Zimowa przerwa świąteczna trwa od 23 do 31 grudnia. Jest to dla uczniów klas I - VIII czas wolny od zajęć dydaktyczno - wychowawczych.

Oddziały przedszkolne pracują bez zmian.

W ostatnim miesiącu doszło do rozstrzygnięcia konkursów literackich, które zorganizowała polonistka pani Małgorzata Banaś.

Pierwszy dotyczył napisania recenzji na temat "Książka na jesienne wieczory", gdzie udział wzięło 10 uczniów z klas III- VII. Najlepszymi pracami okazały się prace Pauliny Kowalczyk z klasy III, która zachęciła do przeczytania książki "Tajemniczy ogród" F. H. Burnett oraz Kacpra Obarskiego z klasy VI, z pozycją "Wombat Maksymilian i Królestwo Grzmiącego Smoka" autorstwa Marcina Kozła.

II miejsce zajęła Julia Chylak i Maja Jorż z klasy V

III miejsce należało do Natalii Cholewińskiej z klasy VII i Cezarego Szczygła z klasy V

Wyróżnienia otrzymali: Ksawery Spadło kl. VI, Oliwia Rybicka kl. V, Sylwia Bzinkowska i Maria Grdeń kl. III

Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i upominki z rąk Pani Dyrektor, które ufundowane zostały przez Radę Rodziców.

Drugi konkurs dotyczył połączenia literatury i ekologii. Czuwały nad nim panie; M. Banaś i M. Łabuda.

Konurs nosił tytuł "Romantyczna tradycja. Recykling na miarę". Zadaniem uczniów był szkic/rysunek książki czy utworu muzycznego, który odnosił się do epoki romantyzmu. W dalszych etapach zmagań należało wbogacić szkic materiałami pochodzącymi z recyklingu.

W związku z podjętym działaniem w ramach zmagań konkursowych, uczniowie klasy V oraz uczennica z klasy VIII- Julia Połeć, stworzyli prace nawiązujące do postaci Adama Mickiewicza.

Klasa V w ramach zajęć z języka polskiego, podjęła się próby naszkicowania dworku w Soplicowie na podstawie fragmentu księgi I "Pana Tadeusza", a Julia Połeć odwołała się do "Stepów akermańskich".

Komisja konkursowa  do dalszego etapu wytypowała szkice Mai Jorż z klasy V i Julii Połeć z klasy VIII. Pod opieką pań: Marzeny Łabuda i Katarzyny Michta oraz pani Dyrektor, nasi reprezentanci próbowali swoich sił w Kielcach.

Wszyscy uczestnicy otrzymali z rąk Pani Dyrektor imienne dyplomy za udział w zmaganiach przygotowane przez organizatorów konkursu (Fundacja VIVE Serce Dzieciom i Muzeum Narodowe w Kielcach. To było bardzo ciekawe doświadczenie.

Serdecznie gratulujemy!

W dniu 22 grudnia 2022 roku w naszej szkole odbył się Świąteczny Turniej w koszykówkę. W zawodach udział wzięły klasy 4-8. Rozgrywki między zespołami odbyły się na bardzo wysokim poziomie, a większość pojedynków rozstrzygała się w ostatnich sekundach. Po wielu emocjach, hektolitrach wylanego potu i licznych koszach wyniki przedstawiają się następująco:

1 miejsce - Klasa VII

2 miejsce- Klasa VIII

3 miejsce- Klasa VI

Wszystkim zawodnikom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Miło nam poinformować, że nauczyciel wychowania fizycznego z naszej szkoły - pani Klaudia Maciąg otrzymała ogromne wyróżnienie.

Świętokrzyska Federacja Sportu wspólnie z Departamentem Edukacji, Sportu, Turystyki i Spraw Zagranicznych Urzędu Marszałkowskiego Województwa Świętokrzyskiego zorganizowała w dniu 21.12.2022 uroczyste podsumowanie współzawodnictwa sportowego, w którym p.Klaudia Maciąg została nagrodzona jako najlepszy sportowiec za zdobycie Mistrza Polski w Trójboju Siłowym Klasycznym Seniorek kat.57kg.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w karierze zawodowej.

20 grudnia uczniowie klasy 7 wraz z wychowawcą wspólnie zasiedli przy wigilijnym stole. W atmosferze wzajemnej życzliwości i przy dźwiękach kolęd łamaliśmy się opłatkiem, składając sobie życzenia wszelkiej pomyślności na nadchodzące Święta Bożego Narodzenia i Nowy Rok. Następnie przyszedł czas na poczęstunek, który przygotowali uczniowie. Nie zabrakło również prezentów pod choinką. Wigilia klasowa wprowadziła nas w radosny, rodzinny, świąteczny klimat bożonarodzeniowy. Wesołych Świąt!

