Jak co roku o tej porze turyści ze Szkoły Podstawowej w Parszowie wyruszyli na szlak. Do grupy gotowych na trudy pieszej wędrówki należeli w tym dniu uczniowie: Madej Natalia, Szwed Daniel (kl.I), Firkowska Lena, Milewska Natalia, Szwed Radek (kl.II), Milewski Wiktor (kl.II), Ubysz Julia, Bzinkowska Eliza, Łoboda Weronika, Borowiec Jakub, Miernik Emil, Głowacz Patrycja, Obarska Katarzyna (kl.IV), Łabuda Patrycja, Miernik Nina, Bilska Zuzanna, Lasecki Damian, Głowacz Ola (kl.V), Firkowski Hubert, Bukowski Marcin, Szlęzak Monika, Jabłońska Dominika, Filip Milewski (kl.VI), Jałowska Kamila, Miernik Natalia, (G.), Miernik Urszula.

Opiekę nad gromadką czasem niesfornych piechurów sprawowały panie: Grażyna Frankiewicz, Katarzyna Lipińska i Edyta Mizura.

Tym razem nasz weekendowy spacer organizatorzy uatrakcyjnili poprzez przejazd pociągiem do Stokowca, skąd wyruszyliśmy na zielony szlak „borem, lasem’. Nie trzeba nikogo przekonywać, że las o tej porze roku mieni się wszystkimi barwami i mieliśmy okazję podziwiać przyrodę o tej pięknej porze roku. Warto pokonać kilka przeszkód (kałuże, błoto), aby nagle ujrzeć piękny zagajnik lub widok jak z obrazu artysty malarza.

Główną atrakcją naszego wędrowania był jednak interesujący obiekt geologiczny - Kamieniołom Kopulak, do którego dotarliśmy rozśpiewani i rześcy.

Skały z tego odsłonięcia pochodzą z okresu triasowego, tzw. pstrego piaskowca. Charakterystyczna czerwona, miejscami wręcz wiśniowa barwa piaskowca spowodowana jest dużą zawartością tlenków żelaza. Prowadzono tu badania paleontologiczne, w wyniku których natrafiono na ślady życia sprzed 240 mln lat (tropy płazów i gadów).

Odwiedzając to miejsce należy zatem pamiętać, że poruszamy się po otwartych stronach księgi prehistorii i należy zachować szczególną ostrożność.

Złoże Kopulak przez wiele lat było eksploatowane. Po zaprzestaniu wydobycia kamienia wyrobisko zapełniło się wodą, a przyroda zaczęła wkraczać ponownie na zniszczony ludzką działalnością teren. Podczas wycieczek można obserwować tutaj interesujące rośliny i zwierzęta. W płytkiej, ciepłej wodzie unosi się roślina mięsożerna - pływacz zwyczajny. 

Ostatnio pojawiły się znów plany uruchomienia wydobycia, a świadczą o tym pierwsze wykopy, które pojawiły się na początku 2006 roku ( zaledwie parę metrów od śpiącego w swoim żeremiu bobra). Przyroda będzie musiała znów ustąpić.Dalszą wędrówkę uprzyjemnialiśmy sobie radosnym śpiewem piosenek harcerskich. Tu należy wyróżnić uczennice kl. IV – Elizę, Patrycję, Kasię, Weronikę, Julię, i VI - Monikę i Dominikę, które dały świadectwo iście harcerskiej postawy, bo – „z harcerską piosnką na ustach nie jesteś sam” i – harcerz jeśli idzie – to zawsze śpiewa.

Ostatnim charakterystycznym miejscem na trasie naszego szlaku pieszego było Gospodarstwo Łowieckie "Opal", należące do Koła Łowieckiego Nr 1 w Suchedniowie. Do lat 70-tych ubiegłego wieku usytuowana była w tym miejscu gajówka o tej samej nazwie. Obecnie oprócz zamkniętego na kłódkę drewnianego budynku mieszkalnego spotykamy tu sporych rozmiarów wiatę turystyczną, pod którą można się posilić i odpocząć przed dalszą wędrówką. My także skorzystaliśmy z tej możliwości i spożyliśmy upieczoną na ognisku kiełbasę i wypiliśmy kawę.  Jeszcze tylko spóźniony chrzest dla tych, którzy w rajdzie uczestniczyli pierwszy raz i długie oczekiwanie na autobus, spędzone na śpiewie przy dogasającym ognisku. Pamiątką z tej trasy są nie tylko dyplomy i znaczki, które otrzymuje grupa, ale też zdjęcia. Na jednym z nich uwieczniliśmy napis, znajdujący się przy wejściu na teren gospodarstwa w otoczonej drewnianym płotem murowanej kapliczce, poświęconej leśnikom i myśliwym. Warto na koniec przytoczyć piękną sentencję tam zawartą:

