8 marca 2012r. w naszej szkole uroczyście obchodzono Dzień Kobiet. Samorząd Uczniowski pod opieką p. Edyty Mizury i p. Bożeny Kamińskiej przygotował apel z okazji Dnia Kobiet pod tytułem: „Baby, ach te baby”. Na koniec spotkania chłopcy złożyli dziewczynkom i wszystkim Paniom pracującym w szkole najserdeczniejsze życzenia i wręczyli karty z życzeniami , które samodzielnie przygotowali na te okazję.
7 marca 2012 roku miało miejsce pasowanie uczniów klasy I na czytelników biblioteki szkolnej. W uroczystości wzięli udział Dyrektor Szkoły Barbara Gajewska, Rodzice, wychowawca klasy I Izabela Drabikowska i oczywiście pierwszoklasiści.
Na ten szczególny dzień została przygotowana pod kierownictwem Pani Grażyny Frankiewicz i Pani Edyty Mizury inscenizacja bajki Marii Kownackiej „Jak wół do karety”. W poszczególne postaci wcieliły się uczennice klasy VI: Grymasela – Patrycja Łabuda, Ochmistrzyni – Ola Głowacz, Trefniś i Łowczy – Klaudia Szwed, Koniuszy – Zuzanna Bilska, Oboźny – Dominika Pająk, Dwórka – Joanna Wojciechowska, Janek – Natalia Mazurkiewicz. Do tego występu uczennice przygotowywały się przez wiele miesięcy, a próby odbywały się raz w tygodniu w ramach zajęć kółka teatralnego.
Po jakże brawurowo wykonanym przedstawieniu młodzi czytelnicy z klasy I wzięli udział w quizie i odpowiadali na pytania dotyczące treści inscenizacji. „Las” rąk w górze był dowodem na to, że uczniowie świetnie zapamiętali sceny z bajki i zawarty w niej morał. W nagrodę wszyscy pilni słuchacze otrzymali od bibliotekarki Edyty Spilskiej cukierki.
Po zdanym egzaminie na szóstkę pierwszoklasiści złożyli przyrzeczenie, że będą czytać i szanować książki, korzystać z ich rad oraz przestrzegać obowiązków czytelnika.
Następnie Dyrektor Szkoły Barbara Gajewska wraz z bibliotekarką wręczyły dzieciom pamiątkowe dyplomy i upominki. Na zakończenie zrobiliśmy sobie wspólne zdjęcie.
Dzień ten, pełen wrażeń i emocji na pewno pozostanie w naszej pamięci na długo.
Sprawdzian Kompetencji dla klasy VI odbędzie się 3 kwietnia 2012r.
Ten dzień jest wolny od zajęć lekcyjnych dla klas I - V.
Informacja dla ucznia (słuchacza) dotycząca przebiegu
sprawdzianu/egzaminu
Prawa i obowiązki ucznia (słuchacza) przystępującego do sprawdzianu/egzaminu określa
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania,
klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych
(DzU nr 83, poz. 562, z późn. zm.).
1. Uczeń (słuchacz) zgłasza się na sprawdzian lub każdą część egzaminu w miejscu i czasie wyznaczonym przez przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szkoły.
2. O ustalonej godzinie zdający wchodzą do sali pojedynczo, według kolejności na liście i zajmują wyznaczone im miejsca. Każdy uczeń (słuchacz) powinien mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. ważną legitymację szkolną ) i okazać go, jeśli zostanie o to poproszony.
3. Na sprawdzian/egzamin uczeń (słuchacz) przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania i rysowania: pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, ołówek przeznaczony jedynie do rysowania, gumkę ,linijkę , ekierkę , cyrkiel i kątomierz. Nie wolno przynosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.
4. Przewodniczący zespołu nadzorującego w obecności przedstawicieli zdających odbiera pakiety z zestawami egzaminacyjnymi i przenosi je do sali egzaminacyjnej.
