W piątek, 6 grudnia Pierwszoklasistów  odwiedził św. Mikołaj.  Uczniowie od rana z niecierpliwością oczekiwali wizyty specjalnego gościa. W oczekiwaniu na jego przyjazd dzieci uczestniczyły w zabawach  przygotowanych przez wychowawczynię. Święty  Mikołaj rozdawał paczki pełne niespodzianek i łakocie. Do domów wróciły zadowolone i pełne wrażeń.

Dnia 29 listopada 2013r. uczniowie klasy I i II urządzili razem spotkanie andrzejkowe. Celem było poznanie polskich zwyczajów i obrzędów andrzejkowych, zaangażowanie dzieci w zabawy i wróżby z zachowaniem odpowiedniego do nich dystansu oraz zintegrowanie się we wspólnej zabawie. Andrzejki poprzedziło opowiadanie nauczycieli dotyczące zwyczajów andrzejkowych, najpopularniejszych wróżb, które należy traktować jako żarty, przysłów związanych z tym dniem. Dzieci pracowały z tekstem w podręczniku, opisywały strój czarodzieja, rysowały swoją wymarzoną postać realizując treści programowe zgodne z tematem dnia- Andrzejki. Następnie rozpoczęły się rozmaite wróżby, zabawa przy muzyce i słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.

W dniu 4 grudnia 2013 roku odbyło się spotkanie podsumowujące działania, jakie podjęła szkoła w ramach realizacji programu "Raz, dwa, trzy - bądź bezpieczny i Ty!". W spotkaniu udział wzięli rodzice uczniów klas I - VI: pani Agnieszka Mijas, pani Henryka Mameła, pani Małgorzata Serafin, pani Agnieszka Krogulec, pani Szafrańska, pani Firkowska, pani Izabela Spadło, pani Drążek oraz pani Marzena Łabuda.

W pierwszej części spotkania pani Agata Fokt-Danielska (szkolny koordynator do spraw bezpieczeństwa) przedstawila najważniejsze akcje związane z bezpieczeństwem, które szkoła realizowała od kwietnia 2013 roku do chwili obecnej. Dzieci i zaproszeni rodzice mogli obejrzeć prezentację multimedialną przygotowaną specjalnie na tę okazję. Jeszcze raz wszyscy przypomnieli sobie najważniejsze cele programu "Raz, dwa, trzy - bądź bezpieczny i TY!" oraz Certyfikatu Bezpieczeństwa.

W następnej części spotkania zgromadzonym zaprezentowany został Regulamin Bezpiecznej Przerwy, który został utworzony przez przedstwicieli Samorządu Uczniowskiego. Następnie opiekunka SU Edyta Mizura oraz uczennice Katarzyna Gembska i Daria Spadło przedstawiły Kodeks Ucznia.

W dniu 4 grudnia 2013 roku odbyło się spotkanie uczniów klas I - VI dotyczące bezpieczeństwa. Dzieci obejrzały prezentację multimedialną, a następnie dyskutowały z nauczycielami na temat zasad bezpieczeństwa obowiązujących w szkole i poza nią. Poruszono temat bezpieczeństwa uczniów na przerwach w szkole, w drodze do i ze szkoły, omówiono niekorzystny wpływ hałasu na zdrowie dzieci. Wspólnie zastanawiano się nad tym, czy komputer i Internet są korzystne, czy groźne oraz jakie negatywne skutki może mieć zbyt długie korzystanie z komputera.

Podsumowaniem spotkania był quiz dotyczący bezpieczeństwa uczniów głównie w ruchu drogowym. W konkursie wzięły udział trzy sześcioosobowe drużyny uczniów klas I - VI.

