Dnia 15 listopada 2010  uczniowie z klas 0-IIIwyjechali do Skarżyska- Kamiennej aby obejrzeć przedstawienie w  wykonaniu aktorów  Narodowego Teatru Edukacji im. Adama Mickiewicza z Wrocławia.  

Była to sceniczna adaptacja znanej bajki braci Grimm pt. „ Jaś i Małgosia”.

Spotkanie z głównymi bohaterami było dla dzieci atrakcyjne ze względu na żywy i uwspółcześniony język, jakim posługiwali się aktorzy. Pełne dynamiki dialogi sprawiały, że sceny grozy przeplatały się z sytuacjami humorystycznymi. Dzieci włączały się w spektakl poprzez wspólne wypowiadanie zaklęć i wróżb.

Barwna scenografia, kostiumy, efekty świetlne, dymy i pouczające piosenki spowodowały, że czas spędzony z bajkowymi postaciami nie był dla naszych uczniów czasem straconym.   

W dniu 10.11.2010r. w naszej szkole odbyła się patriotyczna akademia z okazji Rocznicy Odzyskania Niepodległości. Występ przygotowali uczniowie klasy V i VI, pod opieką Izabeli Kutyły - Paduch, Karoliny Baradziej i Dariusza Kellera.

Wychowankowie powrócili wspomnieniami do tak smutnych wydarzeń, jak: rozbiory Polski, abdykacja ostatniego władcy, przegrane powstania. Zapalili świeczki pod datami: 1772, 1793, 1795, 1830, 1863.

Społeczność szkolna wysłuchała wierszy oraz pieśni: "Pierwsza kadrowa", "Rozmaryn", "Rozkwitają pąki białych róż". Wspólnie odśpiewano hymn, a także rotę.

Dekoracje wykonane zostały przez członków Samorządu Uczniowskiego.

 „Przedszkole Pluszowego Misia w Parszowie” – Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Kapitał Ludzki. Narodowa Strategia Spójności.

Numer i nazwa Priorytetu: IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Numer i nazwa Działania: 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Numer i nazwa Poddziałania: 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej

Pozyskane środki: 261 535,00 zł (słownie złotych: dwieście sześćdziesiąt jeden tysięcy pięćset trzydzieści pięć)

Czas realizacji: 01.11.2008 – 31.10.2010

Miejsce realizacji: Szkoła Podstawowa w Parszowie

Dzięki pozyskanym środkom przedszkole funkcjonowało przez okres dwóch lat. 52 dzieci objętych było edukacją przedszkolną. Odbywały się liczne wycieczki, wyjazdy do teatru, spotkania z aktorami oraz uroczystości przedszkolne. Dzięki dofinansowaniu ze środków UE przedszkolaki brały udział w darmowych zajęciach z języka angielskiego, zajęciach ruchowo- muzycznych („Radość z ruchu”), zajęciach teatralno - plastycznych („Bajkowy kalejdoskop”), oraz zajęciach z zakresu edukacji zdrowotnej („Żyję zdrowo- kolorowo”). Dzieci nieodpłatnie korzystały również z posiłków.

 Cel główny projektu jakim było: zapewnienie dostępu dzieci w wieku od 3 do 5 lat do opieki przedszkolnej został zrealizowany.

Wspomagaliśmy dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowaliśmy czynności intelektualne potrzebne im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji;

Wychowywaliśmy dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co dobre i co złe, potrafiły zgodnie bawić się i uczyć, kulturalnie zwracać się do innych w domu, w przedszkolu, na ulicy;

Kształtowaliśmy u dzieci odporność emocjonalną konieczną do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodniejszego znoszenia stresów i porażek;

Rozwijaliśmy umiejętności społeczne dzieci, które są niezbędne  w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi;

Troszczyliśmy się o zdrowie dzieci, ich rozwój fizyczny oraz sprawność ruchową, aby chciały i mogły uczestniczyć w zabawach, grach sportowych;

Budowaliśmy dziecięcą wiedzą o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym, a także rozwijaliśmy u dzieci umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych;

Wprowadziliśmy dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne;

Kształtowaliśmy u dzieci poczucie przynależności społecznej: do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej;

Zapewniliśmy dzieciom lepsze szanse edukacyjne poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w szkolnym kształceniu.

