21 marca przedszkolaki wraz z rodzicami i wychowawczynią wyruszyły pożegnać zimę, a powitać wiosnę. Z przodu orszaku niesiona była "Marzanna" - wykonana z materiałów ekologicznych.   Po dotarciu nad pobliską rzekę kukła zgodnie ze zwyczajem została podpalona i wrzucona do rzeki. Maluchy z zainteresowaniem obserwowały jak Marzanna odpływa do morza. Po powrocie dzieci cieszyły się pierwszymi wiosennymi promieniami słońca bawiąc się wspólnie na świeżym powietrzu. 

4 kwietnia 2014 r. odbyła się lekcja otwarta podczas zajęć wyrównawczych z języka polskiego, którą  poprowadziła pani Małgorzata Banaś. Tematem lekcji była analiza dzieła sztuki.

Uczniowie poznali przykładowe rodzaje malarstwa tj. portret, pejzaż, martwa natura, sceny rodzajowe i batalistyczne. Na poszczególnych przykładach omówione zostały wszystkie elementy analizy obrazu. Każdy uczestnik zajęć miał możliwość przedstawić swój obraz; wskazać w nim pierwszy i drugi plan, barwę, kompozycję oraz wrażenia własne.

Lekcja cieszyła się dużym zainteresowaniem. Dzieci chętnie pracowały na zajęciach, z dużą wrażliwością opisywały poszczególne obrazy. Na podsumowanie zajęć zebrano najważniejsze treści oraz zadano pracę domową – samodzielną analizę wybranego dzieła sztuki.

10 kwietnia (czwartek) o godz. 16:00 odbędzie się zebranie Uczniowskiego Klubu Sportowego "Orły Parszów", podczas którego m.in. zostaną wybrane sekcje sportowe w ramach działalności klubu. Prosimy o liczne przybycie rodziców i osób zainteresowanych.

Rekolekcje Wielkopostne odbędą się w dniach 7,8,9 kwietnia 2014r., 

nauka rekolekcyjna dla dzieci godz. 10:00.
 Uczniowie rozpoczynają zajęcia w szkole zgodnie z planem lekcji. o godz. 10:00 wspólnie z nauczycielami uczestniczą

w rekolekcjach. Po zakończeniu mszy świętej dzieci wracają do szkoły pod upieką nauczycieli i kontynuowane są zajęcia wynikające z planu.

Dziś szóstoklasiści z naszej szkoły pisali sprawdzian kompetencji kończący szkołę podstawową. W całej Polsce przystąpiło do niego ponad 350 tysięcy dzieci. To ostatni rocznik, który pisał sprawdzian w formule obowiązującej od 2002 roku.

Sprawdzian  rozpoczął się o godz. 9.00. Uczniowie pisali go przez 60 minut. Czas ten wydłużony został dla dzieci z dysfunkcjami. Sprawdzian kompetencyjny, obejmujący zagadnienia z języka polskiego i matematyki,  ma na celu sprawdzenie wiedzy ucznia, ale także jego umiejętności. Ma ocenić, w jakim stopniu opanował on czytanie, pisanie, rozumowanie, korzystanie z informacji i wykorzystywanie wiedzy w praktyce, w tym liczenie.

Sprawdzian szóstoklasisty ma charakter zewnętrzny tzn. oceniany jest przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne – w przypadku naszej szkoły łódzką. Jest obowiązkowy, bowiem stanowi jeden z warunków ukończenia szkoły podstawowej. Wynik sprawdzianu nie będzie miał wpływu na przyjęcie ucznia do gimnazjum, chyba że ubiega się on o przyjęcie do szkoły innej niż w swoim rejonie.  

Ten rocznik jest ostatnim, który pisał sprawdzian w obowiązującej obecnie formule.  Od 2015 roku sprawdzian będzie składał z dwóch części. Pierwsza z nich sprawdzać będzie wiadomości i umiejętności z języka polskiego i z matematyki, w tym wykorzystywanie wiadomości i umiejętności z tych przedmiotów w zadaniach osadzonych w kontekście historycznym lub przyrodniczym. Ta część sprawdzianu ma potrwać 80 minut. Po części pierwszej i przerwie szóstoklasista przystąpi do drugiej części egzaminu - testu z języka obcego. Ta część egzaminu potrwa 45 minut.

Teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki sprawdzianu szóstoklasistów, które poznamy na przełomie maja i czerwca 2014 roku. 