„Szum kniejo tym, co już odeszli

                                                  Darz Bór tym, którzy teraz są

                                                  Graj dumny lesie swoje pieśni

                                                  I niech się szczyty u jodeł gną”

Dnia 21. X. 2010r. grupa uczniów z klas II, III, IV i V odbyła wycieczkę do Krakowa. Wyjazd do grodu Kraka poprzedzony był prezentacją multimedialną przygotowaną przez panią Izabelę Drabikowską. Dzięki niej, dzieci odbyły wirtualny spacer po dawnej stolicy Polski i uzyskały informacje o najważniejszych zabytkach. W czasie podróży został zorganizowany konkurs pod hasłem „Co wiem o Krakowie?”, w którym uczniowie mogli wykazać się zdobytą w szkole wiedzą. Dzieci zwiedziły Katedrę Wawelską, Dzwon Zygmunta, Muzeum Katedralne, Smoczą Jamę. Na krakowskim rynku zobaczyły Kościół Mariacki, Pomnik Adama Mickiewicza, Sukiennice. Wróciły do domu bogatsze w wiedzę i wrażenia z tego pięknego miasta. 

W dniu 25.10.2010 r. o godz. 12:00 w Przedszkolu Pluszowego Misia w Parszowie odbędzie się spotkanie dzieci wraz z rodzicami z okazji 108 urodzin Pluszowego Misia. Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców. Poniżej zamieszczamy dokładny scenariusz imprezy.

SCENARIUSZ IMPREZY PRZEDSZKOLNEJ

 Dzień  Pluszowego misia

CELE OGÓLNE:

-poznanie historii powstania pluszowego misia,

-kształtowanie poczucia konieczności poszanowania zabawek,

-rozwijanie umiejętności manualnych.

-integrowanie społeczności przedszkolnej,

 CELE OPERACYJNE: Dziecko

 -zna historię pluszowego misia,

-interesuje się literaturą dziecięcą,

-wie o konieczności poszanowania zabawek,

-aktywnie uczestniczy w zajęciach,

-zna wybrane piosenki i wierszyki o misiach .

 PRZEBIEG SPOTKANIA:

 1.Schodzenie się gości, zajmowanie miejsc siedzących.

 2.Powitanie dzieci i gości.

 3.Zapoznanie dzieci z celem spotkania – Światowy dzień Pluszowego Misia

-Wy dzieci macie swoje święto 1 czerwca w Dzień Dziecka , a wszystkie pluszowe misie świętują 25 listopada.

 HISTORIA PLUSZOWEGO MISIA ZACZYNA SIĘ W 1902 ROKU.PEWNEGO DNIA PREZYDENT STANÓW ZJEDN.THEODORE ROOSEVELT WYBRAŁ SIĘ NA POLOWANIE.MYŚLIWI ZOBACZYLI MAŁEGO NIEDŻWIADKA I CHCIELI GO ZABIĆ.ALE PREZYDENT SPRZECIWIŁ SIĘ TEMU RATUJĄC TYM SAMYM ŻYCIE MALEŃSTWU.ŚWIADKIEM TEGO WYDARZENIA BYŁ PEWIEN PAN CLIFFORD BERRYMAN.ON TO WŁAŚNIE UWIECZNIŁ CAŁE ZDARZENIE NA RYSUNKU.RYSUNEK OPUBLIKOWAŁA GAZETA.PEWNEGO DNIA ZAPEWNE PRZY PORANNEJ KAWIEPRZECZYTAŁ TĘ HISTORIĘ MORROS MICHTON-WŁAŚCICIEL SKLEPU Z ZABAWKAMI.NIE ZWLEKAJĄC ANI CHWILI WYKONAŁ KILKA ZABAWEK-PLUSZOWYCH MISIÓW.SPRZEDAWAŁY SIĘ ZNAKOMICIE.

