Aktualności

          • UWAGA!!!

          • Dzieci, które miały kontakt z członkami rodzin, którzy wrócili bądź wrócą z krajów objętych epidemią pozostają w domach  na okres przynajmniej dwóch tygodni. Są to zalecenia Głównego Inspektora Sanitarnego. Będzie to przestrzegane przez władze szkoły.

          • Rekomendacje Ministra Edukacji Narodowej dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych w zakresie profilaktyki zdrowotnej w związku z pojawiającymi się w niektórych krajach europejskich przypadkami zachorowań na koronawirusa

          • Dyrektorze,

            • porozmawiaj z uczniami na temat przestrzegania podstawowych zasad higieny, w tym np. częstego mycia rąk z użyciem ciepłej wody i mydła oraz ochrony podczas kaszlu i kichania;
            • wywieś w widocznym miejscu w szkole instrukcję dotyczącą mycia rąk oraz inne zasady dotyczące higieny osobistej;
            • zaapeluj do rodziców, by nie posyłali przeziębionych i chorych dzieci do przedszkola lub szkoły;
            • zwróć uwagę, aby do szkoły lub przedszkola nie przychodzili chorzy nauczyciele i inni pracownicy;
            • poinformuj ucznia i rodzica, że jeśli nie miał kontaktu z osobą chorą, nie ma powodu do obaw;
            • odwołaj lub nie organizuj wycieczek do krajów, w których wykryto ogniska koronawirusa;
            • poinformuj rodzica, którego dziecko wróciło z terenów występowania koronawirusa i ma objawy grypopodobne, aby bezzwłocznie powiadomił najbliższą stację sanitarno-epidemiologiczną, zgłosił się do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego;
            • powiadom rodzica dziecka do 8. roku życia, że w przypadku nieprzewidzianego zamknięcia żłobka, przedszkola lub szkoły należy mu się zasiłek opiekuńczy (art. 32 ust. 1 lit. a Ustawy z dnia 25 czerwca 1999 o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby lub macierzyństwa, Dz.U. 2017, poz. 1368);
            • sprawdzaj na bieżąco komunikaty publikowane na stronach Głównego Inspektoratu Sanitarnego i Ministerstwa Zdrowia.

            W przypadku dodatkowych wątpliwości zadzwoń na infolinię Ministerstwa Zdrowia lub poinformuj o jej działaniu innych – tel. 800 190 590 (czynna całodobowo).

          • OGŁOSZENIE!!!

          • Prosimy o zgłaszanie się dzieci z rodzicami na pierwsze wizyty  (kontrola stanu uzębienia z diagramem) w następujące dni:  Ośrodek Zdrowia w Parszowie ul. Złotoglin 91  Wtorek   14.00 – 18.00 Środa       08.00 – 11.00

        • Bal Karnawałowy

          • Bal Karnawałowy

          • 20 lutego 2020 roku odbyła się zabawa choinkowa dla wszystkich uczniów naszej szkoły. Bal zorganizował Samorząd Uczniowski z opiekunami (M. Banaś i M. Łabuda) wraz z wychowawcami. Tego dnia na sali gimnastycznej można było spotkać księżniczki, motylki, wróżki, kowbojów, żołnierzy a nawet księży. Wszyscy doskonale się bawili w rytm najnowszych przebojów. Dzieci zabawiał Clown i Myszka Miki, tworząc kółka i pociągi.

            Podczas zabawy odbyło się również mnóstwo konkursów, w których uczniowie chętnie brali udział. Mieli okazję bawić się w m.in. taniec z balonem, taniec na gazecie, gorące krzesła, kareta, wycieczka do zoo, sałatka owocowa i wiele innych. Za udział przewidziana była nagroda. Dzieci były bardzo chętne i doskonale się bawiły. Miały też słodki poczęstunek w trakcie balu. Był to symboliczny pączek z racji dnia, którym był Tłusty czwartek.

        • Adopcja rysia

          • Adopcja rysia

          • Uczniowie klasy I razem z rodzicami i wychowawcą, po poważnej dyskusji o zagrożonych zwierzętach w Polsce i na świecie, postanowili dokonać adopcji rysia.