Dzięki pracy i zaangażowaniu opiekunów 113 Drużyny Harcerskiej Katarzyny Lipińskiej i Edyty Spilskiej oraz sponsorom indywidualnym zakończono prace w pomieszczeniu (dawne zaplecze chemiczne sali nr 20).

Dyrektor szkoły i opiekunowie składają serdeczne podziękowania następującym osobom:

-         panu Krzysztofowi Kowalczykowi - wymiana instalacji elektrycznej

-         panu Rafałowi Połeć - wykonanie kominka

-         firmie KAMEX z Suchedniowa –kamień (piaskowiec), z którego został wykonany kominek

-         panu Rafałowi Rymarczykowi - korona dębowa do kominka

-         Lenie Miernik – wykonanie malowidła ściennego przedstawiającego „Harcerski biwak”

Ponadto wykonano szereg innych prac we własnym zakresie np. położenie płytek podłogowych, malowanie, zakup elementów wyposażenia ze środków zdobytych ze sprzedaży złomu.

Dyrektor szkoły wraz z opiekunami zapraszają na zbiórki harcerskie, które odbywają się co dwa tygodnie w piątek od godziny 14.30 do godziny 16.30. Osoby zainteresowane prosimy o kontakt z opiekunami drużyny.

Informujemy, że w dniu 10.11.2010r. o godzinie 15.00 odbędzie się spotkanie naszych harcerzy z Harcerskim Kręgiem Seniorów ze Starachowic „Żubry”.

W dniu 09.11.201r. tj.wtorek, o godzinie 16.30 odbędzie się zebranie z rodzicami uczniów szkoły podstawowej i przedszkola. 

„Nowoczesna edukacja dzieci i młodzieży jest kluczem do budowy społeczeństwa opartego na wiedzy. To szansa na prawdziwe przygotowanie naszej młodzieży do wyzwań, jakie czekają ją w przyszłości. Wierzymy, że dzięki Świętokrzyskiemu Programowi Wspierania Rozwoju Edukacji na Obszarach Wiejskich dzieci z małych miejscowości będą miały równe szanse na osiągnięcie sukcesu, a nasz region będzie się jeszcze intensywniej rozwijał” powiedział Adam Jarubas, Marszałek Województwa Świętokrzyskiego podczas uroczystego przyznania świętokrzyskim szkołom pomocy rzeczowej i finansowej w ramach Świętokrzyskiego Programu Wspierania Rozwoju Edukacji na Obszarach Wiejskich. Nasza szkoła pomimo dużej konkurencji znalazła się wśród wybranych placówek. Otrzymaliśmy zestaw multimedialny, w którego skład wchodzi tablica interaktywna, komputer przenośny z oprogramowaniem, rzutnik multimedialny i głośniki. Koszt takiego zestawu wynosi 17 645,00 zł. Tablica interaktywna to połączenie komputera, rzutnika i dużego ekranu, co daje szansę prowadzenia interaktywnego nauczania. Tablica reaguje na dotyk i można po niej pisać specjalnym długopisem.  Pomaga atrakcyjnie i nowocześnie nauczać.
Zamiast szkolnej kredy i gąbki – kursory. Zamiast rysowania kolejnych brył geometrycznych – wirtualne wizualizacje, animacje i filmy.

Obecnie odbywaja się szkolenia nauczycieli, a wkrótce uczniowie zaczną pracę z tablicą interaktywną. 

Uczniowie naszej szkoły mają możliwość korzystania z nowo powstałej sali do gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej, znajdującej się w sali nr 20 (dawna pracownia chemiczna).

Pomieszczenie to zostało wyremontowane dzięki zaangażowaniu i pracy pracowników szkoły.