5. Sprawdzian lub każda część egzaminu rozpoczyna się od rozdania zestawów egzaminacyjnych punktualnie o godzinie wyznaczonej przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
6. Po otrzymaniu zestawu na polecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego zdający ma obowiązek:
a) zapoznać się z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie zestawu egzaminacyjnego; w razie wątpliwości może poprosić o jej wyjaśnienie członków zespołu nadzorującego,
b) sprawdzić, czy zestaw egzaminacyjny jest kompletny, tzn. czy ma wszystkie strony i czy są one wyraźnie wydrukowane; braki natychmiast zgłasza przewodniczącemu zespołu nadzorującego sprawdzian/egzamin, po czym otrzymuje kompletny zestaw, co potwierdza czytelnym podpisem w odpowiednim miejscu protokołu sprawdzianu/egzaminu,
c) zapisać swój trzyznakowy kod i numer PESEL w wyznaczonych miejscach zestawu egzaminacyjnego; w przypadku uczniów uprawnionych do dostosowania warunków i formy sprawdzianu/egzaminu zestawy egzaminacyjne kodują członkowie zespołu nadzorującego.
7. Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczony jest od momentu zakończenia czynności organizacyjnych. Przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje na tablicy (planszy), w miejscu widocznym dla każdego zdającego, czas rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania zadań
8. Zdający rozwiązuje zadania i zaznacza lub zapisuje odpowiedzi w wyznaczonych miejscach wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem (tylko rysunki wykonuje ołówkiem).
9. W czasie trwania sprawdzianu/egzaminu zdający pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu sprawdzianu/egzaminu, a w szczególności:
a) nie opuszcza sali egzaminacyjnej (tylko w szczególnie uzasadnionej sytuacji może opuścić sale po uzyskaniu pozwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego i przy zachowaniu warunków uniemożliwiających kontaktowanie się zdającego z innymi osobami, z wyjątkiem konieczności skorzystania z pomocy medycznej),
b) nie opuszcza wyznaczonego mu w sali miejsca,
c) w żadnej formie nie porozumiewa się z innymi zdającymi,
d) nie wypowiada uwag i komentarzy,
e) nie zadaje żadnych pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych,
f) nie korzysta z żadnych środków łączności.
10. W przypadku
- stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych przez ucznia (słuchacza)
- wniesienia przez ucznia (słuchacza) do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego albo
- korzystania przez ucznia (słuchacza) z urządzenia telekomunikacyjnego w sali egzaminacyjnej,
- zakłócania przez ucznia (słuchacza) prawidłowego przebiegu sprawdzianu lub części egzaminu w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom (słuchaczom) przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego przerywa sprawdzian lub odpowiednią część egzaminu danego ucznia (słuchacza), unieważnia mu sprawdzian lub odpowiednią część egzaminu i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej, co odnotowuje w protokole przeprowadzenia sprawdzianu/egzaminu.
11. Zdający, który ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to przewodniczącemu zespołu nadzorującego przez podniesienie ręki i zamyka swój zestaw egzaminacyjny. Przewodniczący lub członek zespołu nadzorującego sprawdza poprawność kodowania i odbiera pracę . Po otrzymaniu pozwolenia na opuszczenie sali uczeń (słuchacz) wychodzi, nie zakłócając pracy pozostałym piszącym.
12. Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązywanie zadań uczniowie (słuchacze) kończą prace z zestawem zadań i stosują się do poleceń przewodniczącego zespołu nadzorującego.
13. Uczniowie z ważną opinią /orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczeniem lekarskim o chorobie lub czasowej niesprawności mają prawo do zdawania sprawdzianu/egzaminu w formie i warunkach dostosowanych do ich dysfunkcji (zgodnie z Komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 31 marca 2010 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i formy przeprowadzania sprawdzianu egzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów (słuchaczy) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi od roku 2010/2011, opublikowanym na stronie internetowej CKE ).