Przypominamy, że nasza szkoła  w roku szkolnym 2012/2013 rozpoczęła starania o uzyskanie "Certyfikatu Bezpieczeństwa". Certyfikat  jest elementem składowym programu prewencyjno–profilaktycznego pod nazwą „Raz, dwa, trzy – bądź bezpieczny  i TY”, realizowanego pod patronatem Wojewody Świętokrzyskiego, Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty w Kielcach, Świętokrzyskiego Komendanta Wojewódzkiego Policji w Kielcach. Celem Certyfikatu jest przede wszystkim poprawa bezpieczeństwa w szkole i jej okolicach, bezpieczeństwa osobistego uczniów, jak również promowanie wśród dzieci pozytywnych postaw społecznych.

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie „Bezpieczni na drogach – razem dla 112”. Patronat nad konkursem objął Starosta Starachowicki. W ramach konkursu uczniowie wykonali prace plastyczne o tematyce dotyczącej udzielania pierwszej pomocy i bezpieczeństwa w ruchu drogowym. W chwili obecnej z niecierpliwością oczekujemy na wyniki.

W roku szkolnym 2013/2014 uczniowie klasy pierwszej przystąpili do realizacji programu edukacyjnego "Klub Bezpiecznego Puchatka", którego celem jest poprawa bezpieczeństwa  dzieci w domu, w szkole, na drodze i w czasie zabaw. W trakcie zajęć uczniowie otrzymali książeczki pt. „Dołącz do Klubu Bezpiecznego Puchatka”, dzięki którym mogą utrwalać zdobyte umiejętności. Rodzicom na zebraniu klasowym zostały przekazane broszury informacyjne z poradami, które  powinni przekazać swoim pociechom.

W ciągu całego roku będą  prowadzone zajęcia w oparciu o  materiały edukacyjne, które skupiają  się na tematyce bezpieczeństwa w trzech obszarach aktywności dziecka: „Bezpieczeństwo na drodze", „Bezpieczeństwo w szkole", „Bezpieczeństwo w domu", „Bezpieczny odpoczynek”. Poruszona zostanie tematyka bezpieczeństwa w Internecie, niebezpiecznych przedmiotów i kontaktów z nieznajomymi osobami.

W pierwszych miesiącach nauki w  klasie I został przeprowadzony cykl  zajęć  dotyczący  bezpieczeństwa na drodze. W czasie zajęć  dzieci poznały zasady ruchu drogowego , znaki i sygnały, które informują o przejściu dla pieszych, uczyły się jak należy bezpiecznie przechodzić  przez jezdnię, jak zachować się w autobusie i na przystanku autobusowym.

W dniach 18 – 22 listopada  w ramach Klubu Bezpiecznego Puchatka uczniowie klasy I rozwiązywali Test Wiedzy o  Bezpieczeństwie. Celem było sprawdzenie wiedzy, ale jednocześnie przypomnienie zasad bezpieczeństwa. W domu z pomocą rodziców dzieci odpowiadały na 15 pytań, umieszczonych na stronie internetowej.

Dziękujemy rodzicom,  którzy zaangażowali się we wspólną  zabawę i wraz z dziećmi rozwiązywali Testy w domach.

29 listopada uczniowie klasy 3 realizując temat dnia Czy warto być przesądnym?  poznawali wróżby andrzejkowe. Zabawa została poprzedzona gawędą nauczyciela na temat ludowej tradycji  wróżb katarzynkowych i andrzejkowych. Dzieci zerkały w przyszłość wróżąc sobie z serca, losując kolory, wybierając znaki. Nie zabrakło andrzejkowej numerologii oraz wychodzenia butów za próg. Okazało się, że wielu spotka szczęście, sława i powodzenie. Było przy tym dużo śmiechu i radości.

Zabawy odbywały się w scenerii ludowej. Serwety, makatki, kwieciste chusty i płonące świece podkreślały nastrój zajęć. Dzień urozmaicił słodki poczęstunek.