Znajduje się tam sprzęt do gimnastyki korekcyjnej np. zjeżdżalnia, drabinki, równoważnia, tunel, chusta animacyjna, materace, kamienie sensoryczne i szereg innych pomocy pozwalających zapobiegać i niwelować wady postawy u dzieci.

Mając na uwadze zwiększenie bezpieczeństwa i estetyki szkoły wykonano szereg prac remontowych.

Dzięki wsparciu ze strony Urzędu Miasta i Gminy Wąchock dokonano zmiany nawierzchni na placu szkolnym (kostka brukowa), wymiany płytek na schodach wejściowych.

Ze środków własnych szkoły pomalowano korytarz na pierwszym piętrze, sale lekcyjne. Zamontowano również 4 betonowe ławki i kosz parkowy przed szkołą.

Reasumując powyższe działania i szereg prac organizacyjnych na rzecz szkoły należy stwierdzić, iż nasza placówka jest bezpieczna, funkcjonalna i przyjazna uczniom. Zapewnia higieniczne warunki pracy i nauki.

Zapraszamy do szkoły!!!

28.10.2010r. po raz dziesiąty odbyła się Partyzancka Droga Krzyżowa na Wykusie, zorganizowana przez Światowy Związek Żołnierzy Armii Krajowej Koło w Starachowicach oraz ZHP Hufiec Starachowice Środowiskowy Szczep im. Partyzantów Armii Krajowej.Patronat honorowy objął Jasnogórski Kapelan Żołnierzy Niepodległości Ojciec Eustachy Rakoczy z Zakonu Paulinów na Jasnej Górze w Częstochowie.

W Partyzanckiej Drodze Krzyżowej wzięło udział około 300 osób, a w nich również harcerze ze 113 Drużyny Harcerskiej pod opieką drużynowych Edyty Spilskiej i Katarzyny Lipińskiej.

Jak co roku uczestnicy spotkali się przy kamieniu informacyjnym, skąd wyruszyliśmy szlakiem stacji Męki Pańskiej, rozproszonych pośród leśnych ostępów, modląc się za poległych partyzantów.

Ten dzień, przepiękna jesienna pogoda, atmosfera zadumy i skupienia na długo zostaną w naszej pamięci.

Zgodnie z ubiegłoroczną zapowiedzią uczniowie Szkoły Podstawowej w Parszowie po raz kolejny wzięli udział w Ogólnopolskim Festiwalu Piosenki Turystycznej , który odbył się w dniach 28 – 29. X. 2010r. w Cedzynie.

W kategorii wiekowej klas I- III naszą szkołę reprezentowały: Natalia Nowak  (kl. II ), Katarzyna Gembska ( kl. II), Wiktoria Musiał ( kl. I ). Dziewczynki brawurowo zaśpiewały piosenki: „Bieszczady” i „Krajka” zdobywając III miejsce. Na pochwałę zasługują także uczniowie z klasy V: Natalia Mazurkiewicz, Joanna Wojciechowska i Radosław Woźniak, którzy pokazali swój talent wokalny w piosenkach: „Szukam przyjaciela” i „Do Cedzyny”.

W pierwszym dniu festiwalu nasi wokaliści wystąpili wśród ponad stu uczestników z terenu województwa świętokrzyskiego i okolic.

Drugiego dnia odbył się galowy koncert laureatów, gdzie dziewczynki jeszcze raz zaśpiewały piosenkę konkursową ”Bieszczady”, otrzymując gromkie brawa.

Zwieńczeniem imprezy będącej częścią projektu pod nazwą „Moc Świętego Krzyża” był poczęstunek na świeżym powietrzu przygotowany przez organizatorów.

Opiekę nad uczniami podczas trwania festiwalu sprawowali nauczyciele: Zofia Bzdręga i Dariusz Keller.

Udział naszych uczniów w tym festiwalu był okazją do zdobycia nowych doświadczeń, nawiązania znajomości, zaprezentowania naszej szkoły w szerszym środowisku. Dzieci czerpały radość ze wspólnego śpiewania, pokonywały tremę i chłonęły atmosferę konkursowych zmagań. Otrzymały pamiątkowe dyplomy, medale i upominki. Przywiozły także cenne nagrody dla szkoły: odtwarzacz DVD i słownik języka polskiego, z których będą mogli korzystać wszyscy uczniowie naszej szkoły. 