14. Jeżeli zdający uzna, że w trakcie sprawdzianu lub odpowiedniej części egzaminu zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzania, może w terminie 2 dni od daty sprawdzianu lub odpowiedniej części egzaminu zgłosić pisemne zastrzeżenia do dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej. Zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis zaistniałej sytuacji.
15. Dyrektor właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania. Rozstrzygnięcie dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej jest ostateczne. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania sprawdzianu/egzaminu, na skutek zastrzeżeń , o których mowa w pkt 14, lub z urzędu dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, może unieważnić dany sprawdzian/egzamin, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na wynik danego sprawdzianu/egzaminu.
16. Stwierdzenie podczas sprawdzania prac egzaminacyjnych niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez uczniów (słuchaczy) skutkuje unieważnieniem sprawdzianu albo odpowiedniej części egzaminu tych zdających (unieważnia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej). Uczeń (słuchacz) przystępuje ponownie do sprawdzianu albo odpowiedniej części egzaminu w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
17. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia (słuchacza), który ponownie przystąpił do sprawdzianu albo odpowiedniej części egzaminu, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, unieważnia sprawdzian albo odpowiednią część egzaminu tego ucznia (słuchacza). W zaświadczeniu o szczegółowych wynikach odpowiednio sprawdzianu/egzaminu dla danego ucznia (słuchacza), w miejscach przeznaczonych na wpisanie wyników uzyskanych ze sprawdzianu albo odpowiedniej części egzaminu, wpisuje się „0”.
W dniu 23.03.2012r. o godz. 16.30 odbędzie się zebranie z rodzicami uczniów kl. „0” – VI.
Bez zebrania ogólnego. Spotkanie z wychowawcami i nauczycielami uczącymi.
Rodzice uczniów z kl. VI zostaną zapoznani z procedurami sprawdzianu kompetencji.
Sprawdzian kompetencji dla uczniów kl. VI odbędzie się 3 kwietnia 2012r. o godz. 9.00 – jest to dzień wolny dla uczniów klas I-V. Dowóz do szkoły uczniów kl. „0” i VI pozostaje bez zmian. Uczniowie klasy VI zobowiązani są do przyjścia do szkoły na godz. 8.30, przynoszą ze sobą aktualną legitymację szkolną, czarny długopis i przybory do geometrii. Obowiązuje strój szkolny.
Dnia 14.03.2012r. o godzinie 8.20 odbędą się zajęcia otwarte z edukacji matematycznej w klasie III. Serdecznie zapraszamy Rodziców uczniów kl. III.
W dniach 21.05 - 26.05.2012r. grupa uczniów klas IV - VI będzie przebywała na Zielonej Szkole w Łebie. Zwracamy się z prośbą do rodziców i przyjaciół naszej szkoły o wsparcie finansowe naszego projektu. Osoby chętne do przekazania środków na powyższy cel proszone są o kontakt z kierownikiem wyjazdu Panią Grażyną Frankiewicz ewentualnie z sekretariatem szkoły. Tym, którzy nas wesprą z góry serdecznie dziękujemy, ponieważ dzięki nim realizujemy nasze marzenia.
Miło jest nam poinformować, że nasz szkolny blog zdobył odznakę „Uczymy się z TIK”.
Odznaka symbolizująca sprawność "Uczymy się z TIK" jest nagrodą dla tych blogerów, którzy systematycznie i rzetelnie opisywali szkolne wydarzenia związane z udziałem w programie Szkołą z klasą 2.0.
W I semestrze na blogu uczniowie Emil Mika, Adrian Kowalski oraz Radosław Woźniak (z pomocą nauczyciela informatyki) zamieścili między innymi:
Wszyscy bardzo się cieszymy, że praca uczniów z klasy VI została doceniona. Mamy nadzieję, że zmobilizuje to uczniów do jeszcze cięższej pracy.