Arkusz tegorocznego sprawdzianu dostępny jest pod adresem http://oke.lodz.pl/pobierz/sprawdzian/arkusze/2014/arkusz_s1a_142.pdf

W dniu 19.03. 2014r w naszej szkole odbyły się warsztaty plastyczne poświęcone wykonywaniu palm wielkanocnych.  Do szkoły zaproszone zostały Panie z koła gospodyń z Parszowa i Mostek: Pani Stanisława Dudek, Helena Nowak, Leokadia Piwko, które przeszkoliły zarówno uczniów jak i nauczycieli w jaki sposób z kolorowej bibuły zrobić piękne palmy wielkanocne. W warsztatach uczestniczyła też babcia jednego z uczniów z zerówki  Pani Justyna Fabiańska, która ofiarowała nam już kilka zrobionych przez siebie palm. Palmy jak i inne stroiki wielkanocne będą do nabycia na kiermaszu wielkanocnym, który odbędzie się 6 kwietnia (w niedzielę) przy Kościele w Parszowie.

Nasza szkoła przystąpiła do inicjatywy edukacyjno-charytatywnej Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty „Pomagamy budować studnie w Sudanie - woda to życie - makulatura na misje” dla uczczenia przez szkoły/placówki województwa świętokrzyskiego kanonizacji Jana Pawła II.

27 kwietnia 2014 r. odbędzie się kanonizacja błogosławionego Jana Pawła II. W związku z tym doniosłym wydarzeniem, ważnym dla wszystkich Polaków, Świętokrzyski Kurator Oświaty Małgorzata Muzoł  pragnie zaprosić uczniów, nauczycieli i dyrektorów świętokrzyskich szkół/placówek do uczczenia tego wielkiego dnia poprzez włączenie się w akcję „Makulatura na misje – pomagamy budować studnie w Sudanie”.

Błogosławiony Jan Paweł II zawsze otaczał swoją opieką i miłością wszystkich ludzi, a szczególnie tych ubogich, którym przyszło żyć w trudnych warunkach. Sudan Południowy jest bardzo zniszczony wojną, ludziom brakuje wszystkiego, a najbardziej czystej, pitnej wody. Dzieci, którymi opiekują się misjonarze, są biedne, głodne i spragnione, ich życie na pustyni jest bardzo trudne. A 1 kilogram makulatury to 75 litrów wody dla Afryki.

W inicjatywę „Pomagamy budować studnie w Sudanie - woda to życie - makulatura na misje” włączyć się może każdy: mały i duży, bogaty i biedny, bo każdy z nas może oddać to, co z pozoru niepotrzebne, a dla innych wręcz życiodajne. Wystarczą tylko chęci!

Cenne jest także to, że to sami uczniowie dla innych dzieci, swych rówieśników mogą zrobić coś pożytecznego. Przekornie także dla siebie, ponieważ takie działania służą kształceniu postawy proekologicznej, ważnej dla przyszłości świata w ogóle.

Czy zatem takim prostym gestem zaświadczymy, że uznajemy ideę miłości i braterstwa głoszone przez najsłynniejszego Polaka współczesnych nam czasów – zależy wyłącznie od nas samych. Ze strony dorosłych wymagany jest nieco większy trud, bo związany z koordynacją zbiórki makulatury w szkole oraz wdrożeniem działań edukacyjnych prowadzonych wśród uczniów i rodziców na temat wykorzystania surowców wtórnych.

Zatem niech pamięć o nauce Jana Pawła II, który wielokrotnie dawał też wyraz zachwytu nad przyrodą i ochroną jej zasobów, znów nas zjednoczy w czynieniu dobra.

Cele inicjatywy:

• akcja edukacyjna na temat wykorzystania surowców wtórnych, w tym makulatury,
• uczczenie przez każdego ucznia, niezależnie od jego sytuacji materialnej, kanonizacji Ojca Świętego Jana Pawła II poprzez osobiste włączenie się we wspólne dzieło zbierania makulatury na budowę studni w Sudanie,
• szerzenie idei wolontariatu, włączenie jak największej grupy uczniów, rodziców, nauczycieli na rzecz propagowania pomocy mieszkańcom Sudanu i ochrony środowiska naturalnego.