W dniu 3 grudnia 2013r. naszą szkołę odwiedzili funkcjonariusze policji z Wydziału Prewencji Komendy Powiatowej Policji w Starachowicach st. asp. Janusz Kowalewski oraz sierż. Sebastian Śpiewak. Spotkanie dla uczniów klas IV – VI odbyło się  w ramach realizacji III edycji konkursu "Szybuj bezpiecznie w internetowej chmurze 2013".

Celem spotkania było zapoznanie dzieci z zakresem bezpiecznego i zgodnego z prawem korzystania z Internetu. Podczas zajęć poruszono temat odpowiedzialności karnej za przestępstwa dokonane w Internecie. Wyjaśniono uczniom jak ważne jest właściwe zabezpieczenie komputera, swoich danych oraz stosowanie zasady ograniczonego zaufania w stosunku do osób nowo poznanych w sieci. Tematykę spotkania wzbogaciła projekcja filmu profilaktyczno - edukacyjnego "3…2…1…Internet”.

2 grudnia odbyły się w naszej szkole pierwsze warsztaty logopedyczne dla rodziców. Na zaproszenie Pani Bożeny Zarębskiej przybyli na nie rodzice uczniów obowiązkowego wychowania przedszkolnego. Zajęcia prowadziła Pani Izabela Kutyła Paduch.

Celem spotkania, było wskazanie:

-w jaki sposób rozwój mowy wpływa na kształtowanie się osobowości dziecka,
- czy zaburzenia w rozwoju mowy mają wpływ na przyszłą naukę w szkole,
- jak dbać o prawidłową mowę, jak zapobiegać zaburzeniom, 

- jak wywołać zaburzone głoski,
- co powinno niepokoić rodziców i opiekunów.

Wszyscy dorośli „uzbrojeni” w lusterka, słomki, piórka i inne potrzebne przybory intensywnie brali udział w ćwiczeniach logopedycznych. Wykonywali ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne, pracowali nad pionizacją języka.

Logopeda starał się uświadomić dorosłym, jak ważne są sprawne artykulatory. Rodzice powtarzali przed lustrem trudne głoski, wyrazy, wyrażenia, zdania, łamańce językowe. Z humorem podeszli do ćwiczeń takich jak: wyścigi piłeczek z waty, tańczący płomyczek świecy czy  zlizywanie nu telli z podniebienia twardego. Zainteresowanie wzbudziły bajki logopedyczne, podczas których również można w interesujący sposób ćwiczyć aparat artykulacyjny.

Prezentowane były ćwiczenia przygotowujące do wywołania głosek : sz,rz,cz,dż,k,g,l,r.

Zajęcia podobały się rodzicom, dlatego już planujemy kolejną wiosenną sesję takich warsztatów.

Uczniowie klasy VI wzięli udział w zajęciach związanych z bezpiecznym korzystaniem z sieci Internet. Obejrzeli film pt. „Gdzie jest Mimi?”. Główna bohaterka filmu jest podejrzewana o prowadzenie obraźliwego bloga. Staje się ona przedmiotem agresji rówieśniczej zarówno na terenie szkoły jak i w sieci. Nie wytrzymuje presji i ucieka z domu. Uczniowie poznali różne aspekty cyberprzemocy z perspektywy ofiary, świadków oraz sprawcy, dowiedzieli się też jak radzić sobie w takich sytuacjach. Następna część zajęć to dyskusja oraz wspólne wypracowywanie zasad związanych z bezpiecznym korzystaniem z Internetu.

Uczniowie naszej szkoły brali udział w Humanistycznym Konkursie, organizowanym corocznie przez Kuratorium Oświaty. Naszą szkołę w I etapie reprezentowali: Kamila Błaszczyk, Daria Spadło, Patryk Sala z kl.VI oraz Aleksandra Martys, Karolina Kręcisz i Wiktoria Gębska z kl.V.

Miło nam poinformować, iż dwie uczennice, Wiktoria Gębska i Daria Spadło, przeszły do II powiatowego etapu konkursu. Gratulujemy i życzymy szczęścia w powiatowych zmaganiach.