Aktualnie rozpoczęliśmy działania związane z projektem w ramach programu Szkoła z klasą 2.0. Nasz temat to „Dzień grzeczności w naszej szkole”. Na pewno będziecie mogli o szczegółach przeczytać na naszym blogu.
Opiekunki SKKT zapraszają wszystkich chętnych na XII Rajd Wiosenny, który odbędzie się 24 marca (sobota).
Trasa rajdu: Skarżysko-Kam. - Bór (9 km).
Opłata wynosi 10 zł (Należy pamiętać o dodatkowych pieniążkach na dojazd)
W ramach wpisowego zapewnia się:
Każdy uczestnik rajdu powinien posiadać:
Gorąco zapraszamy!!
Grupy zorganizowane które chcą grać na boisku szkolnym ze sztuczną nawierzchnią proszone są o zgłaszanie się do sekretariatu szkoły osobiście lub telefonicznie w godz. 7.00 do 13.00 w celu ustalenia terminu korzystania z boiska. Ustalanie terminu następuje z dwudniowym wyprzedzeniem w związku z ustaleniem dyżuru osoby otwierającej i zamykajacej boisko. Wejście na teren boiska tylko z osobą pełnoletnią i po zapoznaniu się z regulaminem.
REGULAMIN KORZYSTANIA Z BOISKA ZE SZTUCZNĄ NAWIERZCHNIĄ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W PARSZOWIE
1. Korzystanie z boiska może odbywać się po wcześniejszej rezerwacji z dwudniowym wyprzedzeniem.
2. Z boiska może korzystać tylko grupa zorganizowana z trenerem, instruktorem lub osobą dorosłą.
3. Ze względu na rodzaj nawierzchni wstęp na boisko tylko w obuwiu sportowym (zmiennym) o podeszwie posiadającej dużą ilość gumowych koreczków lub w obuwiu halowym.
4. Uczestnicy zajęć zobowiązani są do dbałości o boisko i wszystkie znajdujące się na jego terenie urządzenia.
5. Zarządca nie ponosi odpowiedzialności za poniesione szkody powstałe podczas korzystania z boiska.
6. Zarządca nie ponosi odpowiedzialności za wypadki powstałe w trakcie korzystania z obiektu przez grupy pozaszkolne.
7. Zarządca boiska jak i osoba pełniąca nadzór boiska może kontrolować wszystkie zajęcia, a w razie naruszenia niniejszego regulaminu może zakazać dalszego korzystania z boiska.
8. Osoby korzystające z boiska:
- są zobowiązane do zachowania czystości i porządku;
- ponoszą odpowiedzialność finansową za powstałe szkody umyślne.
9. Na obiekcie obowiązuje bezwzględny zakaz:
- palenia tytoniu, spożywania alkoholu,
- poruszania się na skuterach, rowerach, rolkach itp.
- wprowadzania zwierząt,
- wchodzenia na ogrodzenia i urządzenia sportowe,
- zabrania się stawania na krzesełkach na trybunie,
- przebywania i korzystania z obiektu poza godzinami otwarcia,
- zaśmiecania boiska (szczególnie gumy do żucia).
- naruszania innych przepisów porządkowych,
10. Zarządca boiska nie ponosi odpowiedzialności za rzeczy pozostawione na terenie boiska.
11. Szczegółowych informacji udziela sekretariat szkoły od poniedziałku do piątku w godzinach od 8 00 do 13 00 tel. 412712176.
Rozpoczynają się zapisy do kl. "0", kl. I i przedszkola Pluszowego Misia. Ostateczny termin zapisu dziecka upływa z dniem 30 kwietnia 2012r. Karty zgłoszeń można odebrać w sekretariacie szkoły lub na stronie internetowej szkoły w zakładce dla rodziców.
Rekolekcje Wielkopostne będą miały miejsce 19, 20 i 21 marca o godz. 10.00 Msza Święta w kościele.