ZA ZGODĄ PREZYDENTA PIERWSZY PLUSZOWY MIŚ DOSTAŁ IMIĘ TEDDY-OD IMIENIA PREZYDENTA.

 4.Prezentacja własnych misiów przez dzieci podczas zabawy tanecznej z misiami podczas piosenki „Pokochaj pluszowego misia”.

 5.Zagadki „Kubusia Puchatka”

 Ma bardzo mały rozumek , jego najulubieńszym przysmakiem jest miodek. Jego najlepszym przyjacielem jest Prosiaczek( Kubuś Puchatek)

 Jest najlepszym przyjacielem Kubusia Puchatka, Ma wielkie serce , jest bardzo strachliwy, najbardziej na świecie lubi żołędzie( Prosiaczek)

 Ta tajemnicza postać wszystkim udziela dobrych rad. Jest symbolem mądrości w Stumilowym Lesie.( Sowa Przemądrzała)

 Jest miłym zwierzątkiem , któremu nic się nie chce robić .Lubi jeść oset i przyjmować prezenty.(Kłapouchy)

 To bardzo pracowita postać Ciężko pracuje w swoim ogródku. Ma bardzo liczną wielu krewnych i znajomych. (Królik)

 Jest synkiem mamy Kangurzycy , uwielbia płatać figle. (Maleństwo)

 Najbardziej na świecie lubi brykać i tran łykać. ( Tygrysek)

 6.Konkursy „Kubuś Puchatek i przyjaciele”

-konkursy sprawnościowe:

„ Krzyś ciągnie misia”- ciągnięcie za nogi partnera zabawy,

„ Baryłka miodu” - jedno dziecko czworakuje , drugie zwisa przez jego plecy poprzecznie , zwisające dziecko zbiera rozrzucone woreczki(baryłki miodu),

„Skoki tygryska” - mierzenie najdłuższych 3 skoków zawodników.

 „Wyjadanie miodku”

Zlizywanie w jak najkrótszym czasie miodu z talerzyka bez pomocy rąk.

.„Misiowe figle”- zabawa w parach.

Dzieci odwrócone do siebie tyłem przepychają się plecami.

 Zabawa

„ Rysuję misia”

 W zabawie bierze udział kilkoro dzieci.

Przybory: kartka papieru, flamastry.

Zawodnik ma za zadanie narysować misia.

 Zabawa kołowa

„Stary niedźwiedź mocno śpi”

 Dzieci z poszczególnych grup tworzą koła i bawią się wraz ze swoimi paniami i rodzicami.

 Zabawa

„Jadą, jadą misie”

 Robimy duże koło. Śpiewamy piosenkę o misiach, pokazujemy ruchem jej treść, pląsamy, tańczymy...

 Jadą, jada misie tra la, la, la, la

Śmieją im się pysie cha, cha, cha, cha, cha

Przyjechały do lasu, narobiły hałasu

Przyjechały do boru, narobiły rumoru.

 Jadą, jadą misie tra la, la, la, la

Śmieją im się pysie cha, cha, cha, cha, cha

A misiowa jak może prędko szuka w komorze,

Plaster miodu wynosi, pieknie gości swych prosi.

 Jadą, jada misie tra la, la, la, la

Śmieją im się pysie cha, cha, cha, cha, cha

Zjadły misie plastrów sześć i wołają jeszcze jeść

Zjadły misie plastrów sześć i wołają jeszcze jeść.

 Jadą , jadą misie tra la, la, la, la

Śmieją im się pysie cha, cha, cha, cha, cha

Przyjechały do lasu, narobiły hałasu

Przyjechały do boru, narobiły rumoru.

 7. Zabawa z misiem wg instruktażu nauczycielki - „ Misiowy masaż”

do słów rymowanki:

Przyszła jesień z deszczowymi chmurami'

a po parku chodzą dzieci parami ( po misia plecach maszerują paluszki)

na alejkach ścielą się liści dywany( głaskają całą dłonią)

i brązowe spadają kasztany( ukłucia palcem)

my zbierzmy te dary jesieni( chwyt pięcioma palcami)

układamy je w rządkach na ziemi( rysowanie grzbietem dłoni linii)

W domu tato wywierci w nich dziurki( wiercenie opuszkiem palców)

nawleczemy je wtedy na sznurki ( dwie faliste linie wykonane na plecach).