27 listopada 2013r. w Szkole Podstawowej w Wielkiej Wsi nasza szkolna reprezentacja rozgrywała turniej badmintona. Turniej organizowany był w ramach projektu „ Jestem sportowcem i nałogi są mi obce". Niestety nie jest to nasza wiodąca dyscyplina i zajęliśmy III miejsce, mimo tego uczniowie bardzo dobrze się bawili, spotkali się ze swoimi rówieśnikami z innych szkół, z którymi bardzo dobrze się znają i lubią. Najwyższą lokatę udało się wywalczyć uczniowi klasy V Kamilowi Miernik - IV miejsce indywidualnie oraz Dawidowi Miernik - V miejsce. Wśród dziewcząt najlepiej wypadła gra: Oli Martys i Natalii Nowak - obie z klasy V. Uczniowie otrzymali dyplom i puchar. Wrócili nieco zmęczeni, ale zadowoleni ze swojej gry. Oprócz w/w zawodników, w zawodach uczestniczyli jeszcze uczniowie: Natalia Milewska i Karolina Kręcisz oraz Radek Szwed i Wiktor Milewski.

W dniach 25-26 listopada odbyły się kolejne lekcje dotyczące projektu „Na tropie potrzeb i problemów”. Pierwsza część zajęć dotyczyła tworzenia regulaminu konkursu, który został ogłoszony na forum społeczności szkolnej. Tematyka konkursu wiąże się z potrzebami i problemami uczniów.

Aby ustalić jasne kryteria, należało utworzyć regulamin. Uczniowie pracując grupach ułożyli cztery zapisy, które regulują zasady przeprowadzenia konkursu na terenie szkoły. Wszystkie regulaminy zostały zawieszone na tablicy Samorządu Uczniowskiego.

26 listopada uczniowie klas IV-VI zebrali się ponownie, by ułożyć ankiety dotyczące ich potrzeb i problemów. W oparciu o otrzymane z poprzednich lekcji dwa główne problemy, tj. wyjazdy na basen czy kino oraz zainstalowanie automatu na terenie szkoły, uczniowie tworzyli pytania ankietowe.

Dzieci wskazały na produkty, które powinny znaleźć się w automacie, miejsce, w którym będzie stał oraz maksymalne ceny produktów.

Jeśli chodzi o wyjazdy na basen czy kino, to uczniowie zadali pytania o dzień, miejsce, tematykę oraz przedział wiekowy klas, które będą jechać na ewentualny wyjazd (kino/basen).

Całość pytań wraz z ewentualnymi odpowiedziami zostanie przepisana w jedną ankietę,  a następnie rozdana uczniom, którzy zdeklarują się na konkretne odpowiedzi.

Po zebraniu ankiet, dzieci pod okiem nauczyciela opracują je oraz przedstawią jej wyniki. Otrzymane odpowiedzi posłużą do rozwiązania problemów uczniów. Wyniki ankiety staną się również odnośnikiem do przeprowadzenia debaty ogólnoszkolnej, która odbędzie się w połowie grudnia.

Dnia 22 listopada 2013r. dzieci należące do Dziecięcego Zespołu Ludowego „Przepióreczki” wystąpiły w Miejsko- Gminnym Ośrodku Kultury w Wąchocku. Zostały zaproszone przez Stowarzyszenie  Lokalna Grupa Działania – Wokół Łysej Góry z siedzibą w Bielinach  do zaprezentowania swojego repertuaru  w związku z zorganizowanym tam III Zlotem Czarownic połączonym z konkursem wiedzy o LGD. Mali artyści zatańczyli dwa tańce związane z tradycją ziemi świętokrzyskiej: „Chodzony”, „Polka świętokrzyska’ oraz zaśpiewali piosenki ludowe: „Parszowianka jestem” i „Piekła baba chlyb”.

Dzieci udowodniły, że potrafią pięknie wystąpić na profesjonalnej scenie przed licznie zgromadzoną publicznością. Przełamały początkowy stres i tremę, a w nagrodę otrzymały od organizatorów pamiątkowe gadżety. 