Rano dzieci przyjeżdżają gimbusami do szkoły, odbędą się 2 godz. zajęć, następnie wspólnie z nauczycielami uczniowie udaja się na mszę. Po zakończonej nauce rekolekcyjnej dzieci odjeżdżają gimbusami spod kościoła do domów
Dnia 26.03.2012r. o godzinie 9.10 odbędą się zajęcia otwarte z edukacji matematycznej w klasie II . Serdecznie zapraszamy Rodziców uczniów kl. II.
Serdecznie zapraszamy Rodziców uczniów klasy I na uroczyste Pasowanie na Czytelnika,
które odbędzie się 7 marca 2012r. (środa) o godz. 10:00.
W czasie ferii zimowych dnia 24 lutego 2012r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zawodach sportowych w piłce nożnej. Zawody zorganizowane zostały przez SKS Star Starachowice i Klub Sportowy „Meteor” działający przy Gimnazjum Publicznym w Wąchocku. Na hali sportowej spotkały się drużyny z Wielkiej Wsi, Wąchocka i Parszowa. Uczniowie naszej szkoły zajęli II miejsce, zdobywając puchar i dyplom dla szkoły.
Skład drużyny:
Dziękujemy uczniom za uczestnictwo w zawodach, promowanie zdrowego stylu życia i aktywne spędzanie czasu wolnego.
Za zaangażowanie i dopingowanie naszych dzieci dziękujemy również rodzicom: Pani Kasi Kowalik, Pani Edycie Laseckiej, Panu Przemkowi Kowalskiemu, Pani Kasi Borowiec i Pani Alfredzie Woźniak.
Dnia 06.03.2012r. o godz. 8.20 w klasie I odbędą się zajęcia otwarte dla rodziców i dzieci z kl. „0”
W dniu 8 lutego w ramach zajęć profilaktycznych odbyła się prezentacja multimedialna pt. „Bezpieczne ferie zimowe 2012”. Uczniowie naszej szkoły mogli dowiedzieć się jakie niebezpieczeństwa czyhają na nich, jak uchronić się przed nimi, a także jakie są podstawowe zasady bezpieczeństwa w czasie zabaw na ściegu i lodzie.
Uczniowie bardzo aktywnie włączali się w przebieg zajęć. Wspólnie z prowadzącymi, pedagogiem szkolnym p. Kariną Piotrowską – Niewczas oraz p. Emilią Staniszewską, przypominali o podstawowych zasadach, którymi należy się kierować podczas zimowych zabaw, gdzie należy szukać pomocy w razie niebezpieczeństwa. Zwracali również uwagę na ograniczone zaufanie w stosunku do nieznajomych osób oraz błąkających się zwierząt.
Z zaciekawieniem pisali „List Pani Zimy” skierowany do wszystkich dzieci i wyrażali w nim swoją prośbę o ciekawe, pełne przygód, a przede wszystkim bezpieczne ferie zimowe.
Zdobyte informacje dzieci mogły utrwalić rozwiązując przygotowane zagadki oraz rebusy dotyczące tematyki zimowej.
Dnia 11 lutego odbył się w naszej szkole dla przedszkolaków i uczniów klas I-VI bal karnawałowo- walentynkowy. W jego organizację włączyło się Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Parszowa na czele z Prezesem p. Mirosławem Kowalikiem.
Wszystkich uczestników balu, gości, dzieci i rodziców przywitała p. dyrektor Barbara Gajewska życząc udanej, miłej i pełnej radości zabawy . Do życzeń dołączyli się także Prezes Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju Parszowa i Sołtys Artur Bzdręga . Po uroczystym otwarciu balu do wspólnej zabawy porwał zespół muzyczny Geminus z Parszowa , który wprowadził wszystkich w doskonały nastrój.
Tego dnia sala gimnastyczna za sprawą wyjątkowych dekoracji zmieniła się w prawdziwą salę balową ustrojoną balonami, serpentynami oraz serduszkami walentynkowymi .