Dnia 20.12.2022r. (wtorek) godz.16.30 odbędzie się zebranie z rodzicami uczniów klas I - VIII. Serdecznie zapraszamy.

Gra w bilard to miło spędzony czas z przyjaciółmi, ćwiczymy koncentrację a to ważna umiejętność niezwykle przydatna w życiu codziennym. Uczymy się jak skupić swoją uwagę na jednej konkretnej rzeczy, pomijając cały chaos, który jest wokół nas. Dzięki temu, że czynności wykonywane w tej grze wymagają dużo myślenia, ćwiczymy i rozwijamy swój umysł. Podczas tej gry nabywamy umiejętność panowania nad stresem i przemyślanego działania w stresowych sytuacjach.

Dnia 13.12.2022r w Szkole Podstawowej w Parszowie został zorganizowany przez p. dyr. Barbarę Gajewską oraz opiekuna sekcji bilardowej p. Katarzynę Krasowską,  I Świąteczny Turniej Bilardowy, do udziału którego zaproszono uczniów z ZPO Wąchock.  

W turnieju uczestniczyło 15 uczniów z SP Parszów i 15 uczniów z ZPO Wąchock. Rozgrywki podzielone były na trzy grupy wiekowe. Dzieci z klas I-III zagrały w tzw. „Dziewiątkę” z dostawieniem bili białej. Młodzież z klas IV-V zagrała w klasyczną „Dziewiątkę”. Uczniowie klas VI-VIII zagrali w klasyczny bilard. Emocji nie brakowało. Zawodników dzielnie wspierała społeczność szkolna oraz nauczyciele.

Na zakończenie każdy z uczestników otrzymał pamiątkowe medale, dyplomy i brelok w kształcie bili. Było to niezapomniane przeżycie.

Młodzież ze Szkoły Podstawowej w Parszowie przystąpiła do programu Akademia Bilardowa, którego podsumowanie odbyło się w dniu 12 grudnia 2022 roku w Kieleckim Centrum Bilardowym. W wyjeździe pod opieką p. Katarzyny Krasowskiej, uczestniczyli: Jan Michta, Krzysztof Pikor i Bartosz Sitek. Przedstawiciele SP Parszów wzięli udział w turnieju "Olimpijskie Nadzieje". Były to testy bilardowe zarówno praktyczne jak i teoretyczne. Każdy z uczestników świetnie sobie poradził z zadaniami a za udział otrzymał symboliczny puchar. Następnie uczestnicy udali się do Hotelu Binkowski i uczestniczyli w inauguracji Mistrzostw Polski w Bilardzie – Kielce 2022. Wyjazd był wspaniałą okazją do zapoznania się z innymi zawodnikami uprawiającymi tą dyscyplinę. Nasza młodzież miała możliwość poznać najlepszych zawodników kraju oraz oglądać ich zmagania. Liczymy że udział w tak wspaniałych imprezach wniesie wiele pozytywnych emocji, które przełożą się na zaangażowanie w systematyczne treningi.

Gazetka_Kujonek_grudzien_2022.pdf

16 grudnia 2022 roku Szkolne Koło Wolontariatu wraz opiekunami: Małgorzatą Banaś i Marzeną Łabuda odwiedziło Centrum Opiekuńczo - Pielęgnacyjne w Parszowie. Dzieci przebrane za kolędników radośnie wkroczyły do miejsca, gdzie przebywają starsze i schorowane osoby, by w tym szczególnym, bożonarodzeniowym okresie, zaśpiewać najpiękniejsze kolędy i pastorałki. Niezwykły czas spędzony we wspólnym gronie, zaowocował śpiewem kolęd, miłą rozmową, czasem wzruszeń dla wszystkich uczestników spotkania. Ciepłe przyjęcie dzieci, brawa dla występujących, słodki poczęstunek, sprawił wiele radości dla pensjonariuszy. Dzieci przygotowały dla seniorów własnoręcznie wykonane karty świąteczne i przepyszne babeczki. Sedrecznie dziękujemy kierownikowi Centrum Opiekuńczo- Pielęgnacyjnego za przyjęcie nas w swoje progi. Mamy nadzieję, że to nie ostatnia nasza wizyta.