Dzień otwarty dla rodziców uczniów kl. 0 – VI – powiadomienie o ocenach niedostatecznych - środa 18.12.2013r. w godzinach od 16:30 do 17:30

Zebranie z rodzicami dzieci z przedszkola odbędzie się w dniu  18.12.2013 o godz. 16:00

18 listopada 2013 roku opiekunowie Samorządu Uczniowskiego rozpoczęli realizację drugiego projektu „Na tropie potrzeb i problemów”, który zalicza się do podjętych działań w ramach programu „Młodzież ma wpływ”.

Istotą projektu jest stworzenie w środowisku szkolnym przestrzeni do dyskusji nad potrzebami i problemami uczniów. Celem zaś przygotowanie wychowanków do aktywnego i świadomego udziału w życiu publicznym.

Aby uczniowie mogli zrozumieć ideę przyszłych działań, musieli, odpowiedzieć na kilka pytań: Czym są potrzeby? Dlaczego warto znać potrzeby swoje i innych? oraz Czy dorośli powinni znać potrzeby swoich dzieci, a nauczyciele swoich uczniów?

Po krótkiej rozmowie na ten temat, zapoznano klasy IV-VI z tematem spotkania oraz przedstawiono zarys działań, które będą realizowane w projekcie.

Zaprezentowano również potrzeby i problemy uczniów, które wynikały z wrześniowej  debaty ogólnoszkolnej. Wychowankowie otrzymali mini-wersje, na których widniały przytoczone propozycje, po czym samodzielnie opowiedzieli się za tymi, które uważają za najważniejsze. Uzyskane sondaże posłużą nam do utworzenia i przeprowadzenia ankiet,  jako środków badawczych w środowisku szkolnym.

Istotną kwestią rozwiązania wszelkich problemów czy potrzeb dzieci, są osoby, które pomogą w ich rozwiązaniu czy realizacji. Uczniowie wskazali na: Panią Dyrektor, opiekunów SU, pedagoga, nauczycieli, przedstawicieli SU oraz przewodniczącą Młodzieżowej Rady Miasta Annę Podzielną. Wszystkie postacie zostały narysowane przez uczniów na wcześniej przygotowanych brystolach i posłużą nam w podsumowującej projekt debacie.

W dniu 16.11.2013r. uczniowie z klasy „0” uczestniczyli w II Zerówkowych Mistrzostwach Gminy Wąchock, realizowanych w ramach projektu „ Jestem sportowcem i nałogi są mi obce”. W sobotni poranek hala sportowa w Wielkiej Wsi wypełniła się małymi sportowcami, rodzicami i zaproszonymi gośćmi.

Zerówkowicze z Parszowa rywalizowali ze swoimi rówieśnikami z Wąchocka i Wielkiej Wsi. Konkurencje polegały na: przenoszeniu piłki różnej wielkości do półmetka, rzut piłką do celu, „sadzenie ziemniaków”, sprawnościowy tor przeszkód, chwyty piłki rzuconej przez nauczyciela oraz wspólne wykonanie plakatu pt. „ Dlaczego lubię ruch, sport, rekreację”.

Nasi „Milusińscy” dzielnie walczyli, wspierani i dopingowani przez rodziców. Pomysłowe, kolorowe  plakaty stały się tłem do pamiątkowych zdjęć uczestników tego sportowego spotkania. 

Wszyscy świetnie się bawili. Uwieńczeniem sportowej rywalizacji był słodki poczęstunek oraz dyplomy i  puchary wręczane przez Prezesa Ludowo-Uczniowskiego Klubu Sportowego „ Partyzant” w Wielkiej Wsi pana Jana Mitury. 

