W czwartek, 29.03.2011 roku naszą szkołę odwiedzili niesamowici goście - artyści z cyrku "Szok". Dali pokaz żonglerki, akrobacji, magicznych sztuczek oraz tresury zwierząt. Nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli w wystepach artystów. Próbowali swoich sił w jeździe na "mini" rowerze, żonglerce, iluzjonistycznych trikach oraz "oswajaniu" węża.

Wizyta cyrkowców stała się niecodziennym wydarzeniem w naszej szkole.

W dniu 31.03 2011r. punktualnie o godzinie 9.00 uczniowie klasy III naszej szkoły będą pisać Ogólnopolski Sprawdzian

kompetencji Trzecioklasisty z wydawnictwa pedagogicznego OPERON.

Nasi uczniowie wzięli udział w ogólnopolskim konkursie organizowanym przez PZU "Na obiedzie u króla Stanisława Augusta Poniatowskiego".
Szkoła została zaproszona do udziału w miesiącu wrześniu 2010r. W zmaganiach miały brać udział placówki wszystkich kategorii: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne, bez podziału na kategorie wiekowe.
Zadaniem było przygotowanie na przysłanym konturze (150cm na 80cm) plakatu promującego "Obiady czwartkowe". Dzieci miały wziąć udział w zajęciach związanych z tym tematem.
Nasi uczniowie z wielką ochotą przystąpili do konkursu. W październiku zarejestrowaliśmy swój udział na podanej stronie internetowej PZU/Obiady stanisławowskie i zabraliśmy się do pracy. Najpierw zebraliśmy materiały dotyczące króla Stanisława i życia dworu za jego czasów. Odbyły się tematyczne zajęcia na historii i języku polskim. Zorganizowaliśmy zajęcia dodatkowe, podczas których powstawała praca plastyczna. Nad całością czuwała nauczycielka j.polskiego Izabela Kutyła Paduch.
Pomysły dzieci były różne. Postanowiliśmy, że nasza praca ma być zwyczajna, a zarazem nowatorska i "inna". Wykorzystaliśmy: guziki, kukurydzę, wełnę, mak, nici, flamastry, farby, brokat, kolorowe gazety, bibułę. Wspólnie kleiliśmy, kolorowaliśmy i rozmawialiśmy o królu i bywalcach jego dworu. Za najważniejszą część obrazu uznaliśmy stół, który powstał z małych kolorowych guzików. Zbierali je uczniowie z całej szkoły. Szczególnie w przygotowanie pracy włączyła się klasa piąta i szósta. Na wyróżnienie zasługują również przedszkolaki i uczniowie klas młodszych pilnie zbierający materiały.
Zdjęcie gotowej pracy wysłaliśmy wedle regulaminu na stronę konkursową. Ku naszemu zaskoczeniu i ogromnej radości pod koniec listopada dostaliśmy informację, iż praca została wyłoniona z ok. 1700 innych i wchodzi do finału konkursu. Wkrótce kurier odebrał plakat, który pojechał na wystawę do Zamku Królewskiego w Warszawie. Zajęliśmy trzecie miejsce, co uważamy za wielki sukces. Każde dziecko z trzydziestu pracujących nad plakatem otrzymało nagrodę, tj. zestaw plastyczny o wartości 100zł. W dniu 22 marca otrzymane nagrody zostały uroczyście wręczone uczniom przez Panią dyrektor Barbarę Gajewską.
Bardzo cieszymy się z tego sukcesu.

Dnia 21.03.2011 odbyły się Gminne Zawody w Piłce Nożnej Halowej w Wąchocku. Naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny: chłopców i dziewcząt. Po zaciętej walce - zarówno dziewczęta, jak i chłopcy - zajęli pierwsze miejsce. Gratulujemy sukcesu i życzymy dalszych.

Dnia 22.03.2011r odbyła się rada szkoleniowa „Metody pedagogiki zabawy w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej”. W jej pierwszej części nauczyciele poznali różnorodne formy pracy z dzieckiem. Zapoznali się z materiałami szkoleniowymi. Natomiast w drugiej części zastosowali elementy pedagogiki zabawy.