 8. Galeria misiowych postaci

 -wykonanie rysunków pluszowego misia różnymi technikami

(wyklejanie papierem kolorowym, kulkami bibuły, kawałkami włóczki, listkami, ścinkami materiału).

 9. Poczęstunek – czas na małe co nie co

We wtorek, 19 września 2010r. odbyła się wycieczka dzieci z Przedszkola „Pluszowego Misia” w Parszowie do Tokarni – Muzeum Wsi Kieleckiej, gdzie przedszkolaki mogły zobaczyć najcenniejsze zabytki budownictwa wiejskiego i małomiasteczkowego Kielecczyzny. Skansen przedstawia naturalne obiekty w zespołach osadniczych, fragmenty wsi, które zostały wyposażone w meble i narzędzia codziennego użytku typowe dla regionu, z którego pochodzą.

Kolejną atrakcją podczas wycieczki była wizyta w bawialni „ Raj Urwisa” w Kielcach, gdzie dzieci spędziły miło czas podczas zabaw dowolnych oraz krótkich, ciekawych zajęć z nauczycielami. Do dyspozycji „małych urwisów” była duża konstrukcja zabawowa – małpi gaj, do skakania dmuchany zamek oraz mnóstwo zabawek, symulatory, cymbergaj.

Po długiej i szalonej zabawie dzieci wraz z opiekunami udali się do ostatniego celu wycieczki: McDonalda, gdzie czekał na nich pyszny poczęstunek wraz z niespodziankami.

Zmęczone, ale bardzo zadowolone przedszkolaki wróciły autokarem do Parszowa.

Wyjazd był finansowany w ramach środków Unii Europejskiej.

Opiekunowie : Sylwia Dudek, Karina Piotrowska- Niewczas, Agnieszka Zuba oraz rodzice.

17.10.2010r. w Sanktuarium Bolesnej Królowej Polski w Kałkowie – Godowie odbyło się uroczyste otwarcie i poświęcenie kaplicy 37 bohaterskim nauczycielom z terenu dawnego powiatu iłżeckiego, z siedzibą w Starachowicach, którzy zginęli podczas II wojny światowej. Kaplica  umieszczona jest w monumentalnej Golgocie Martyrologii Narodu Polskiego.

Uroczystości rozpoczęły się Mszą św., którą celebrował Ojciec Eugeniusz Augustyn, Opat wąchockiego Klasztoru Cystersów. Uczestniczyli w niej dyrektorzy szkół z delegacjami nauczycieli i uczniów, poczty sztandarowe oraz przedstawiciele lokalnych władz.

Naszą szkołę reprezentowali harcerze: Karolina Miernik, Monika Szlęzak i Filip Milewski z harcerskim sztandarem, dyrektor szkoły Barbara Gajewska oraz nauczyciele Edyta Spilska, Katarzyna Lipińska, Zofia Bzdręga oraz Bożena Zarębska.

Po mszy, wszyscy uczestnicy uroczystości, przeszli do Golgoty Martyrologii Narodu Polskiego. Tam Ojciec Opat modlił się za dusze nauczycieli i poświecił kaplicę. Odczytano biografię wszystkich 37 bohaterskich nauczycieli. Na zakończenie złożono kwiaty i zapalono znicze.

 

Dnia 11.10.2010r. w naszej szkole odbyła się Szkoleniowa Rada Pedagogiczna, której tematem było: Ćwiczenia relaksacyjne na zajęciach wychowania fizycznego i podczas zajęć edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej.

Radę przygotowały koleżanki: Izabela Drabikowska, Bożena Kamińska, Zofia Bzdręga, Katarzyna Lipińska oraz Bożena Zarębska. Omówione zostały następujące zagadnienia:

- zestaw zabaw relaksacyjnych

- relaksacja przy muzyce: muzykoterapia

- układ ćwiczeń ruchowych, rytmicznych, oddechowych, wyobrażeniowych i relaksacyjnych

- najczęściej stosowane techniki relaksacji: Jacobsona, Schulza, Winterberta

- zabawy plastyczne o charakterze rozluźniającym

- zabawy uczące wyrażanie uczuć

- znaczenie relaksu w procesie nauczania.

Rada oprócz części teoretycznej zawierała też część praktyczną w formie warsztatów szkoleniowych.