            Jest to adopcja symboliczna bowiem nie adoptowaliśmy konkretnego rysia, ale wspomogliśmy cały gatunek. Adoptując rysia, pomagamy ratować ostatnie rysie nizinne w Polsce, odbudować ich populację i dbamy o lepsze warunki ich życia.

            Jesteśmy bardzo dumni z naszej decyzji.

             

        • Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2020/2021

          • Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2020/2021

          • Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2020/2021 odbywać się będzie drogą elektroniczną.

            Po zarejestrowaniu dziecka na stronie http://nabor.pcss.pl  rodzic przynosi wydrukowaną deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego do sekretariatu szkoły najpóźniej do 28.02.2020 roku do godziny 12.00.

            Deklaracje o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego dostępne będą w wersji elektronicznej  na stronie internetowej http://nabor.pcss.pl od dnia 20.02.2020r.

             

            Szczegółowe informacje dotyczące terminów postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2020/2021 dostępne są w zakładce Oddziały Przedszkolne w podstronie Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych.

             

        • Miłość niejedno ma imię…

          • Miłość niejedno ma imię…

          • Pod takim hasłem 14 lutego 2020r. odbyła się inscenizacja w wykonaniu członków Samorządu Uczniowskiego. Walentynki to coroczne święto wszystkich zakochanych, dlatego miłym akcentem był udział wszystkich uczniów i nauczycieli w akademii z tej okazji.

             Prowadzący przypomnieli historię św. Walentego i zaprosili do obejrzenia nowoczesnej i bardzo zabawnej wersji Romea i Julii. Nie obyło się braw i uśmiechów na twarzach uczestników. Aktorzy doskonale wcielili się w ogrywane postacie, a Romek i Julka przeżyli wiele perypetii, zanim mogli połączyć się w parę. Całość inscenizacji opatrzona w miłosne piosenki, wywołała wiele radości wśród zebranych, którzy chętnie dołączyli do wspólnego śpiewania.

            Na koniec spotkania rozdano pocztę walentynkową, która wzbudziła mnóstwo pozytywnych emocji. Nad całością przedstawienia czuwali opiekunowie SU: M. Banaś i M.Łabuda.

          • Dzień Babci i Dziadka w oddziałach przedszkolnych

          • Dzień Babci i Dziadka to jedne z najpiękniejszych dni w roku. W tych dniach babcie i dziadkowie obdarzani są szczególnymi dowodami miłości.

            W piątek 14.02.2020r., w   naszej  szkole odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Zaproszeni dziadkowie licznie przybyli, aby podziwiać występy swoich wnucząt. Po przywitaniu gości przez Panią dyrektor Barbarę Gajewską, rozpoczęła się część artystyczna przygotowana przez oddziały przedszkolne dla przybyłych gości. Podczas występu widoczne było ogromne zaangażowanie wszystkich dzieci, przedszkolaki włożyły w przygotowania dużo serca. Pięknie odgrywały swoje role w przedstawieniu, opowiadającym dzieje poznania i miłości dziadków, recytowały wiersze, śpiewały piosenki, tańczyły w parach, grały na instrumentach oraz składały życzenia. Życzenia babciom i dziadkom złożyła również Pani dyrektor oraz wychowawczynie grup. Następnie dzieci zapraszały swoich najbliższych do tańca, a także udziału w zabawach z chustą animacyjną. Dziadkowie obdarowani zostali przez dzieci medalami dla najlepszej babci i dziadka na świecie, a babcie dostały koszyczki z kwiatami.

            Niejednej babci i dziadkowi łezka zakręciła się w oku. To była naprawdę wspaniała i wyjątkowa uroczystość, pełna uśmiechu, radości i dumy. Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków po raz kolejny ukazały nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile z wnukami.

        • Bal karnawałowy

          • Bal karnawałowy

          • Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów naszej szkoły do udziału w Balu Karnawałowym, który odbędzie się 20 lutego 2020 roku (najbliższy czwartek) w godzinach 10.30 - 13.00  w  sali gimnastycznej. Zachęcamy  do przebrania się w stroje karnawałowe.