Dnia 20.10.2010r. uczniowie klasy czwartej i piątej przystąpili do ogólnopolskiego konkursu z jezyka angielskiego. Testy zostały przygotowane i nadesłane przez Centrum Edukacji Szkolnej z Warszawy.

W konkursie wzięli udział następujący uczniowie z klasy IV: Patryk Czubak, Krzysztof Roszkowski, Paulina Sikorska, Patrycja Głowacz, Katarzyna Obarska, Weronika Błaszczykowska., z klasy V: Patrycja Łabuda, Adrian kowalski, Emil Mika, Julita Skowron, Radosław Woźniak.

Wyniki konkursu zostaną przysłane 14 grudnia. 

Dzień 25 października 2010 roku upłynął w Przedszkolu „ Pluszowego Misia” w Parszowie pod znakiem obchodów Światowego Dnia Pluszowego Misia.

Przebrane za pluszowe niedźwiadki maluchy poznały historię Kubusia Puchatka, brały udział w różnorodnych konkurencjach sprawnościowych i zabawach ze śpiewem. Rodzice chętnie włączyli się we wspólną zabawę ze swoimi pociechami. Dużo radości sprawiły wszystkim pląsy przy piosenkach: „ Stary niedźwiedź”, „Jadą misie”, „ Pokochaj pluszowego misia” oraz relaksacyjny masażyk. Dzieci z wielkim przejęciem i ochotą uczestniczyły w indywidualnej i grupowej sesji zdjęciowej, która zwieńczyła część artystyczną spotkania.

Na zakończenie dzieci wraz z rodzicami udały się na poczęstunek przy „małym co nieco”, herbatce i owocach.

Dzień Pluszowego Misia w naszym przedszkolu minął w miłej i serdecznej atmosferze, a wspólne zabawy pełne radości z pewnością pozostaną w pamięci przedszkolaków i ich rodziców.

Jak co roku o tej porze turyści ze Szkoły Podstawowej w Parszowie wyruszyli na szlak. Do grupy gotowych na trudy pieszej wędrówki należeli w tym dniu uczniowie: Madej Natalia, Szwed Daniel (kl.I), Firkowska Lena, Milewska Natalia, Szwed Radek (kl.II), Milewski Wiktor (kl.II), Ubysz Julia, Bzinkowska Eliza, Łoboda Weronika, Borowiec Jakub, Miernik Emil, Głowacz Patrycja, Obarska Katarzyna (kl.IV), Łabuda Patrycja, Miernik Nina, Bilska Zuzanna, Lasecki Damian, Głowacz Ola (kl.V), Firkowski Hubert, Bukowski Marcin, Szlęzak Monika, Jabłońska Dominika, Filip Milewski (kl.VI), Jałowska Kamila, Miernik Natalia, (G.), Miernik Urszula.

Opiekę nad gromadką czasem niesfornych piechurów sprawowały panie: Grażyna Frankiewicz, Katarzyna Lipińska i Edyta Mizura.

Tym razem nasz weekendowy spacer organizatorzy uatrakcyjnili poprzez przejazd pociągiem do Stokowca, skąd wyruszyliśmy na zielony szlak „borem, lasem’. Nie trzeba nikogo przekonywać, że las o tej porze roku mieni się wszystkimi barwami i mieliśmy okazję podziwiać przyrodę o tej pięknej porze roku. Warto pokonać kilka przeszkód (kałuże, błoto), aby nagle ujrzeć piękny zagajnik lub widok jak z obrazu artysty malarza.

Główną atrakcją naszego wędrowania był jednak interesujący obiekt geologiczny - Kamieniołom Kopulak, do którego dotarliśmy rozśpiewani i rześcy.