Sposób realizacji:

• makulatura (papier, książki, gazety, opakowania tekturowe) jest odbierana we wskazanej w gminie szkole koordynującej akcję, do której pozostałe szkoły dostarczają zebrany surowiec w wyznaczonym terminie,
• makulatura jest odbierana przez firmę Stora Enso,
• otrzymane ze sprzedaży makulatury pieniądze przekazywane są na specjalne konto Studnia dla Sudanu – Fundacja Nauki i Wychowania, nr konta: 19 1020 3378 0000 1802 0225 7160.

Inicjatorem akcji „Makulatura na misje – pomagamy budować studnie w Sudanie” w Polsce jest Katolickie Stowarzyszenie Dziennikarzy Oddział Łódzki przy współpracy z Fundacją Nauki i Wychowania w Łodzi. W naszym województwie akcję koordynuje Pan Władysław Burzawa, redaktor Tygodnika Niedziela Kielce oraz Towarzystwo Szkoły Katolickiej.

W obliczu zbliżającej się kanonizacji Ojca Świętego, dla upamiętnienia, uczczenia, ale także w odpowiedzi na wielką naukę miłości bliźniego, którą nam zostawił Jan Paweł II, włączmy się w tę szlachetną akcję i sprawmy, aby ludzie w Afryce mogli pić czystą wodę.

W dniu 6 kwietnia 2014r. (w niedzielę) odbędzie się kiermasz wielkanocny przy Kościele w Parszowie. Na kiermaszu będzie można zakupić stroiki i palmy wielkanocne.

W wykonywanie stroików i palm włączyli się  jak co roku rodzice,  za co serdecznie dziękujemy. Zebrane fundusze przeznaczone będą jak zawsze na wyjazd uczniów na „Zieloną szkołę”.

„ Telefon”- przedstawienie w wykonaniu aktorów Teatru Otwartego z Krakowa, które odbyło się w naszej szkole 25 marca 2014r. miało charakter profilaktyczny.

 To historia związana z zagrożeniami płynącymi z  niewłaściwego korzystania z telefonu komórkowego i komputera. Aktorzy sugestywnie odtworzyli relacje panujące we współczesnej rodzinie. Prowadzący firmę zabiegani rodzice i dziecko, które  spędza godziny przed ekranem komputera i porozumiewa się z innymi tylko za pomocą telefonu. Sytuacja taka prowadzi do wielu problemów i konfliktów rodzinnych.

Po zakończonym spektaklu aktorzy nawiązali z dziećmi dyskusję uświadamiając im sposoby wyjścia z internetowej pułapki.    

Dzień 1 kwietnia jest dniem wolnym od zajęć lekcyjnych dla uczniów szkoły podstawowej.

W tym dniu uczniowie kl. VI piszą ogólnopolski sprawdzian kompetencji.

Zajęcia w przedszkolu i obowiązkowym oddziale przedszkolnym odbywają się bez zmian.

Autobus szkolny kursuje bez zmian.

Uczniowie kl. VI są już na terenie szkoły od godz.  8.00

21 marca 2014 r. odbyły się  zajęcia profilaktyczne  propagujące aktywność fizyczną  oraz  zdrowe odżywianie. Szkolny konkurs  wiedzy o sporcie i zdrowiu  miał charakter  rywalizacji  zespołowej. Poszczególne konkurencje przeplatane były popisami  wszystkich uczniów, wspólnymi  zabawami  muzyczno – ruchowymi. Spośród uczniów  wyłoniono zespoły kulinarne, które przy współudziale rodziców przygotowały  zdrowe,  wiosenne kanapki. Ich  zmaganiom  towarzyszył doping zgromadzonej publiczności. Przeprowadzone zajęcia  angażowały wszystkie dzieci, wyzwalały  w nich inwencję twórczą i pozytywne emocje, zaspakajały potrzebę ruchu oraz kształtowały poczucie rytmu.

Serdecznie dziękujemy rodzicom za pomoc w organizacji tego dnia.

Drogi szóstoklasisto!

W tym roku szkolnym czeka Cię pierwszy w Twoim życiu ważny egzamin: sprawdzian szóstoklasisty. Sprawdzian jest egzaminem przeprowadzanym w szóstej klasie szkoły podstawowej. Jest on powszechny i obowiązkowy co oznacza, że muszą do niego przystąpić wszyscy uczniowie. Przystąpienie do sprawdzianu jest jednym z warunków ukończenia szkoły. Uczniowie, którzy do sprawdzianu nie przystąpią w danym roku, muszą powtórzyć ostatnią klasę szkoły podstawowej i przystąpić do sprawdzianu  w roku następnym.
 