            Zapewniamy wspaniałe zabawy, dobrą muzykę i słodki poczęstunek.

          • Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112

          • W dniu 12 lutego uczniowie klas 1-3 wzięli udział w prelekcji promującej Europejski  Dzień Numeru Alarmowego 112, podczas której przypomniały sobie co to za numer i do czego służy oraz kto go obsługuje. Podczas zajęć wszyscy obejrzeli film instruktażowy, który w przystępny sposób prezentował zasady funkcjonowania numeru 112.

            Dzięki takim akcjom uczniowie wiedzą co należy zrobić kiedy nasze życie, zdrowie lub mienie jest zagrożone oraz w  jakich sytuacjach należy kontaktować się z operatorem numeru alarmowego 112.

            Zachęcamy Wszystkich do przypomnienia sobie najważniejszych zasad dotyczących korzystania z numeru 112 na stronie: https://www.gov.pl/web/numer-alarmowy-112

          • Zdrowo i sportowo

          • Uczniowie klas I – III przystąpili w grudniu do Ogólnopolskiej Akcji Zdrowo i Sportowo.

            Jest to akcja skierowana do przedszkoli oraz szkół podstawowych. Jej głównym celem jest aktywizacja ruchowa dzieci do 10 roku życia. Organizatorzy chcą pokazać dzieciom jak fajne jest uprawianie sportu, czy też ogólnie aktywność ruchowa. Ile przynosi to radości, jak wpływa na sprawność, samopoczucie, buduje relacje z innymi członkami grupy. Służą temu zajęcia sportowe, które przeprowadzane są w zgłoszonych do projektu placówkach, na podstawie przygotowanych przez organizatorów materiałów.

            Akcja ma też pokazać nauczycielom, wychowawcom i opiekunom, że ćwiczyć można praktycznie zawsze i prawie wszędzie.

            Akcja jest też skierowana bezpośrednio do rodziców, zachęca bowiem do zmiany zachowań nie tylko dziecka, ale całej rodziny czy placówki edukacyjnej.

            Po co to robić. Powodów jest kilka. Aktywne dzieci, to zdrowsi dorośli. Nie tylko pod względem fizycznym, ale też psychicznym. Jak pokazują badania, dzieci, młodzież, a potem dorośli, którzy na co dzień uprawiają sport czy też mają stały nawyk aktywności ruchowej uczą się lepiej, lepiej radzą sobie ze stresem i wyzwaniami. W większym stopniu akceptują swoje ciało i rozumieją ograniczenia. Wreszcie łatwiej budują relacje społeczne i potrafią się odnaleźć w nowej grupie rówieśniczej.

            Akcja Zdrowo i Sportowo, to również tematy związane z odżywianiem i odpoczynkiem.

            Uczniowie klas I – III wspólnie odbyli dwa zajęcia sportowe. Pierwsze, zatytułowane Polskie Legendy, nawiązywały poprzez dobór ćwiczeń i zabaw do postaci znanych legend polskich np.: zabawa Smok Wawelski, Bazyliszek, Złota Kaczka czy Pan Twardowski.

            Drugie zajęcia nosiły tytuł Pomocnicy Świętego Mikołaja. W ramach tych zajęć odbył się trening reniferów, pakowanie prezentów do sań, wrzucanie prezentów przez komin oraz ubieranie choinki.

            Wspólnym zabawom towarzyszyło dużo radości.

          • Czytam z klasą

          • Uczniowie klasy III  zakończyli realizację pierwszego modułu projektu Czytam z klasą – Lekturki spod chmurki.

            Swoją przygodę z projektem rozpoczęliśmy od poznania baśni Hansa Christiana Andersena "Dziewczynka z zapałkami".