Dnia 24.03. w naszej szkole miał miejsce pokaz gadów. Uczniowie mieli okazję obejrzeć różne okazy gadów, takie jak: pyton królewski, boa dusiciel, pyton tygrysi, wąż chiński, wąż zbożowy, wąż mleczny, jaszczurka agawa, żółw stepowy.

Mogliśmy wysłuchać prelekcji na temat środowiska życia gadów, ich klasyfikacji (węże, jaszczurki, żółwie i krokodyle), budowy, sposobów odżywiania, zachowania, występowania itp. Każdy mógł dotknąć skóry zwierzęcia i przekonać się, że jest sucha i łuskowata, co świadczy o ich przystosowaniu do życia na lądzie. Byliśmy tez świadkami sezonowego zrzucania skóry przez węża.

Pokaz cieszył się dużym zainteresowaniem, o czym świadczy fakt, że wzięli w nim udział prawie wszyscy uczniowie.

Barwnie, ludowo i różnorodnie – tak uczniowie naszej szkoły świętowali początek kalendarzowej wiosny.

Powitanie wiosny rozpoczął  występ dzieci z klas I-III uczęszczających na zajęcia z tańca regionalnego. Ubrani w ludowe stroje uczniowie pokazali zgromadzanej w sali gimnastycznej społeczności szkolnej i rodzicom dawny zwyczaj  żegnania zimy. Śpiewem i tańcem  „rozprawili się” z symbolem  biedy i zimy , jakim był  w niektórych wsiach województwa świętokrzyskiego Zimolok. W miejsce Zimoloka przy akompaniamencie dzwonków wprowadzona została Wiosna, dla której dzieci zatańczyły tańce ludowe: „Chodzony”,  „Grozik ”, „Przepióreczka”.

Swoją wiosenną inscenizację zaprezentowały też dzieci z rocznego przygotowania przedszkolnego.

 W dalszej części Samorząd Uczniowski przygotował dla wszystkich karaoke. Chętni uczniowie mieli okazję  popisać się swoimi umiejętnościami wokalnymi. Wspólny śpiew cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem.

Topienie Marzanny, które zakończyło nasze świętowanie stało się kolejną okazją  do wspólnej zabawy.

Tak spędzony początek wiosny nie tylko dostarczył uczniom wielu wrażeń, ale  miał walory kształcące i wychowawcze.

Sprawdzian Kompetencji dla klasy VI odbędzie się 5 kwietnia 2011r.

Ten dzień jest wolny od zajęć lekcyjnych dla klas I - V.

Informacja dla ucznia (słuchacza) dotycząca przebiegu

sprawdzianu/egzaminu

Prawa i obowiązki ucznia (słuchacza) przystępującego do sprawdzianu/egzaminu określa

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania,

klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych

(DzU nr 83, poz. 562, z późn. zm.).

1. Uczeń (słuchacz) zgłasza się na sprawdzian lub każdą  część egzaminu w miejscu i czasie wyznaczonym przez przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szkoły.

2. O ustalonej godzinie zdający wchodzą do sali pojedynczo, według kolejności na liście i zajmują wyznaczone im miejsca. Każdy uczeń (słuchacz) powinien mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. ważną legitymację szkolną ) i okazać go, jeśli zostanie o to poproszony.

3. Na sprawdzian/egzamin uczeń (słuchacz) przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania i rysowania: pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, ołówek przeznaczony jedynie do rysowania, gumkę ,linijkę , ekierkę , cyrkiel i kątomierz. Nie wolno przynosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.

4. Przewodniczący zespołu nadzorującego w obecności przedstawicieli zdających odbiera pakiety z zestawami egzaminacyjnymi i przenosi je do sali egzaminacyjnej.

5. Sprawdzian lub każda część egzaminu rozpoczyna się od rozdania zestawów egzaminacyjnych punktualnie o godzinie wyznaczonej przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

6. Po otrzymaniu zestawu na polecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego zdający ma obowiązek:

a) zapoznać się z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie zestawu egzaminacyjnego; w razie wątpliwości może poprosić o jej wyjaśnienie członków zespołu nadzorującego,

b) sprawdzić, czy zestaw egzaminacyjny jest kompletny, tzn. czy ma wszystkie strony i czy są one wyraźnie wydrukowane; braki natychmiast zgłasza przewodniczącemu zespołu nadzorującego sprawdzian/egzamin, po czym otrzymuje kompletny zestaw, co potwierdza czytelnym podpisem w odpowiednim miejscu protokołu sprawdzianu/egzaminu,

c) zapisać swój trzyznakowy kod i numer PESEL w wyznaczonych miejscach zestawu egzaminacyjnego; w przypadku uczniów uprawnionych do dostosowania warunków i formy sprawdzianu/egzaminu zestawy egzaminacyjne kodują członkowie zespołu nadzorującego.

7. Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczony jest od momentu zakończenia czynności organizacyjnych. Przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje na tablicy (planszy), w miejscu widocznym dla każdego zdającego, czas rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania zadań

8. Zdający rozwiązuje zadania i zaznacza lub zapisuje odpowiedzi w wyznaczonych miejscach wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem (tylko rysunki wykonuje ołówkiem).

9. W czasie trwania sprawdzianu/egzaminu zdający pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu sprawdzianu/egzaminu, a w szczególności:

a) nie opuszcza sali egzaminacyjnej (tylko w szczególnie uzasadnionej sytuacji może opuścić sale po uzyskaniu pozwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego i przy zachowaniu warunków uniemożliwiających kontaktowanie się zdającego z innymi osobami, z wyjątkiem konieczności skorzystania z pomocy medycznej),

b) nie opuszcza wyznaczonego mu w sali miejsca,

c) w żadnej formie nie porozumiewa się z innymi zdającymi,

d) nie wypowiada uwag i komentarzy,

e) nie zadaje żadnych pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych,

f) nie korzysta z żadnych środków łączności.

10. W przypadku

- stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych przez ucznia (słuchacza)

- wniesienia przez ucznia (słuchacza) do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego albo

- korzystania przez ucznia (słuchacza) z urządzenia telekomunikacyjnego w sali egzaminacyjnej,

- zakłócania przez ucznia (słuchacza) prawidłowego przebiegu sprawdzianu lub części egzaminu w sposób utrudniający pracę  pozostałym uczniom (słuchaczom) przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego przerywa sprawdzian lub odpowiednią część egzaminu danego ucznia (słuchacza), unieważnia mu sprawdzian lub odpowiednią część egzaminu i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej, co odnotowuje w protokole przeprowadzenia sprawdzianu/egzaminu.

11. Zdający, który ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to przewodniczącemu zespołu nadzorującego przez podniesienie ręki i zamyka swój zestaw egzaminacyjny. Przewodniczący lub członek zespołu nadzorującego sprawdza poprawność kodowania i odbiera pracę . Po otrzymaniu pozwolenia na opuszczenie sali uczeń (słuchacz) wychodzi, nie zakłócając pracy pozostałym piszącym.

12. Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązywanie zadań uczniowie (słuchacze) kończą prace z zestawem zadań i stosują się do poleceń przewodniczącego zespołu nadzorującego.

13. Uczniowie z ważną  opinią  /orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczeniem lekarskim o chorobie lub czasowej niesprawności mają prawo do zdawania sprawdzianu/egzaminu w formie i warunkach dostosowanych do ich dysfunkcji (zgodnie z Komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 31 marca 2010 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i formy przeprowadzania sprawdzianu egzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów (słuchaczy) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi od roku 2010/2011, opublikowanym na stronie internetowej CKE ).

14. Jeżeli zdający uzna, że w trakcie sprawdzianu lub odpowiedniej części egzaminu zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzania, może w terminie 2 dni od daty sprawdzianu lub odpowiedniej części egzaminu zgłosić pisemne zastrzeżenia do dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej. Zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis zaistniałej sytuacji.

15. Dyrektor właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania. Rozstrzygnięcie dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej jest ostateczne. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania sprawdzianu/egzaminu, na skutek zastrzeżeń , o których mowa w pkt 14, lub z urzędu dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, może unieważnić dany sprawdzian/egzamin, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na wynik danego sprawdzianu/egzaminu.