Na sprawdzianie badany i oceniany jest, poziom osiągnieć uczniów w zakresie pięciu obszarów umiejętności: 
-  czytania,
-  pisania, 
-  rozumowania, 
-  korzystania z informacji, 
-  wykorzystywania wiedzy w praktyce.

 Umiejętności te określono w standardach wymagań egzaminacyjnych będących podstawą przeprowadzania sprawdzianu w klasie szóstej szkoły podstawowej. Mają charakter ponadprzedmiotowy, co oznacza, że np. czytanie obejmuje nie tylko umiejętności odczytywania tekstów literackich, ale także wykresów, map itp., a zadania tak są skonstruowane, że sprawdzają umiejętności kształcone w obrębie różnych przedmiotów.

Każdego roku sprawdzian  przeprowadzany jest w kwietniu. We wszystkich szkołach w całej Polsce odbywa się on w tym samym dniu i o tej samej godzinie, w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. W tym roku szkolnym sprawdzian odbywa się 1 kwietnia 2014r.

Dla uczniów, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie mogli przystąpić do sprawdzianu w ustalonym terminie w kwietniu, a także dla tych, którzy wtedy przystąpili, ale przerwali sprawdzian, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej wyznacza dodatkowy termin. Dodatkowy sprawdzian odbywa się nie później niż do dnia 20 sierpnia danego roku, w miejscu wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.

Na sprawdzian uczeń  przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania i rysowania: pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, ołówek przeznaczony jedynie do rysowania, gumkę, linijkę, ekierkę, cyrkiel i kątomierz.  Na sprawdzianie nie wolno korzystać z kalkulatora. Nie wolno także przynosić  i używać  żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.

Na sprawdzianie każdy uczeń otrzymuje taki sam zestaw zadań wraz z kartą odpowiedzi. Zestawy do przeprowadzania sprawdzianu przygotowują okręgowe komisje egzaminacyjne, a o tym, jaki zestaw będą rozwiązywać uczniowie decyduje dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Sprawdzian rozpoczyna się punktualnie o godzinie 9:00 i trwa 60 minut. Jest to czas, który przeznaczony jest na rozwiązywanie zadań. Przed przystąpieniem do wykonywania zadań uczeń koduje swój zestaw oraz zapoznaje się z informacjami z pierwszej strony zestawu do przeprowadzania sprawdzianu. Czas poświęcony na zapoznanie się ucznia z tymi informacjami oraz czas kodowania nie są wliczane do czasu sprawdzianu! Dla uczniów z dysfunkcjami czas trwania sprawdzianu może być przedłużony nie więcej niż o 30 min.

Maksymalnie na sprawdzianie można uzyskać 40 punktów. Wyniku sprawdzianu nie odnotowuje się na świadectwie szkolnym.

W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia lub jeżeli uczeń zakłóca prawidłowy przebieg sprawdzianu w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom, przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego przerywa sprawdzian i unieważnia go. Informację o przerwaniu i unieważnieniu sprawdzianu ucznia zamieszcza się w protokole. Natomiast w przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej unieważnia sprawdzian tego ucznia.

Na stronie www.oke.lodz.pl znajdziesz informacje dotyczące przebiegu sprawdzianu, kompletne zestawy egzaminacyjne oraz arkusze sprawdzianów próbnych z lat 2002-2013. Zobaczysz również, jakie rodzaje zadań czekają na Ciebie podczas sprawdzianu.

Powodzenia!

Dokładnie 6.12.2003r. grupa turystów ze szkoły w Parszowie wyruszyła na pierwszy rajd. Datę tę traktuje się jako dzień założenia Szkolnego Klubu Krajoznawczo-Turystycznego.

W grudniu 2013r. minęło 10 lat istnienia SKKT przy Szkole Podstawowej w Parszowie. Z tej okazji opiekunowie wraz z członkami Klubu postanowili uczcić okrągłą rocznicę istnienia organizacji.

Dnia 14.03.2013r. uczniowie wraz z nauczycielami i panią dyrektor obejrzeli prezentację multimedialną, przygotowaną przez panią Agatę Fokt – Danielską. Zawierała ona takie informacje, jak cele wędrówek pieszych, ilość i nazwy rajdów, zwiedzane obiekty i ciekawe zdjęcia z wyjść w teren.