13 listopada 2013r. to ważny dzień dla najmłodszej klasy. W poczet uczniów  szkoły zostali przyjęci uczniowie klasy I. Uroczystość uświetnili zaproszeni goście:    pani Agnieszka Buras z Urzędu Marszałkowskiego, pani  Halina Herman – wiceprzewodnicząca Rady Miejskiej w Wąchocku, pani Ewa Szczepańska – radna Parszowa, pani Agnieszka Krogulec – przewodnicząca Rady Szkoły w Parszowie oraz rodzice, uczniowie i  nauczyciele.  

Pierwszoklasiści  przedstawili program artystyczny, w którym zaprezentowali swoje umiejętności aktorskie.  Recytowali wiersze i  śpiewali piosenki. Następnie złożyli ślubowanie na sztandar szkoły. Pani dyrektor - Barbara Gajewska ogromnym piórem pasowała każde dziecko na ucznia. Tradycyjnie  odcisnęli swoje paluszki w kronice szkoły. Na koniec uroczystości uczniowie klas starszych, nauczyciele, zaproszeni goście i rodzice złożyli pierwszakom życzenia, wręczyli upominki, dyplomy i rogi obfitości.  Uroczystość zakończyła się pamiątkowym  zdjęciem grupowym. Po akademii  uczniowie  i goście udali się na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.

Gratuluję rodzicom wspaniałych pociech i dziękuję za pomoc w przygotowaniu uroczystości .

Wychowawczyni – Bożena Kamińska

Nasza szkoła uzyskała tytuł

BEZPIECZNEJ SZKOŁY

 oraz członkostwo  OGÓLNOPOLSKIEGO KLUBU BEZPIECZNE SZKOŁY.

W okresie od 15 lutego do 15 czerwca 2013 r.  Szkoła Podstawowa im. Ludowego Wojska Polskiego przystąpiła do II Ogólnopolskiego Konkursu „BEZPIECZNY UCZEŃ – BEZPIECZNA SZKOŁA”. Hasłem konkursu było: Prawo, Przyjaźń, Tolerancja

W tym okresie nasza szkoła realizowała zadania przewidziane regulaminem konkursu. Organizatorami konkursu byli: Fundacja Państwo Obywatelskie - organizacja pożytku publicznego działająca w partnerstwie ze Studium Prawa Europejskiego w Warszawie, a także Komitet Honorowy, w skład którego wchodzą m.in. Minister Edukacji Narodowej, Minister Sprawiedliwości, Marszałek Sejmu, Przedstawiciele Sejmu i Senatu, Przedstawiciele Stowarzyszeń Nauczycielskich, Przedstawiciele Kuratoriów Oświaty, Rektorzy Wyższych Uczelni, Gospodarze Miast i Regionów.

Celem konkursu było spopularyzowanie wśród uczniów w całej Polsce podstawowych zasad funkcjonowania państwa prawnego i społeczeństwa obywatelskiego, w tym norm współżycia, poszanowania praw jednostki w tym ucznia-obywatela, przeciwdziałania patologiom, tolerancji wobec ludzi o odmiennej kulturze, rasie, obyczajach, solidaryzmu społecznego. Równocześnie konkurs miał służyć podniesieniu poziomu bezpieczeństwa szkoły i uczniów. Pieczę nad realizacją zadań konkursowych sprawowała pani Karina Piotrowska -Niewczas, która w ramach Konkursu ukończyła kurs ,,Bezpieczna szkoła 2012 II Edycja” organizowany przez Studium Prawa Europejskiego.

Nasza szkoła zrealizowała 10 zadań, które zostały udokumentowane w sprawozdaniach zawierających prace uczniów, zdjęcia i dokumenty uzyskane podczas realizacji. W działania konkursowe zaangażowali się wychowawcy klas O-VI, uczniowie naszej szkoły, a także zaproszeni goście. Niewątpliwie dzięki realizowanym zadaniom uczniowie naszej szkoły zyskali większą świadomość i wiedzę na temat bezpieczeństwa, a także wrażliwość na potrzeby innych ludzi.