16. Stwierdzenie podczas sprawdzania prac egzaminacyjnych niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez uczniów (słuchaczy) skutkuje unieważnieniem sprawdzianu albo odpowiedniej części egzaminu tych zdających (unieważnia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej). Uczeń (słuchacz) przystępuje ponownie do sprawdzianu albo odpowiedniej części egzaminu w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

17. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia (słuchacza), który ponownie przystąpił do sprawdzianu albo odpowiedniej części egzaminu, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, unieważnia sprawdzian albo odpowiednią część egzaminu tego ucznia (słuchacza). W zaświadczeniu o szczegółowych wynikach odpowiednio sprawdzianu/egzaminu dla danego ucznia (słuchacza), w miejscach przeznaczonych na wpisanie wyników uzyskanych ze sprawdzianu albo odpowiedniej części egzaminu, wpisuje się „0”.

Zapraszamy dzieci razem z rodzicami na dzień otwarty w przedszkolu i obowiązkowym rocznym oddziale przedszkolnym (kl."0") w dniu 08.04.2011r. (piątek) o godz. 12.00.

Uwaga! Karty zgłoszeniowe znajdują się w zakładce "Dla Rodziców".

W dniach 11, 12, 13 kwietnia odbędą się Rekolekcje Wielkopostne.

W piątek, 18 marca nasza zbiórka harcerska przebiegała pod hasłem „Kulinarne wariacje”. Drużyna została podzielona na zespoły. Każdy z nich miał za zadanie wybrać przepis i wg jego wskazówek przygotować coś pysznego.

Po dwóch godzinach wytężonej pracy zasiedliśmy razem przy stole. Pojawiły się na nim takie frykasy jak: makaron z sosem pomidorowym i serem, szaszłyki na słodko i kwaśno, omlety, placek cytrynowy i przekładaniec czekoladowy.

Czas razem spędzony upłynął nam w bardzo przyjemnej atmosferze. Harcerze wykazali się zdolnościami kulinarnymi. Ponadto nauczyli się pracy w grupie, odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych oraz podstawowych zasad higieny.

Dnia 19.03. nasi uczniowie wraz z opiekunami postanowili pożegnać odchodzącą zimę i poszukać śladów wiosny.

W tym celu wybraliśmy się na kolejny rajd organizowany przez Skarżyski Oddział PTTK-u pod hasłem „Topienie Marzanny”. Tym razem silną grupę tworzyli następujący śmiałkowie: Zuzia Kowalska i Natalia Milewska (kl.II), Wiktor Milewski (kl.III), Emil Miernik i Krzysztof Roszkowski (kl.IV), Damian Lasecki (kl.V) i Filip Milewski (kl.VI).

Miło nam, że wędrowały z nami uczennice gimnazjum w osobach – Natalii Miernik i Sandry Szczygieł, oraz rodzice – panie Urszula Miernik i Edyta Lasecka. Opiekunów reprezentowały panie: Edyta Mizura i Grażyna Frankiewicz.

Poranek nie zaskoczył nas ponurą aurą, gdyż wczystkie prognozy od paru dni wskazywały na nieciekawą pogodę. Dlatego nazwanie śmiałkami naszej grupki odważnych piechurów wraz z ich rodzicami nie było przypadkowe.

Lecz towarzyszący nam od początku wędrówki mokry śnieg nie zraził nas, bo mieliśmy nadzieję, że w miarę upływu dnia, może być tylko lepiej.

I tak też się stało, bo w końcu przestało padać, a marsz był dobrą rozgrzewką.

Trasa rajdu wiodła z  Parszowa do Żródła Głodna Woda, następnie - rzeką Kaczką – do Kamieniołomu Gębury – i na Rejów w okolice ruin Wielkiego  Pieca.

Naszą przejażdżkę rozpoczęliśmy na wschodnim krańcu Skarżyska na granicy lasu z Parszowem, gdzie w odległości 0,5 km od asfaltowej drogi toczy swe wody żródło „Głodna Woda”. Tu spod skałek wypływa wartki strumień wody, który swe ujście znajduje w rzece Żarnówce. Nazwa „Głodna Woda” pochodzi stąd, że po jej wypiciu wzrasta nagle apetyt. Czyste źródło w środku lasu to dziś swoisty rarytas.

W naszej wędrówce od początku towarzyszyła nam Marzanna – symbol odchodzącej zimy, zrobiona przez mamę Natalii, Wiktora i Filipa – panią Milewską, której w tym miejscu serdecznie dziękujemy.