Skały z tego odsłonięcia pochodzą z okresu triasowego, tzw. pstrego piaskowca. Charakterystyczna czerwona, miejscami wręcz wiśniowa barwa piaskowca spowodowana jest dużą zawartością tlenków żelaza. Prowadzono tu badania paleontologiczne, w wyniku których natrafiono na ślady życia sprzed 240 mln lat (tropy płazów i gadów).

Odwiedzając to miejsce należy zatem pamiętać, że poruszamy się po otwartych stronach księgi prehistorii i należy zachować szczególną ostrożność.

Złoże Kopulak przez wiele lat było eksploatowane. Po zaprzestaniu wydobycia kamienia wyrobisko zapełniło się wodą, a przyroda zaczęła wkraczać ponownie na zniszczony ludzką działalnością teren. Podczas wycieczek można obserwować tutaj interesujące rośliny i zwierzęta. W płytkiej, ciepłej wodzie unosi się roślina mięsożerna - pływacz zwyczajny. 

Ostatnio pojawiły się znów plany uruchomienia wydobycia, a świadczą o tym pierwsze wykopy, które pojawiły się na początku 2006 roku ( zaledwie parę metrów od śpiącego w swoim żeremiu bobra). Przyroda będzie musiała znów ustąpić.Dalszą wędrówkę uprzyjemnialiśmy sobie radosnym śpiewem piosenek harcerskich. Tu należy wyróżnić uczennice kl. IV – Elizę, Patrycję, Kasię, Weronikę, Julię, i VI - Monikę i Dominikę, które dały świadectwo iście harcerskiej postawy, bo – „z harcerską piosnką na ustach nie jesteś sam” i – harcerz jeśli idzie – to zawsze śpiewa.

Ostatnim charakterystycznym miejscem na trasie naszego szlaku pieszego było Gospodarstwo Łowieckie "Opal", należące do Koła Łowieckiego Nr 1 w Suchedniowie. Do lat 70-tych ubiegłego wieku usytuowana była w tym miejscu gajówka o tej samej nazwie. Obecnie oprócz zamkniętego na kłódkę drewnianego budynku mieszkalnego spotykamy tu sporych rozmiarów wiatę turystyczną, pod którą można się posilić i odpocząć przed dalszą wędrówką. My także skorzystaliśmy z tej możliwości i spożyliśmy upieczoną na ognisku kiełbasę i wypiliśmy kawę.  Jeszcze tylko spóźniony chrzest dla tych, którzy w rajdzie uczestniczyli pierwszy raz i długie oczekiwanie na autobus, spędzone na śpiewie przy dogasającym ognisku. Pamiątką z tej trasy są nie tylko dyplomy i znaczki, które otrzymuje grupa, ale też zdjęcia. Na jednym z nich uwieczniliśmy napis, znajdujący się przy wejściu na teren gospodarstwa w otoczonej drewnianym płotem murowanej kapliczce, poświęconej leśnikom i myśliwym. Warto na koniec przytoczyć piękną sentencję tam zawartą:

„Szum kniejo tym, co już odeszli

                                                  Darz Bór tym, którzy teraz są

                                                  Graj dumny lesie swoje pieśni

                                                  I niech się szczyty u jodeł gną”

Dnia 21. X. 2010r. grupa uczniów z klas II, III, IV i V odbyła wycieczkę do Krakowa. Wyjazd do grodu Kraka poprzedzony był prezentacją multimedialną przygotowaną przez panią Izabelę Drabikowską. Dzięki niej, dzieci odbyły wirtualny spacer po dawnej stolicy Polski i uzyskały informacje o najważniejszych zabytkach. W czasie podróży został zorganizowany konkurs pod hasłem „Co wiem o Krakowie?”, w którym uczniowie mogli wykazać się zdobytą w szkole wiedzą. Dzieci zwiedziły Katedrę Wawelską, Dzwon Zygmunta, Muzeum Katedralne, Smoczą Jamę. Na krakowskim rynku zobaczyły Kościół Mariacki, Pomnik Adama Mickiewicza, Sukiennice. Wróciły do domu bogatsze w wiedzę i wrażenia z tego pięknego miasta. 