Opiekunami Klubu Turystycznego są panie: Grażyna Frankiewicz, Agata Fokt – Danielska, Katarzyna Lipińska i Edyta Mizura.

Głównym celem działalności jest popularyzacja turystyki pieszej i zdrowego stylu życia.

Każdy o tym wie, że ruch to zdrowie i do jego utrzymania potrzebny jest między innymi wysiłek fizyczny.

W ciągu roku uczniowie biorą udział w następujących rajdach: Jesiennym, Mikołajkowym, Barbórkowym, Szlakiem Powstańców Styczniowych, Wiosennym, Nad Kamienną, Lizakowym. W tym celu szkoła współpracuje z Oddziałami Miejskimi PTTK w Skarżysku i Starachowicach.

Ponadto każdy rok działalności rozpoczyna się od nawiedzenia Sanktuarium Matki Bożej Ostrobramskiej w Skarżysku-Kam., gdzie przed Cudownym Wizerunkiem Matki Bożej Miłosierdzia uczniowie wraz z opiekunami biorą udział we Mszy Świętej.

Za każdy udział w rajdzie szkoła otrzymuje dyplom, a uczestnicy odznakę rajdu. Można też zdobywać odznaki turystyczne – brązowe, srebrne i złote.

Opiekunowie organizują również rajdy po okolicy, nadając im własne nazwy, np. Rajd Kolorowy, czy Zimowy.

Założona jest też kronika SKKT, którą od początku prowadzi pani Agata Fokt – Danielska.

W ciągu tych dziesięciu lat zwiedzono różnorodne obiekty okolic Skarżyska i Starachowic, miejsca pamięci narodowej, pomniki przyrody ożywionej i nieożywionej, podziwiano różnorodność szaty roślinnej naszych lasów, obserwowano życie zwierząt leśnych i przyrodę w różnych porach roku. Uczono się poruszania po leśnych szlakach według oznakowań. Wszystko to sprawia, że uczniowie mają bogatszą wiedzę geograficzną, przyrodniczą, topograficzną i historyczną o regionie, w którym żyją. Uczą się też integracji w grupie, prowadzą higieniczny tryb życia i pogłębiają swój szacunek do przyrody. Ponadto każde wyjście w teren to też przygoda, gdzie turystów nieraz spotykają niespodzianki, najczęściej miłe. Z każdego rajdu pozostają wspomnienia i przy różnych okazjach do tych wspomnień się wraca.

W przygotowanej prezentacji zamieszczono też ciekawe zdjęcia turystów.

Następnie wręczono dyplomy z gratulacjami dla członków Klubu, a są to uczniowie:

kl. I -  Kuszewska Julia, kl.II. Majewski Bartek, Sieczka Wiktor,

kl. III. Jażwiec Julia,  Linkiewicz Mateusz, Sieroń Piotr, Utrata Mateusz, Włodarczyk Wiktoria, Nowak Wiktoria, Buda Julia,

kl.IV.  Joanna Herman,  Szafrańska Klaudia, Marczewska Wiktoria,  Natalia Moskalczyk, Wiktoria Musiał,

kl. V. Zuzanna Kowalska, Martys Aleksandra, Milewska Natalia, Nowak Natalia,

kl. VI. Kubicz Iwona.

Dyrektor szkoły – Barbara Gajewska pogratulowała wszystkim kondycji i życzyła dalszych sukcesów w działalności Koła Turystycznego.

Ostatnim akcentem spotkania był słodki poczęstunek dla wyróżnionych uczniów.

Druga część obchodów odbyła się po południu ze względu na inne obowiązki członków Zarządu. Mianowicie na obchody rocznicowe zaproszono Zarząd Miejskiego Oddziału PTTK w Skarżysku – Kamiennej. Po powitaniu wszystkich przez panią dyrektor, opiekun Koła  - Grażyna Frankiewicz wręczyła członkom Zarządu na czele z prezesem – Janem Włodarczykiem dyplomy z podziękowaniem za wieloletnią współpracę i popularyzację turystyki pieszej. Zarząd OM PTTK w Skarżysku w składzie: Jan Włodarczyk, Witold Zajączkowski, Jacek Mrozicki, Monika i Grzegorz Kowalscy z okazji 10 – lecia działalności SKKT ufundował pamiątkowy puchar z wizerunkiem Odznaki „Wędrowiec Skarżyski”, który przekazał pani dyrektor prezes PTTK – Jan Włodarczyk. Spotkanie przy wspólnym stole było okazją do wspomnień i obejrzenia kroniki SKKT.