Marzanna miała duże powodzenie na trasie, gdyż każdy chciał choć przez chwile ponieść ją i wykonać sobie pamiątkowe zdjęcie.

Idąc leśną drogą obserwowaliśmy przyrodę, szukając śladów wiosny, lecz ona ukryła się przed nami pod opadłym dzisiaj rano śniegiem.

Nic dziwnego, wszak  jeszcze dwa dni powinna królować zima. A wiosna? Pewnie stroi się gdzieś w ostępach leśnych, szykując się na wielkie wejście.

Nastepną atrakcją wycieczki był widok na Kamieniołom Gębury, który w środku lasu mogliśmy podziwiać. Są to skałki szarego piaskowca. Tutaj był też krótki odpoczynek.

Przed dotarciem na miejsce, gdzie zwykle smażymy kiełbaski przy ognisku, zatrzymaliśmy się na moście nad rzeką Kamionką, aby tu pożegnać Panią Zimę. Dokonał tego Filip, wrzucając Marzannę w odmęty rzeki. I popłynęła prosto do morza, ku naszej uciesze, bo już słoneczko wyszło zza chmur, sygnalizując nam nadchodzącą wiosnę.

Finał rajdu miał miejsce w dzielnicy Rejów tuż obok ruin Wielkiego Pieca, działającego w latach 1770 – 1901. Tutaj odbyła się konsumpcja  kiełbasy upieczonej na wspaniałym ognisku, przygotowanym przez organizatorów i picie nigdzie tak nie smakującej, jak tu - pysznej kawy zbożowej.

Na koniec odebraliśmy dyplom  dla szkoły i mogliśmy wracać. Warto było szybkim krokiem przejść kilometr na przystanek, gdyż tam czekała na nas Malutka Wioseneczka w osóbce Natalii – roześmianej, radosnej i szczęśliwej drugoklasistki.

Oby taka była ta wiosna, jak pełna optymizmu Natalia i wszystkie „Super Trampy”, które w minioną sobotę odważyły się przerwać zimowy letarg i opuścić domowe pielesze w tym tak początkowo pochmurnym i chłodnym dniu. Są naprawdę bogaci, albowiem -

„Bogaty - to nie ten, kto ma dużo pieniędzy,
lecz ten, kto może sobie pozwolić na życie wśród uroków,
jakie roztacza wczesna wiosna”.

Jak co roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w gminnym konkursie ,, Młodzież zapobiega pożarom”, który odbył się 15 marca 2011r. w MGOK w Wąchocku. Celem konkursu jest kształtowanie umiejętności w zakresie ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. Służy również popularyzowaniu wśród dzieci i młodzieży znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, umiejętności posługiwania się podręcznym sprzętem gaśniczym, wiedzy na temat organizacji ochrony przeciwpożarowej, udzielania pierwszej pomocy  oraz historii i tradycji ruchu strażackiego.          

Bartosz Kaczmarzyk, Jakub Gembski, Albert Ludew  przygotowani przez  Katarzynę Lipińską rozwiązywali test składający się z 30 pytań.

I miejsce na etapie gminnym zajął Jakub Gembski.

Bartosz Kaczmarzyk uzyskał taką samą ilość punktów co dwaj chłopcy z innych szkół. Aby wyłonić zwycięzcę chłopcy otrzymali dwa dodatkowe pytania otwarte, z którymi najlepiej poradził sobie uczeń naszej szkoły. Tym samym zajął on II miejsce.

Do etapu powiatowego zakwalifikował się Jakub Gembski i Bartosz Kaczmarzyk. Konkurs powiatowy odbędzie się 8 kwietnia 2011r. w komendzie powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Starachowicach. Gratulujemy chłopcom i życzymy dalszych sukcesów

8 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kobiet.Dziś w naszym przedszkolu święto miały nie tylko panie, ale i wszystkie dziewczynki. Chłopcy przygotowali niespodziankę, złożyli dziewczynkom życzenia oraz wręczyli  piękne prezenty. Ładnie ubrani, wspólnie zaśpiewali 100 lat. Dziewczynki, zauroczone popisami kolegów, długo biły brawo  wszystkim dżentelmenom. To był wyjątkowo udany dzień w naszym przedszkolu i na pewno na długo go zapamiętamy.

W dniu 23.02.2011 w naszej szkole odbyło się podsumowanie XIX Finału WOŚP.