W dniu 25.10.2010 r. o godz. 12:00 w Przedszkolu Pluszowego Misia w Parszowie odbędzie się spotkanie dzieci wraz z rodzicami z okazji 108 urodzin Pluszowego Misia. Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców. Poniżej zamieszczamy dokładny scenariusz imprezy.

SCENARIUSZ IMPREZY PRZEDSZKOLNEJ

 Dzień  Pluszowego misia

CELE OGÓLNE:

-poznanie historii powstania pluszowego misia,

-kształtowanie poczucia konieczności poszanowania zabawek,

-rozwijanie umiejętności manualnych.

-integrowanie społeczności przedszkolnej,

 CELE OPERACYJNE: Dziecko

 -zna historię pluszowego misia,

-interesuje się literaturą dziecięcą,

-wie o konieczności poszanowania zabawek,

-aktywnie uczestniczy w zajęciach,

-zna wybrane piosenki i wierszyki o misiach .

 PRZEBIEG SPOTKANIA:

 1.Schodzenie się gości, zajmowanie miejsc siedzących.

 2.Powitanie dzieci i gości.

 3.Zapoznanie dzieci z celem spotkania – Światowy dzień Pluszowego Misia

-Wy dzieci macie swoje święto 1 czerwca w Dzień Dziecka , a wszystkie pluszowe misie świętują 25 listopada.

 HISTORIA PLUSZOWEGO MISIA ZACZYNA SIĘ W 1902 ROKU.PEWNEGO DNIA PREZYDENT STANÓW ZJEDN.THEODORE ROOSEVELT WYBRAŁ SIĘ NA POLOWANIE.MYŚLIWI ZOBACZYLI MAŁEGO NIEDŻWIADKA I CHCIELI GO ZABIĆ.ALE PREZYDENT SPRZECIWIŁ SIĘ TEMU RATUJĄC TYM SAMYM ŻYCIE MALEŃSTWU.ŚWIADKIEM TEGO WYDARZENIA BYŁ PEWIEN PAN CLIFFORD BERRYMAN.ON TO WŁAŚNIE UWIECZNIŁ CAŁE ZDARZENIE NA RYSUNKU.RYSUNEK OPUBLIKOWAŁA GAZETA.PEWNEGO DNIA ZAPEWNE PRZY PORANNEJ KAWIEPRZECZYTAŁ TĘ HISTORIĘ MORROS MICHTON-WŁAŚCICIEL SKLEPU Z ZABAWKAMI.NIE ZWLEKAJĄC ANI CHWILI WYKONAŁ KILKA ZABAWEK-PLUSZOWYCH MISIÓW.SPRZEDAWAŁY SIĘ ZNAKOMICIE.

ZA ZGODĄ PREZYDENTA PIERWSZY PLUSZOWY MIŚ DOSTAŁ IMIĘ TEDDY-OD IMIENIA PREZYDENTA.

 4.Prezentacja własnych misiów przez dzieci podczas zabawy tanecznej z misiami podczas piosenki „Pokochaj pluszowego misia”.

 5.Zagadki „Kubusia Puchatka”

 Ma bardzo mały rozumek , jego najulubieńszym przysmakiem jest miodek. Jego najlepszym przyjacielem jest Prosiaczek( Kubuś Puchatek)

 Jest najlepszym przyjacielem Kubusia Puchatka, Ma wielkie serce , jest bardzo strachliwy, najbardziej na świecie lubi żołędzie( Prosiaczek)

 Ta tajemnicza postać wszystkim udziela dobrych rad. Jest symbolem mądrości w Stumilowym Lesie.( Sowa Przemądrzała)

 Jest miłym zwierzątkiem , któremu nic się nie chce robić .Lubi jeść oset i przyjmować prezenty.(Kłapouchy)

 To bardzo pracowita postać Ciężko pracuje w swoim ogródku. Ma bardzo liczną wielu krewnych i znajomych. (Królik)

 Jest synkiem mamy Kangurzycy , uwielbia płatać figle. (Maleństwo)