Kolędnicy: Natalia Cholewińska, Julia Jałowska, Nadia El Dursi, Wiktor Borowiec, Paweł Herman, Michał Majewski, Damian Mendak, Igor Bzinkowski i Klaudia Życińska.

Wykorzystując sprzęt zakupiony w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłosci oraz grudniowy, świąteczny, magiczny nastrój panujący obecnie w szkole, zorganizowaliśmy bajeczną sesję świąteczną.

Nasza pracownia Laboratoria Przyszłosci na czas świąt zamieniła się w profesjonalne studio fotograficzne! Uczestnicy Kółka fotograficznego stworzyli świąteczną scenografię, na której tle chętnie pozowały dzieci z oddziałów przedszkolnych i klas młodszych. Na zajęciach fotograficznych uczniowie fotografowali siebie nawzajem, co sprawiło im wiele radości i satysfakcji. Zarówno mali modele, jak  i uczniowie robiący zdjęcia bardzo zaangażowali się w to zadanie, a my mamy już pomysł na kolejną sesję fotograficzną.

Tymczasem zapraszamy do obejrzenia efektów naszej pracy w albumie fotograficznym.

Kolejne zajęcia logiki w klasie VIII upłynęły pod znakiem budowania swoich konstrukcji, używając do tego klocków Lego Spike Prime. Możliwość uruchomienia swojej budowli była niezwykle ekscytująca i pouczająca. Uczniowie podczas 45 minutowej pracy zbudowali wspaniałe modele, chętnie ze sobą współpracowali i zdobyli nowe umiejętności poprzez udział w kreatywnej zabawie.

Klocki zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości umożliwiają naszym uczniom rozwijanie logicznego myślenia, kompetencji z zakresu robotyki i programowania, jak również pracy zespołowej.

„6 grudnia – jak dobrze wiecie,Święty Mikołaj chodzi po świecie.Dźwiga swój worek niezmordowaniei każde dziecko prezent dostanie.A kiedy rozda już prezenty,wraca do nieba uśmiechnięty”

6 grudnia nasze przedszkole odwiedził bardzo miły i długo oczekiwany gość. Miał czerwony strój, długą, białą brodę, dźwigał na plecach bardzo ciężki worek, a w nim prezenty. To nie mógł być nikt inny tylko MIKOŁAJ- niezwykle wesoły, rozmowny i chętny do wspólnej zabawy i tańca. Pomimo braku białego puchu, jak co roku przybył na czas. Spotkanie przebiegało w bardzo radosnej i przyjaznej atmosferze. Dzieci śpiewały Mikołajowi piosenki oraz recytowały wierszyki przygotowane specjalnie dla Mikołaja. Święty Mikołaj obdarował wszystkie dzieci prezentami. Na twarzach dzieci malowała się wielka radość i przejęcie, a także nadzieja na kolejne spotkanie. Święty Mikołaju bardzo dziękujemy za odwiedziny i do zobaczenia za rok!

Projekt edukacyjny „Przestrzenna budowa atomu” został zrealizowany na lekcjach chemii w klasie VII. Koordynatorem i pomysłodawcą projektu była pani Emilia Staniszewska – nauczyciel chemii. Przedsięwzięcie miało na celu przede wszystkim  podniesienie poziomu wiedzy na temat budowy atomów różnych pierwiastków. Każdy chętny uczeń miał możliwość wybrania pierwiastka, którego budowę wykona.

Uczniowie wykazali się kreatywnością i wykonali bardzo ładne prace.

Emilia Staniszewska

Zapraszamy do zapoznania się z nowymi godzinami dostępności nauczycieli.

Godziny_do_dyspozycji_nowe.docx​​​​​​​

Barbórka – tradycyjne polskie święto górnicze, obchodzona jest na cześć Świętej Barbary, patronki górników. 4 grudnia to dzień, który wszystkim przypomina o ciężkiej i niebezpiecznej pracy ludzi pod ziemią.

Dzieci z gr. "0" w ramach w czasie zajęć poznali historię patronki górników - Świętej Barbary i dowiedzieli się z jakich skarbów, wydobywanych z ziemi możemy korzystać (węgiel, sól, miedź). Dzieci wykonały piękne górnicze czapki z pióropuszem czyli czako,

Październik to miesiąc, w którym corocznie odbywa się akcja Europejski Tydzień Kodowania – akcja, w ramach której organizowane są wydarzenia związane z programowaniem. Nasi uczniowie w czasie lekcji logiki skupili się na temacie „Rozpoznajemy wielokąty”. Podczas spotkania uczniowie przypomnieli sobie własności trójkątów i czworokątów, jak również znaczenie słów: algorytm i program. W czasie zajęć wykorzystane zostały klocki Lego Spike Prime, z których uczniowie zbudowali wielokąty.