Dnia 16.10.2010r. (sobota) odbędzie się rajd. Trasa rajdu Skarżysko - Suchedniów - kamieniołom Kopulak - Kleszczyny - gajówka Opal. Zbiórka uczestników o godz. 8.20 na przystanku obok Marywilu. Powrót z Suchedniowa przez Mostki o godz. 16.00. Każdy uczestnik otrzyma dyplom uczestnika. Serdecznie zapraszamy!!!

W dniu 20.10.2010r. na terenie szkoły odbędą się konsultacje z psychologiem z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Starachowicach. Prosimy rodziców o kontakt z pedagogiem szkolnym, w celu wyznaczenia godziny konsultacji psychologicznych.

Dzień Chłopaka obchodzony 30 września przez nastolatków w Polsce staje się coraz bardziej popularny wśród uczniów.

W tym dniu w naszej szkole dziewczęta wręczają chłopcom drobne prezenty, organizują też dyskotekę połączoną z konkursami. Tak też było i w tym roku. Już parę dni wcześniej uczennice kl. VI – Karolina Miernik, Monika Szlęzak i Dominika Jabłońska przygotowały scenariusz zabawy, która odbyła się w świetlicy szkolnej.

Dla zwycięzców konkursów wykonały też laurki i zakupiły nagrody. Impreza zgromadziła m. in. miłośników dyskoteki, bo, jak wiadomo nie od dziś – nie wszyscy chłopcy lubią tańczyć. Na szczęście wyjątków nie brakowało i dzięki temu zabawa była udana. W przerwach między gorącymi rytmami odbyły się konkursy.

A oto zwycięzcy:

- Konkurs Piosenki - I miejsce – Natalia Mazurkiewicz i Joanna Wojciechowska

                            II miejsce – Hubert Firkowski

                            III miejsce – Adrian Kowalski i Filip Milewski

- Konkurs Taneczny – Jakub Gembski i Paulina Bujnowska (I), Adrian Kowalski i Ola Głowacz (II), Beata Szewczyk i Hubert Firkowski (III).

- Konkurs Rysunkowy – Patrycja Łabuda (I), Ola Dąbrowa (II), Patryk Duda (III).

- Konkurs „Gorące Krzesła” – Tomek Obara (I), Bartek Szwed (II), Filip Milewski (III).

W trakcie zabawy wychowawca świetlicy wręczył upominki dla trzech uczennic – Leny Firkowskiej i Kasi Gembskiej z kl. II oraz Kasi Obarskiej z kl. III za pilne uczęszczanie na zajęcia świetlicowe.

Na zakończenie ogłoszono konkurs na „Mistera Szkoły”. Kandydaci musieli zaprezentować się publiczności, opowiedzieć coś o sobie i odpowiedzieć na trudne pytania zadawane przez jury.

Do konkursu zgłosiło się ośmiu chłopców, którzy z dużym wdziękiem prezentowali się na symbolicznej scenie obok dekoracji.. Jednak zwycięzców mogło być tylko trzech, a zostali nimi: Jakub Gembski – III miejsce, Radek Wożniak – II miejsce. Natomiast Misterem Szkoły Anno Domini 2010 został uczeń kl. VI – Hubert Firkowski.

Uczestnikom zabawy dziękujemy, a dla wszystkich panów małych i dużych mamy gorące życzenia:

Z okazji święta Waszego, życzenia wszystkiego najlepszego:
Niech każdy dzień dostarcza Wam radości
i uśmiech zawsze Wam w sercach gości.
Niechaj problemy Was omijają,
A wszyscy bardzo Was kochają.
Bo jak nikt inny na świecie,
Wy na to zasługujecie.

Dnia 05.10.2010r. w grupie przedszkolnej Roczne przygotowanie przedszkolne odbyły się zajęcia otwarte dla rodziców. Tematem było zapoznanie z niektórymi gatunkami drzew liściastych i iglastych. Dzieci wyszukiwały liście i owoce drzew prezentowanych przez nauczyciela. Przeliczały niektóre gatunki drzew liściastych i iglastych. Uczestniczyły w zabawach rozwijających słuch fonetyczny, poczucie rytmu, koncentrację uwagi, umiejętność przeliczania, a przede wszystkim wspólnego działania.

