7 marca 2013 roku w klasie VI odbyła się lekcja na temat „Mój przyjaciel jest inwalidą – jak kształtować podstawy akceptujące niepełnosprawność” (lekcja odbyła się w ramach projektu „Bezpieczna szkoła, bezpieczny uczeń”, w którym szkoła bierze udział).
Pierwsza część zajęć to praca uczniów metodą burzy mózgów. Młodzi ludzie wspólnie zastanawiali się nad definicją niepełnosprawności, jakie rodzaje niepełnosprawności znają oraz co o nich wiedzą.
W kolejnej części zajęć uczniowie obejrzeli prezentację w programie prezi pt. „Tacy sami – niepełnosprawność”. Choć tematyka nie należy do łatwych, uczniowie bardzo chętnie dyskutowali na podany temat i wyciągali wnioski.
Na koniec zajęć uczniowie (zamykając oczy) wczuli się w rolę osoby niewidomej. Każdy mógł przez chwilę poczuć się jak osoba niepełnosprawna.