 Najbardziej na świecie lubi brykać i tran łykać. ( Tygrysek)

 6.Konkursy „Kubuś Puchatek i przyjaciele”

-konkursy sprawnościowe:

„ Krzyś ciągnie misia”- ciągnięcie za nogi partnera zabawy,

„ Baryłka miodu” - jedno dziecko czworakuje , drugie zwisa przez jego plecy poprzecznie , zwisające dziecko zbiera rozrzucone woreczki(baryłki miodu),

„Skoki tygryska” - mierzenie najdłuższych 3 skoków zawodników.

 „Wyjadanie miodku”

Zlizywanie w jak najkrótszym czasie miodu z talerzyka bez pomocy rąk.

.„Misiowe figle”- zabawa w parach.

Dzieci odwrócone do siebie tyłem przepychają się plecami.

 Zabawa

„ Rysuję misia”

 W zabawie bierze udział kilkoro dzieci.

Przybory: kartka papieru, flamastry.

Zawodnik ma za zadanie narysować misia.

 Zabawa kołowa

„Stary niedźwiedź mocno śpi”

 Dzieci z poszczególnych grup tworzą koła i bawią się wraz ze swoimi paniami i rodzicami.

 Zabawa

„Jadą, jadą misie”

 Robimy duże koło. Śpiewamy piosenkę o misiach, pokazujemy ruchem jej treść, pląsamy, tańczymy...

 Jadą, jada misie tra la, la, la, la

Śmieją im się pysie cha, cha, cha, cha, cha

Przyjechały do lasu, narobiły hałasu

Przyjechały do boru, narobiły rumoru.

 Jadą, jadą misie tra la, la, la, la

Śmieją im się pysie cha, cha, cha, cha, cha

A misiowa jak może prędko szuka w komorze,

Plaster miodu wynosi, pieknie gości swych prosi.

 Jadą, jada misie tra la, la, la, la

Śmieją im się pysie cha, cha, cha, cha, cha

Zjadły misie plastrów sześć i wołają jeszcze jeść

Zjadły misie plastrów sześć i wołają jeszcze jeść.

 Jadą , jadą misie tra la, la, la, la

Śmieją im się pysie cha, cha, cha, cha, cha

Przyjechały do lasu, narobiły hałasu

Przyjechały do boru, narobiły rumoru.

 7. Zabawa z misiem wg instruktażu nauczycielki - „ Misiowy masaż”

do słów rymowanki:

Przyszła jesień z deszczowymi chmurami'

a po parku chodzą dzieci parami ( po misia plecach maszerują paluszki)

na alejkach ścielą się liści dywany( głaskają całą dłonią)

i brązowe spadają kasztany( ukłucia palcem)

my zbierzmy te dary jesieni( chwyt pięcioma palcami)

układamy je w rządkach na ziemi( rysowanie grzbietem dłoni linii)

W domu tato wywierci w nich dziurki( wiercenie opuszkiem palców)

nawleczemy je wtedy na sznurki ( dwie faliste linie wykonane na plecach).

 8. Galeria misiowych postaci

 -wykonanie rysunków pluszowego misia różnymi technikami

(wyklejanie papierem kolorowym, kulkami bibuły, kawałkami włóczki, listkami, ścinkami materiału).

 9. Poczęstunek – czas na małe co nie co

We wtorek, 19 września 2010r. odbyła się wycieczka dzieci z Przedszkola „Pluszowego Misia” w Parszowie do Tokarni – Muzeum Wsi Kieleckiej, gdzie przedszkolaki mogły zobaczyć najcenniejsze zabytki budownictwa wiejskiego i małomiasteczkowego Kielecczyzny. Skansen przedstawia naturalne obiekty w zespołach osadniczych, fragmenty wsi, które zostały wyposażone w meble i narzędzia codziennego użytku typowe dla regionu, z którego pochodzą.