Celem zajęć była prezentacja rodzicom różnych form i metod pracy, które stosuje się w tej grupie wiekowej. Rodzice mieli możliwość obserwowania swoich dzieci, ich aktywność na zajęciach, stosunek do nauczyciela, rówieśników, współpracę w grupie oraz wzajemne relacje z innymi. Po zajęciach wychowawca grupy - Bożena Zarębska rozmawiała z rodzicami o ich wrażeniach i spostrzeżeniach. Objaśniła dlaczego wybrała takie formy pracy i co chciała pokazać rodzicom.

W dalszej części zajęć dzieci układały w małych zespołach puzzle, które były podsumowaniem prezentowanych zajęć.

W lipcu i sierpniu 2010r. do Przedszkola Pluszowego Misia uczęszczało na zajęcia z języka angielskiego kilkunastu przedszkolaków. Dzieci poznały piosenkę na powitanie i pożegnanie, którymi zaczynały i kończyły zajęcia. Poszczególne zajęcia poświęcone były następującym cyklom tematycznym: Poznajemy kolory w języku angielskim, Moja twarz, Moje ubrania, Mój pokój, Czas na lunch, Zwierzęta, Dobranoc, Czas na przyjęcie. Przedszkolaki chętnie uczyły się słówek związanych z poszczególnymi tematami, które przedstawiane były za pomocą kolorowych kart obrazkowych. Ponadto rozwijały swoje umiejętności manualne poprzez kolorowanie kart pracy przygotowanych do poszczególnych tematów.

Od września na zajęcia z języka angielskiego uczęszcza dwudziestu pięciu przedszkolaków. W miesiącu wrześniu dzieci poznały nowe piosenki na powitanie i pożegnanie, którymi zaczynają i kończą zajęcia. Poznały głównego bohatera podręcznika, w oparciu o który prowadzone są zajęcia - pacynkę - Myszkę Miki. Aktualnie uczą się piosenek: My kite, My mum - my dad, Animal rock, Look at me! We wrześniu zajęcia dotyczyły tematu: My family - moja rodzina. Dzieci poznały nazwy członków rodziny, utrwaliły nazwy kolorów, wysłuchały historyjki dotyczącej rodziny, która przedstawiona była w oparciu o plakat edukacyjny. Dzieci zagrały też w popularną grę angielską - Bingo.

W październiku zajęcia dotyczyć będą cyklu tematycznego: My house - mój dom.

Dnia 30.09.2010r. w Przedszkolu Pluszowego Misia odbyło się spotkanie integracyjne z rodzicami, nauczycielami i przedszkolakami.

Rodzice są pierwszymi wychowawcami swoich dzieci, dlatego przedszkole realizuje swe zadania w ścisłej współpracy z nimi, pełniąc jednocześnie funkcję doradczą i wspierającą.

Dyrektor szkoły Barbara Gajewska zwracając się do rodziców podkreśliła, że podejmowane w przedszkolu działania mają na uwadze dobro i rozwój dziecka. Z tego względu rodzice są traktowani jak partnerzy w realizowaniu zadań dydaktyczno – wychowawczych. Ponadto zostali poinformowani o zmianach organizacyjnych w przedszkolu w związku z zakończeniem w październiku dwuletniej realizacji projektu unijnego. Następnie nauczyciele prowadzący dodatkowe zajęcia podzielili się z rodzicami swoimi spostrzeżeniami na temat zachowania, postępów dzieci oraz specyfiki zajęć: „Bajkowy kalejdoskop”, „Radość z ruchu”.

Spotkanie przebiegło w serdecznej i przyjaznej atmosferze i zakończyło się wspólnym poczęstunkiem.

27.09.2010r. przy kapliczce św. Jacka w Wąchocku, odbyły się obchody 71-rocznicy powstania Polskiego Państwa Podziemnego, na których udział zaprosili: Światowy Związek Żołnierzy Armii Krajowej, Koła w Wąchocku i Starachowicach, Związek Harcerstwa Polskiego, Hufiec Starachowice oraz Burmistrz Miasta i Gminy Wąchock.

Na tej uroczystości naszą szkołę reprezentowali: dyrektor szkoły Barbara Gajewska, harcerze: Karolina Miernik, Monika Szlęzak, Filip Milewski z harcerskim sztandarem oraz opiekunowie: Katarzyna Lipińska i Edyta Spilska.