Spotkanie rozpoczęła dyrektor szkoły Barbara Gajewska dziękując sponsorom i ludziom dobrej woli za okazane serce, życzliwość i wsparcie.

Na nasze spotkanie przybyło wielu gości. Wśród nich byli: Przewodniczący Rady Miejskiej w Wąchocku Robert Janus, Dyrekcja PLK – Skarżysko – Kamienna, przedstawiciele OSP Parszów na czele z Prezesem Grzegorzem Retkowskim, przedstawiciel pizzerii Da Grasso w Starachowicach, przedstawiciel MJSound Mateusz Jeziorski, Barbara Szczygieł – piekarnia Parszów, Włodzimierz Grzelka – sklep spożywczo – przemysłowy Parszów, Aneta Leśniewska – fryzjerka, Marta Zarębska – kosmetyczka, Wioletta Skowrońska, Teresa Kwietniewska, Bożena Zarębska, Agnieszka Kołodziej,  przedstawiciele zespołów muzycznych i tanecznych: Geminus, The Second, Destroy The Brains, Skandal, S.O.A.P., BIIS oraz wolontariusze.

W ramach wdzięczności organizatorzy wręczyli oficjalne podziękowania.

Obejrzana przez gości prezentacja multimedialna pozwoliła jeszcze raz przeżyć emocje, które towarzyszyły nam podczas XIX Finału WOŚP.

Na zakończenie dyrektor szkoły zaprosiła zebranych na słodki poczęstunek w postaci tortu.

W czasie ferii zimowych, uczniowie naszej szkoły, uczestniczyli w zajęciach sportowych prowadzonych przez nauczyciela wychowania fizycznego p. Katarzynę Lipińską. W czasie tych zajęć uczniowie doskonalili grę w piłkę nożną, siatkową, ręczną oraz tenisa stołowego, który w naszej szkole cieszy się ogromną popularnością.

Cieszy fakt, że dzieci mimo niesprzyjającej na dworze aurze, tak licznie przybyli do szkoły i choć na chwilę oderwali się od komputerów, laptopów i telewizji.

33 uczniów naszej szkoły wzięło również udział w wycieczce na nowo otwarty basen do Starachowic, gdzie mogli skorzystać z atrakcji wodnych: zjeżdżalni,  biczów, jacuzzi a kilkoro z nich mogło pochwalić się przed nauczycielem i innymi uczniami, swoimi umiejętnościami pływackimi na głębokim basenie. Byli to: Julka Ubysz, Adrian Kowalski, Dawid Kowalik, Filip Milewski, Hubert Firkowski. Opiekę nad uczniami sprawowały panie: Katarzyna Lipińska, Bożena Kamińska i Izabela Drabikowska.

Wyjazd na basen odbył się dzięki pomocy finansowej MGOPS w Wąchocku.

Wkrótce po zakończeniu ferii postanowiliśmy nie zamartwiać się czekającą nas nauką, lecz rozpocząć nowy semestr jakimś wesołym akcentem.

Okazją stały się obchody Dnia Świętego Walentego, zwane Walentynkami. Dlatego zorganizowaliśmy dyskotekę w świetlicy szkolnej, połączoną z konkursami.

Tematyka konkursów dotyczyła znanych bajkowych lub literackich  par. I tak pierwszy z nich polegał na najlepszej recytacji wierszy. Chętni uczestnicy zabawy czytali wiersze – rymowanki, a pozostali wybierali najlepsze recytacje. Wybór dotyczył pary – Romeo i Julia, a zostali nimi – Eliza Bzinkowska i Krzysztof Roszkowski.

Następnie odbyły się mini zawody sportowe, w których wyłoniliśmy „Księcia z bajki”, a został nimi: Emil Miernik – dla Kopciuszka i Albert Ludew dla „Śpiącej królewny”.

W wyborach dla Księżniczki wygrały: Natalia Milewska – Kopciuszek (losowanie buta przez księcia)i Śpiąca królewna – Dominika Jabłońska (quiz na bystrość i szybkość odpowiedzi).

Ostatnia para – Piękna i Bestia – została wyłoniona w konkursie tanecznym, a została nią - Eliza Bzinkowska i Patrycja Głowacz.