Kolejną atrakcją podczas wycieczki była wizyta w bawialni „ Raj Urwisa” w Kielcach, gdzie dzieci spędziły miło czas podczas zabaw dowolnych oraz krótkich, ciekawych zajęć z nauczycielami. Do dyspozycji „małych urwisów” była duża konstrukcja zabawowa – małpi gaj, do skakania dmuchany zamek oraz mnóstwo zabawek, symulatory, cymbergaj.

Po długiej i szalonej zabawie dzieci wraz z opiekunami udali się do ostatniego celu wycieczki: McDonalda, gdzie czekał na nich pyszny poczęstunek wraz z niespodziankami.

Zmęczone, ale bardzo zadowolone przedszkolaki wróciły autokarem do Parszowa.

Wyjazd był finansowany w ramach środków Unii Europejskiej.

Opiekunowie : Sylwia Dudek, Karina Piotrowska- Niewczas, Agnieszka Zuba oraz rodzice.

17.10.2010r. w Sanktuarium Bolesnej Królowej Polski w Kałkowie – Godowie odbyło się uroczyste otwarcie i poświęcenie kaplicy 37 bohaterskim nauczycielom z terenu dawnego powiatu iłżeckiego, z siedzibą w Starachowicach, którzy zginęli podczas II wojny światowej. Kaplica  umieszczona jest w monumentalnej Golgocie Martyrologii Narodu Polskiego.

Uroczystości rozpoczęły się Mszą św., którą celebrował Ojciec Eugeniusz Augustyn, Opat wąchockiego Klasztoru Cystersów. Uczestniczyli w niej dyrektorzy szkół z delegacjami nauczycieli i uczniów, poczty sztandarowe oraz przedstawiciele lokalnych władz.

Naszą szkołę reprezentowali harcerze: Karolina Miernik, Monika Szlęzak i Filip Milewski z harcerskim sztandarem, dyrektor szkoły Barbara Gajewska oraz nauczyciele Edyta Spilska, Katarzyna Lipińska, Zofia Bzdręga oraz Bożena Zarębska.

Po mszy, wszyscy uczestnicy uroczystości, przeszli do Golgoty Martyrologii Narodu Polskiego. Tam Ojciec Opat modlił się za dusze nauczycieli i poświecił kaplicę. Odczytano biografię wszystkich 37 bohaterskich nauczycieli. Na zakończenie złożono kwiaty i zapalono znicze.

 

Dnia 11.10.2010r. w naszej szkole odbyła się Szkoleniowa Rada Pedagogiczna, której tematem było: Ćwiczenia relaksacyjne na zajęciach wychowania fizycznego i podczas zajęć edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej.

Radę przygotowały koleżanki: Izabela Drabikowska, Bożena Kamińska, Zofia Bzdręga, Katarzyna Lipińska oraz Bożena Zarębska. Omówione zostały następujące zagadnienia:

- zestaw zabaw relaksacyjnych

- relaksacja przy muzyce: muzykoterapia

- układ ćwiczeń ruchowych, rytmicznych, oddechowych, wyobrażeniowych i relaksacyjnych

- najczęściej stosowane techniki relaksacji: Jacobsona, Schulza, Winterberta

- zabawy plastyczne o charakterze rozluźniającym

- zabawy uczące wyrażanie uczuć

- znaczenie relaksu w procesie nauczania.

Rada oprócz części teoretycznej zawierała też część praktyczną w formie warsztatów szkoleniowych.

Dnia 16.10.2010r. (sobota) odbędzie się rajd. Trasa rajdu Skarżysko - Suchedniów - kamieniołom Kopulak - Kleszczyny - gajówka Opal. Zbiórka uczestników o godz. 8.20 na przystanku obok Marywilu. Powrót z Suchedniowa przez Mostki o godz. 16.00. Każdy uczestnik otrzyma dyplom uczestnika. Serdecznie zapraszamy!!!

W dniu 20.10.2010r. na terenie szkoły odbędą się konsultacje z psychologiem z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Starachowicach. Prosimy rodziców o kontakt z pedagogiem szkolnym, w celu wyznaczenia godziny konsultacji psychologicznych.