W programie imprezy oprócz tańców znalazły się także liczne konkursy i zabawy przygotowane przez uczniów z Samorządu Uczniowskiego kierowanego przez p. Edytę Mizurę, Bożenę Kamińską i Karinę Piotrowską – Niewczas. O słodkie upominki za udział w balowych atrakcjach zadbała Rada Rodziców na czele z p. Agnieszka Krogulec.
Jak na prawdziwy bal karnawałowy przystało, dzieci były przebrane za różne postacie. Były wiec wróżki, królowe, baletnica, nie zabrakło też Batmanów, Piratów, czy też różnych zwierząt. Na nasz bal zawitały tygryski, osiołki, motylki, a nawet różne warzywa i owoce. Pomysłowością w strojach wykazało się także nasze Grono Pedagogiczne oraz członkowie Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju Parszowa.
Impreza nasycona była atrakcjami i niespodziankami. Jedną z nich był występ grupy teatralnej pod nazwą „ Kabaret od siedmiu boleści” w skład, której wchodziły uczennice z klasy VI pod kierunkiem p. Grażyny Frankiewicz i p. Edyty Mizury. Skecz przedstawiający kulisy występów na festiwalu w Opolu wywoływał co chwila u widzów salwy śmiechu.
W przerwie balu dzieci wraz z rodzicami udały się na poczęstunek w postaci pączka i herbaty, który został ufundowany przez Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Parszowa. Nastąpiło także przekazanie walentynkowej poczty w postaci własnoręcznie wykonanych przez dzieci serduszek z miłymi słowami z okazji Dnia św. Walentego.
W tak miłej atmosferze czas zabawy od godz. 15.00 do 19.00 minął bardzo szybko. Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w organizację balu , mając nadzieję , że spotkamy się na takiej imprezie w przyszłym roku.
Tematyka zajęć:
Prowadzący Zofia Bzdręga
Termin – 13.02.2012r.
Godziny zajęć – 9.00 – 11.30
Termin - 14.02.2012r.
Godziny zajęć – 9.00 – 11.45
Prowadzący Lipińska Katarzyna
Termin – 15.02.2012r.
Godziny zajęć – 9.00 - 11.30
Termin - 16.02.2012r.
Godziny zajęć - 9.00 - 11.45
"Wszystko co wielkie,
jest wielkie przez serce"
Cyprian Kamil Norwid
PODZIĘKOWANIE
Edward Lipiec
Prezes Ochotniczej Straży Pożarnej
w Wielkiej Wsi
Katolicki Klub Pływacki „Orka”
Za zorganizowanie i włączenie uczniów Szkoły Podstawowej w Parszowie do Projektu
„Z pływaniem za pan brat – bezpieczeństwo nad wodą” w roku szkolnym 2011/2012.
Basen i woda zdrowia nam dodały.
Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Parszowie, rodzice i uczniowie uczestniczący w projekcie dziękują Organizatorom
Uczniowie z klasy piątej tym razem mogli spróbować swoich sił w reklamie. Na lekcji matematyki otrzymali nietypowe zadanie – zareklamować dowolny czworokąt. Mogło to być ogłoszenie, plakat, wiersz, piosenka lub scenka reklamowa. Poprzez taką formę uczniowie mogli bardziej czynnościowo utrwalić pojęcie prostokąta, równoległoboku, rombu, trapezu, a także ich własności. Przy okazji doskonale się bawili. Niektórzy mogli wykazać się talentem plastycznym lub aktorskim (umiejętnościami, których nie objawiają w trakcie normalnego procesu nauczania matematyki). Jeden z uczniów klasy piątej wykonał reklamę w formie krótkiego montażu filmowego, przyniósł pracę zapisaną na pendrivie (kształcimy nie tylko umiejętności matematyczne, ale też umiejętność obsługi komputera – niezbędną do funkcjonowania w dzisiejszym świecie).
Powered by aSc EduPage