            Wspólnie przypomnieliśmy sobie życie i twórczość sławnego baśniopisarza i zorganizowaliśmy Kącik czytelniczy.  Założyliśmy zeszyty lektur tak zwane Lekturniki, w których uzupełniliśmy strony związane z przeczytaną lekturą. Wykonaliśmy także na arkuszu szarego papieru techniką wydzieranki  portret tytułowej bohaterki oraz własnego projektu zakładki do książek, które nawiązywały do przeczytanej baśni. Na zakończenie realizacji pierwszego modułu obejrzeliśmy filmową wersję baśni.

        • „Dzieci Uczą Rodziców”

          • „Dzieci Uczą Rodziców”

          • Kolejna lekcja w ramach akcji „Dzieci Uczą Rodziców” odbyła się pod hasłem „Młody ekolog”.  Przedszkolaki z Obowiązkowego Oddziału Przedszkolnego dowiedziały się z niej:

            - czym jest ekologia,

            - jak dbać o środowisko,

            - co to jest recykling,

            - jak poprawnie segregować odpady,

            - jak walczyć ze smogiem.

            Po obejrzeniu prezentacji otrzymały zadanie do wykonania o treści: Pokoloruj obrazek. Zabierz kolorowankę do domu i powiedz rodzicom: „ Ziemię kocham, więc segreguję odpady i o środowisko dbam!”.

        • "PoczytajMY"

          • "PoczytajMY"

          • Po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do Ogólnopolskiego Programu Czytelniczego „PoczytajMY”.

            W ramach projektu uczennice ze Szkolnego Klubu Miłośników Książki przy wsparciu bibliotekarki przygotowywały regularne spotkania czytelnicze dla przedszkolaków (grupa starsza i młodsza).

             

            1. Dzień Pluszowego Misia

            Pierwsze spotkanie zostało zorganizowane z okazji Dnia Pluszowego Misia. Przedszkolaki obejrzały prezentację multimedialną o misiach występujących w bajkach. Następnie wysłuchały bajki „Złotowłosa i trzy niedźwiadki”. Dziewczynki ze szkolnego klubu czytelniczego przygotowały dla przedszkolaków zagadki, zabawy ruchowe oraz słodki poczęstunek.

            2. Mikołajki

            Kolejne spotkanie zostało zorganizowane z okazji Mikołajek. Przedszkolaki poznały prawdziwą historię św. Mikołaja oraz tradycje mikołajkowe na świecie. Następnie rozwiązywały zagadki, śpiewały piosenki o św. Mikołaju. Na zakończenie spotkania wykonały pracę plastyczną „Mój wymarzony prezent”.

            3. „Reksio niezawodny przyjaciel”

            „Reksio niezawodny przyjaciel” to tytuł książki, którą otrzymaliśmy w ramach programu „PoczytajMY”. Na kolejnym spotkaniu przedszkolaki poznały przygodę Reksia. Dowiedziały się czym jest wolontariat, w jaki sposób możemy pomagać potrzebującym i co to jest prawdziwa przyjaźń. Na zakończenie bawiliśmy się wspólnie przy muzyce.

            4. Książka naszym przyjacielem

            Podczas kolejnego spotkania przedszkolaki wysłuchały bajki o tym, jak zaprzyjaźnić się z książką. Dowiedziały się, że warto uczyć się czytać, odwiedzać szkolną bibliotekę oraz, że książka to nasz najlepszy przyjaciel.

            5. Stary niedźwiedź mocno śpi

            Pod takim tytułem odbyło się nasze kolejne spotkanie, podczas którego przedszkolaki wysłuchały opowiadania „O tym, jak Pola zasnęła na zajęciach”. Dowiedziały się z niego, dlaczego niedźwiedzie zapadają w sen zimowy. Zajęcia zakończyły się zabawą ruchową „Stary niedźwiedź mocno śpi”.

            Zwieńczeniem programu „PoczytajMY” była akcja czytelnicza „Bajki mojego dzieciństwa”. Na spotkanie została zaproszona babcia jednego z przedszkolaków, która przeczytała ulubioną bajkę ze swojego dzieciństwa pt. „Calineczka”. W podziękowaniu przedszkolaki zaśpiewały piosenkę o babci oraz wręczyły ręcznie wykonaną kartkę z życzeniami.