Jako podziękowanie za organizowanie wydarzenia nasza szkoła otrzymała certyfikat uczestnictwa w akcji Code Week 2022.

         Łucja Kowalik z klasy 8 Szkoły Podstawowej w Parszowie zajęła 2 miejsce w  prestiżowym , literackim konkursie.

22 listopada w Szkole Podstawowej numer 3 imienia Stefana Żeromskiego w Suchedniowie odbył się VII Konkurs Literacki imienia Ireny Zielińskiej. Wzięli w nim udział uczniowie ze szkół podstawowych z regionu świętokrzyskiego. Jurorem i gościem specjalnym był profesor Jerzy Bralczyk. Po literackich zmaganiach, spotkał się z młodzieżą i z humorem dyskutował o ewoluującym  języku.

         Szkoła Podstawowa imienia Stefana Żeromskiego w Suchedniowie to „podstawówka” , do której uczęszczał Sławomir Zieliński, znany dziennikarz radiowy i telewizyjny. To tu dyrektorem był jego ojciec, Ryszard, a mama Irena – uczyła j.polskiego. Od 2015 roku w placówce organizowany jest konkurs literacki imienia Ireny Zielińskiej „Radość pisania. Możność utrwalania”. Nagrody funduje rodzina Zielińskich.

W tym roku uczestnicy konkursu mieli do wyboru kilka tematów,  zaproponowanych przez jurorów:

• Wyobraź sobie, że wehikuł czasu przeniósł złotą rybkę do XXI wieku, do polskiego jeziora. Napisz współczesną wersję tej baśni
• Czy zawsze warto mówić o tym, co się myśli? Uzasadnij swoją wypowiedź.
• Słowa nie dla dorosłych. Czy rodzice i dziadkowie potrafią zrozumieć język młodzieży? Przedstaw swoje rozważania.
• Czy wolisz być w objęciach Internetu, czy książkowej literatury? Zajmij stanowisko i przedstaw swoje przemyślenia.

Wszyscy stanęli na wysokości zdania. Zdaniem jury wybór najlepszych prac był bardzo trudny. Decydujący głos miał  gość specjalny czyli profesor Bralczyk.

Cieszy nas, iż nasza uczennica, Łucja, zajęła 2 miejsce, zdobywając tym samym dyplom oraz cenne nagrody, min. tablet i komplet książek autorstwa prof. Jerzego Bralczyka.

"Lektura w pudełku" - zajęcia z języka polskiego

Atrakcyjność prowadzonych zajęć na pewno sprzyja i zachęca do uczenia się, dlatego p. Małgorzata Banaś podczas lekcji języka polskiego stwarza okazję do rozwoju m.in. za pomocą zabawy. Przy okazji omawiania lektury, uczniowie mogli się zmierzyć z następującym zadaniem: wykonać pudełko z lekturą lub grę planszową do. „Tajemniczego Ogrodu” F. Burnett w kl. V i „Szatana z siódmej klasy Kornela Makuszyńskiego VI. Na zajęcia dzieci przyniosły materiały i stworzyły magiczne pudełka, w których znajdowały się przedmioty kojarzące się z lekturą, krótkie streszczenie oraz listy do czytelnika.

Gra planszowa z kolei stworzona była w oparciu o pytania z książki, wyzwania, kary i karty specjalne. Uczniowie wykazali się niesamowitą kreatywnością, a pracując w grupach uczyły się współpracy i asertywności.

Na podsumowanie działań, uczestnicy zagrali w grę oraz w niezwykły sposób przedstawili zawartość pudełek.

Całość pracy uczniów jest dostępna na szkolnym korytarzu (I piętro).

Na ostatnich zajęciach z języka polskiego klasa V wraz z polonistką - panią Małgorzatą Banaś omawiała fragmenty "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza. Niezwykły opis dworku natchnął uczniów do stoworzenia ilustracji do Księgi I, w której pięknie i obrazowo zostało przedstawione Soplicowo.

To nie pierwszy raz, kiedy to piątoklasiści stowrzyli piękne obrazy do czytanych tekstów. Uprzednio była to historia powstania rodu Bohatyrowiczów (Jana i Cecylii). Mapa rozwoju grodu znacznie ubarwiła lekcje oraz poprawiła jakość zapamiętywania legendy.

Wysiłek uczniów można zobaczyć na szkolnym korytarzu. Zachęcamy do obejrzenia galerii prac.