożenia, wzory, wiersze – nauka pamięciowa.
-
Ograniczenie zadań domowych z zeszytów ćwiczeń – praca z zeszytem ćwiczeń na lekcji.
-
Kreatywne prace domowe – projekty, plakaty, prezentacje, doświadczenia (indywidualne lub grupowe).
-
Brak pisemnych prac domowych na weekend (poza czytaniem, nauką słówek, materiałem do powtórzenia)
-
Utrwalające ćwiczenia na portalu EDURANGA (szczególnie uczniowie klasy IV - laptopy)
-
Do każdej pracy domowej określony termin na wykonanie.
-
Godzina wychowawcza w tym samym czasie dla kl. IV – VIII
Brak ocen niedostatecznych
-
Jeżeli uczeń nie opanuje materiału na ocenę dopuszczającą, w miejsce oceny nauczyciel wpisuje w rubryce dziennika U oznaczający „uczę się”. U zostanie zastąpiony oceną, gdy wiedza z określonej części podstawy programowej zostanie przez ucznia opanowana.
-
Uczeń, który otrzymał U, zostanie przez nauczyciela poinformowany o terminie i sposobie wykazania się wiedzą i poprawie oraz terminie konsultacji, podczas których uczeń będzie mógł przy pomocy nauczyciela nadrobić zaległości i opanować materiał, sprawiający mu trudności.
-
W przypadku nieopanowania materiału z zakresu półrocza uczeń otrzymuje śródroczną lub roczną ocenę niedostateczną.
-
Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego, techniki, plastyki, muzyki należy
w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć, a w przypadku wychowania fizycznego – także systematyczność udziału w zajęciach oraz aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej. -
Szczegółowe kryteria oceniania z zajęć edukacyjnych znajdują się w przedmiotowych zasadach oceniania z poszczególnych przedmiotów.
Korzystanie z telefonów komórkowych
-
Telefon podczas lekcji jest wyłączony i schowany w plecaku (nie leży na ławce)
-
Uczeń na polecenie nauczyciela i za jego zgodą może korzystać z telefonu do celów edukacyjnych.
-
Na przerwie nie korzysta z telefonu w celach rozrywkowych (gry, portale społecznościowe, komunikatory)
-
Komunikowanie się z rodzicem tylko w uzasadnionych przypadkach, wszelkie problemy w pierwszej kolejności zgłaszane są nauczycielowi i on kontaktuje się z rodzicem.