O godzinie 11.00 rozpoczęła się Polowa Msza św., którą celebrował proboszcz parafii Wąchock O.Honoriusz.

Po jej zakończeniu nastąpiły przemówienia. Głos zabrał m.in. Burmistrz Miasta i Gminy Wąchock Jarosław Samela oraz druh Stefan Derlatka.

Na zakończenie uroczystości złożono kwiaty oraz zapalono znicze pod tablicą pamiątkową Armii Krajowej.
 

W dniu 22 września 2010 roku dzieci z Przedszkola Pluszowego Misia w Parszowie w ramach projektu finansowanego ze środków Unii Europejskiej pojechały na wycieczkę do Teatru Lalki i Aktora „Kubuś” w Kielcach na spektakl pt. „O Janku Wędrowniczku”.
Podczas wyjazdu opiekę nad przedszkolakami sprawowali rodzice oraz opiekunowie: Karina Piotrowska – Niewczas, Edyta Spilska i Katarzyna Bzdręga.
Po spektaklu dzieci wraz z rodzicami i opiekunami udały się na obiad do restauracji „ Tempo” w Kielcach.

Przedszkolaki oraz pozostali uczniowie mieli przyjemność spotkać się ponownie z aktorami z Teatru Lalki i Aktora „Kubuś” z Kielc w dniu 28.09.2010  na przedstawieniu pt. „Jak króla bolał ząb”, które zostało wystawione w naszej szkole.

Była to historia opowiadająca o królu, który zmagał się z bólem zęba. Ponieważ panicznie bał się dentysty, próbował w inny sposób ulżyć sobie w cierpieniu.

Jednak ból sprawiał, że władca stawał się nieobliczalny i cierpieli przez niego wszyscy poddani. Podstęp Kota sprawił, że historia skończyła się szczęśliwie i Król znalazł się na dentystycznym fotelu.

Dzieciom bardzo podobały się charakterystyczne, użyte w spektaklu rekwizyty: maski, aureole i duże przedmioty. Nauczyły się, że nie należy bać się podejmować decyzji, chociaż mogą się one łączyć ze strachem i bólem.

Wakacyjne zajęcia integracyjno-artystyczne Kalejdoskop Bajkowy odbywały się według ustalonego harmonogramu. Zajęcia literackie przeplatały się z zajęciami plastycznymi i były tematycznie związane.

Głównym celem zajęć było rozwijanie wyobraźni, pamięci oraz zdolności manualnych dzieci w wieku przedszkolnym.

W trakcie zajęć dzieci poznawały popularne utwory dziecięce ze zwróceniem uwagi na ich autora, a następnie w oparciu o poznane treści wyrażały własne obserwacje w formie plastycznej z wykorzystaniem takich technik, jak: wycinanka, wydzieranka, malowanie farbami, malowanie plasteliną, rysowanie. Prace plastyczne były eksponowane w Galerii prac.

Część zajęć literackich miały charakter inscenizacji, podczas których wykorzystywane były kukiełki, pacynki i kartonowe sylwety przygotowywane przez nauczyciela. Czytane i inscenizowane teksty dzieci utrwalały w rozmowie i w tematycznych zabawach ruchowych.

Charakter zajęć pozwalał na rozwój mowy i myślenia dzieci, na eksponowanie wartości artystycznych i wychowawczych poznawanych utworów oraz na wyrażanie przeżyć poprzez ekspresję plastyczną.

Dnia 15 września 2010r. odbyła się w klasie drugiej lekcja wychowania fizycznego, której temat brzmiał: Zabawy i ćwiczenia kształtujące zwinność, skoczność , szybkość z wykorzystaniem chusty animacyjnej i przyborów nietypowych.

Celem zajęć było: kształtowanie u uczniów podstawowych cech motorycznych, przestrzeganie ustalonych zasad i reguł zabawy, dbanie o utrzymanie  prawidłowej postawy ciała. Dużą atrakcją dla dzieci były zabawy z chustą animacyjną oraz przyborem nietypowym- gazetą. Zabawowe metody zastosowane na zajęciach sprawiły, że dzieci przeżywały radość z ruchu i ćwiczeń. Muzyka relaksacyjna na zakończenie lekcji rozbudziła u uczniów inwencję twórczą  i uruchomiła ich wyobraźnię ruchową.