Zabawa wyzwala możliwości twórcze dzieci i wiarę we własne siły, dostarcza rozrywki, pomaga pokonać nieśmiałość, dlatego jest stałym elementem pracy świetlicy.

W drugim dniu ferii opiekunowie Szkolnego Koła SKKT: Grażyna Frankiewicz, Katarzyna Lipińska i Edyta Mizura postanowiły zabrać chętnych "Super Trampów" na romantyczny, zimowy spacer do lasu.

Tym razem do w/w grupy należeli uczniowie: Asia Herman, Daniel Cieślakowski, Lena Firkowska, Ola Martys, Natalia Milewska, Wiktor Milewski, Kasia Obarska, Emil Miernik i Monika Szlęzak. W trasę wyruszyliśmy 1.02.2011r. o godz. 9.00 przy dosyć mroźnej pogodzie, ale wkrótce wyszło słoneczko i zrobiło się wesoło. Pierwsze pamiątkowe zdjęcie wykonaliśmy przy dębie, rosnącym przy rozwidleniu drogi. Maszerując dalej napawaliśmy się widokiem wspaniałego, ubranego w zimową szatę lasu, niektórzy korzystali ze ślizgawki. Wędrówkę śnieżnobiałym borem umilaliśmy sobie śpiewem piosenek harcerskich i turystycznych, korzystając jednocześnie w ten sposób z dodatkowej rozgrzewki. Czasami zatrzymywaliśmy się przy drzewach, czerpiąc z nich pozytywną energię, lub oddając tę złą. Należy wiedzieć, że energię drzew wykorzystywano od dawien dawna w celach leczniczych, dlatego spacer po lesie sprzyja zachowaniu zdrowia. Po dojściu do małej polanki rozpaliliśmy ognisko i upiekliśmy kiełbaski. Tutaj spotkaliśmy też  "Leśnego skrzata", ale szczegóły znają tylko uczestnicy rajdu.

Po skonsumowaniu posiłku, który w tych warunkach smakuje wyśmienicie, wysłuchaliśmy krótkiej gawędy. Następnie po sesji zdjęciowej z Panią Zimą w tle, udaliśmy się w drogę powrotną. Tym razem harcom nie było końca, bo zimą trzeba się nacieszyć. Jeszcze tylko nadanie tytułu "Super Trampa" dla Asi, Oli i Daniela - którzy po raz pierwszy brali udział w rajdzie i można wracać do "normalnego" życia.

Na koniec - jak zwykle - opiekunowie dziękują dzieciom i ich rodzicom za kolejną inwestycję w zdrowie swoich pociech. I tutaj znowu przoduje nie od dziś mama Natalii i Wiktora. Pozdrawiamy serdecznie.

Do zobaczenia na trasie już w marcu!

21.01.2011 roku w Przedszkolu Pluszowego Misia odbyło się uroczyste spotkanie z okazji Dnia Babci i Dziadka, na które licznie przybyli babcie i dziadkowie naszych podopiecznych. Przybyłych gości przywitała dyrektor szkoły Barbara Gajewska. Następnie przedszkolaki pięknie wystrojone zaprezentowały swoje programy recytatorsko-wokalne przed swoimi dziadkami. Wnuczęta najpiękniej jak potrafiły dziękowały  gościom za miłość, poczucie, że są kochani, opowiadanie bajek, śpiewanie kołysanek oraz przytulanie i pocieszanie, kiedy mają zły humor. Następnie wszyscy  zostali zaproszeni na poczęstunek jaki został przygotowany na tę okazję.

Dnia 18 stycznia 2010r. klasy V i VI odwiedziły wystawę fotograficzną  pod nazwą „Reaktywacja” w Domu Kultury w Mostkach. Wystawa zorganizowana została przez Starachowickie Towarzystwo Fotograficzne. Zaprezentowane zostało 57 prac fotograficznych. Tematyka prezentowanych zdjęć to poszukiwanie piękna: przyrody, krajobrazu, ciekawego portretu, reportażu oraz artystycznych impresji cyfrowych. Uczniowie odwiedzili też tamtejszą bibliotekę i niektórzy z nich  wypożyczyli książki. Opiekunkami grupy uczniów były Panie: Katarzyna Lipińska, Edyta Spilska i Edyta Mizura.