        • Zajęcia świetlicowe

          • Zajęcia świetlicowe

          • Oprócz obowiązkowych zadań, do jakich należy opieka nad dziećmi, opiekunowie zagospodarowują dzieciom czas poprzez udział w zajęciach plastycznych, muzycznych (nauka piosenek), odrabianie lekcji i raz w miesiącu wspólną zabawę przy słodkim poczęstunku i tańcu przy muzyce.

            Zajęcia plastyczne rozwijają talenty uczniów uzdolnionych w tym kierunku, w muzycznych uczestniczą ci, co lubią śpiewać. Zabawa, jak i inne formy zajęć, uczy integracji. Daje radość ze wspólnego tańca, pozwala pokonywać nieśmiałość i swoje słabości.

            I tak odbyły się zabawy pod hasłem:

            Wrzesień – „Witaj szkoło kochana”

            Październik – „Piękna, złota jesień”

            Listopad - ”Dzień Życzliwości”.

            Grudzień – „Wigilia w świetlicy”.

            W listopadzie wybierano najbardziej życzliwą osobę, którą została po głosowaniu Julia Jałowska z kl. IV.

            W grudniu wychowankowie spotkali się na tradycyjnej Wigilii.

            Program spotkania:

            Wysłuchanie kolędy „Bóg się rodzi”.

            Odczytanie fragmentu Pisma Świętego, mówiącego o Narodzeniu Pana Jezusa.

            Dzielenie się opłatkiem - składanie życzeń świątecznych.

            Słodki poczęstunek.

            Śpiew kolęd.

            Jasełka Bożonarodzeniowe – w roli Maryi – Oliwia Rybicka, Józefa – Jaś Michta.

            Opiekunowie dziękują uczniom i rodzicom za przygotowanie strojów i wyuczenie się tekstów.

        • Złaz Turystyczny im. Powstańców Styczniowych

          • Złaz Turystyczny im. Powstańców Styczniowych

          • Złaz Turystyczny im. Powstańców Styczniowych - Lipie Podłaziska – 24.01.2020r.

            Opiekunowie: Frankiewicz Grażyna, Fokt – Danielska Agata, Lipińska Katarzyna.

            Rodzice: Borowiec Katarzyna.

            Uczestnicy:

            Kl.III – Spadło Ksawery.

            Kl.IV – Borowiec Wiktor, Cholewińska Natalia, El-Dursi Nadia, Herman Paweł,  Jałowska Julia, Krzepkowska Lena, Lendzion Jakub, Majewski Michał.

            Kl.V – Bobkiewicz Wiktoria, Grdeń Julia, Jaźwiec Jakub, Kowalik Łucja, Pacek Wojciech, Pochwała Karina.

            Kl.VI – Gębska Dominika, Ruzik Zuzanna, Sitek Aleksandra.

            Kl.VII – Firkowska Julia, Głowacz Julia, Pietruszka Barbara, Wojciechowski Patryk.

            Kl.VIII – Bobkiewicz Lena, Majewski Bartosz, Kowalski Konrad, Szwed Gabriela.

             

            Obok pomnika Mariana Langiewicza w Wąchocku miał miejsce  start grupy. Wysłuchano prelekcji na temat historii powstania styczniowego wygłoszonej przez przewodnika, pana Bogdana Zaborskiego.

            W okolicach Wąchocka przebywał  i zorganizował  oddziały powstańcze Marian Langiewicz (1827-1887r.), jeden z przywódców powstania styczniowego. Jego armia licząca 1400 ludzi składała się z jazdy, piechoty i służb.

            W Wąchocku był sztab, drukarnia i fabryczka broni.

            Pomnik M.Langiewicza jest wyrazem hołdu oddanego bohaterskiemu przywódcy, który poświęcił swoje życie dla Ojczyzny.

            Po drugiej stronie ulicy mieści się tablica pamiątkowa ufundowana przez mieszkańców gminy Wąchock w 1930r. poświęcona pamięci żołnierzy walczących u boku Józefa Piłsudskiego w latach 1918-1920.

            Po oddaniu hołdu i krótkiej modlitwie w miejscu pamięci narodowej, wszyscy wyruszyli do Starachowic.

            Przystanek nastąpił w lesie, gdzie idąc przez Obszar Natura 2000 podziwiano wyżynny jodłowy bór mieszany z zespołem roślinnym o charakterze endemicznym opisanym po raz pierwszy w 1928r. na podstawie badań prowadzonych w Górach Świętokrzyskich. Zbiorowisko występuje wyłącznie na terytorium Polski, głównie w pasie Gór Świętokrzyskich wraz z przyległymi obszarami oraz na Roztoczu i Pogórzu Karpackim. Są to lasy z panującą jodłą z domieszką sosny, dębu, buku, grabu i świerku. W runie dominuje borówka czarna, konwalijka dwulistna, szczawik zajęczy i mszaki.

            Lasy jodłowe Gór Świętokrzyskich rozsławił w literaturze  Stefan Żeromski, określając je mianem „Puszczy jodłowej” w poemacie pod tym samym tytułem.

            Lasy te inspirują badaczy naukowych, m. in. związanego z regionem świętokrzyskim botanika profesora Seweryna Dziubałtowskiego oraz urodzonego w pobliskich Bronkowicach profesora Eugeniusza Bernackiego.

            W latach 1941-1945 Puszcza Iłżecka była miejscem pracy i dociekań naukowych nadleśniczego Nadleśnictwa Klepacze Leona Juliusza Mroczkiewicza, profesora nauk leśnych i prekursora typologii siedlisk leśnych.

            Po dotarciu do polany strudzonych piechurów poczęstowano grochówką wojskową wprost z kuchni polowej.

            Wzięli też udział w pokazach broni powstańców, które przygotowało Świętokrzyskie Stowarzyszenie Historyczne „Grot” Oddział Powstańczy 1863r.

            Następnie uroczystość przeniosła się pod Krzyż i tablicę pamiątkową poświęconą pamięci płk Dionizego Czachowskiego, płk Karola Kality „Rębajły”, którego powstańcze oddziały w latach 1863-1864 stacjonowały w lasach Puszczy Iłżeckiej w okolicy Lipia. Tablicę ufundowało w setną rocznicę odzyskania niepodległości – Staropolskie Towarzystwo Przyrodnicze Kotyzka.

            Głos zabrał wicestarosta Starachowic, pan Dariusz Dąbrowski. Nawiązał do wydarzeń sprzed 157 lat. Podkreślił, dlaczego powstańcy walczyli o wolność, bo walczyli za Ojczyznę, a Ojczyzna to – Ojcowizna.

            Na zakończenie złazu przy udziale komendanta złazu pana Jacka Tarnowskiego uczestnicy złożyli wiązanki kwiatów i zapalili znicze przy symbolicznej mogile powstańczej, a za poległych powstańców odmówiono modlitwę.

            Teraz przyszła kolej na grupę z Parszowa, bowiem na trasie ułożyli piosenkę powstańczą i teraz ją zaprezentowali:

             

            1.W Wąchocku był Marian Langiewicz           

            Założył tam armię swą 

            Czachowski też i Dawidowicz                   

            Przegnali stąd Moskali precz.

             

            Ref. Powstanie Styczniowe                                   

            Było narodowe.                                               

            Naród zbuntował się                                     

            Polski nie było na mapie.

             

            2.A my pragniemy pamiętać o nich             

            Dlatego jesteśmy tu

            Powstańcy dużo wycierpieli                     

            Abyśmy mogli wolni być.

             

            3. Powstań było bardzo wiele

            Bohaterowie ginęli w nich.

            Ale dali nam nadzieję 

            Że Polska będzie wolna znów.

            Uczestnicy złazu dziękują organizatorom za przygotowanie całości uroczystości, poczęstunek, pokazy grupy rekonstrukcyjnej i ogólne wrażenia estetyczne. Za pamięć o powstańcach i ich bohaterstwie, za lekcję historii i patriotyzmu.