Opiekunowie SKKT składają podziękowania OM PTTK w Skarżysku za przybycie oraz   piękny Puchar i zestaw książek dla szkoły, pani dyrektor za wspieranie działań SKKT i uczniom za liczny udział w  - prawie już comiesięcznych rajdach.

                                      „Niech Was szlak dalej prowadzi”

Pi jest liczbą, która nieprzerwanie fascynuje. Badali ją już starożytni Egipcjanie, Wisława Szymborska poświęciła jej wiersz, a wielu wylicza kolejne cyfry po przecinku. Jest jedyną liczbą, która ma swoje święto. Na obchody Dnia Liczby Pi nieprzypadkowo wybrano dzień 14 marca, bowiem amerykański zapis tej daty (3.14) jednoznacznie kojarzy się z zaokrągleniem tej liczby do dwóch pierwszych miejsc po przecinku.

W tym dniu w wielu szkołach organizowane są turnieje wiedzy, gry i zabawy dydaktyczne. Do obchodów tego święta po raz kolejny dołączyła nasza szkoła.

Na samym początku uczniowie mogli obejrzeć prezentację multimedialną pt. „Iloraz inteligencji IQ”, z której dowiedzieli się co to jest IQ, MENSA, jaki iloraz inteligencji mają najwięksi światowi geniusze, a także ludzie znani ze sceny aktorskiej i muzycznej.

Następnie wręczone zostały dyplomy i drobne nagrody dla uczniów klas IV – VI za udział w konkursie matematycznym Pangea.

W dalszej części obchodów uczennice z klasy V: Wiktoria Gębska, Aleksandra Martys i Paula Fabijańska, wyrecytowały z pamięci kolejne litery alfabetu greckiego, co wzbudziło niemały zachwyt wśród koleżanek i kolegów. W tej konkurencji zwycięstwo przypadło Wiktorii Gębskiej.

Kolejna część spotkania to Konkurs na OMNIBUSA Szkoły Podstawowej w Parszowie. Udział w zabawie wzięli: Wiktoria Marczewska, Klaudia Szafrańska, Wojciech Pomocnik, Natalia Moskalczyk (kl. IV), Aleksandra Martys, Paula Fabijańska, Wiktoria Gębska (kl. V), Daria Spadło, Daria Marczewska i Iwona Kubicz (kl. VI). Uczniowie odpowiadali na niełatwe pytania z zakresu matematyki, przyrody, języka angielskiego, języka polskiego, historii, plastyki, muzyki…

W tej konkurencji zwycięzcą została Wiktoria Gębska, II miejsce zajęła Daria Spadło, natomiast III – Iwona Kubicz.

Wszyscy uczestnicy zabawy otrzymali drobne nagrody ufundowane przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe. Dziękujemy uczniom za zainteresowanie, nagrodzonym gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. I do zobaczenia w przyszłym roku na kolejnych obchodach Dnia Liczby Pi!

11 marca 2014 roku Szkoła Podstawowa w Parszowie otrzymała Certyfikat Bezpieczeństwa przyznany na lata 2014 – 2018 jako jedna z siedmiu szkół w województwie świętokrzyskim. Certyfikat ten przyznawany jest za realizację szeregu działań i przedsięwzięć związanych z zapewnieniem uczniom poczucia bezpieczeństwa w szkole i to zarówno w sferze fizycznej, jak i psychicznej. W grudniu 2013 roku  komisja kontrolująca reprezentująca Wydział Ruchu Drogowego Komendy Wojewódzkiej Policji w Kielcach, Kuratorium Oświaty oraz Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego dokonała oceny spełniania przez szkołę warunków niezbędnych do uzyskania tego certyfikatu. Szkoła uzyskała bardzo wysoką ocenę i otrzymała Certyfikat Bezpieczeństwa, który odebrały w WORD w Kielcach dyrektor szkoły – Barbara Gajewska, pedagog szkolny – Karina Piotrowska-Niewczas oraz szkolny koordynator do spraw bezpieczeństwa – Agata Fokt-Danielska.

Uzyskanie takiego Certyfikatu to efekt podejmowanych wielu systematycznych, prowadzonych od kilku lat, działań, przedsięwzięć w tym m.in.: działań mających na celu poprawę bezpieczeństwa dzieci w szkole oraz w drodze do i ze szkoły, działań informacyjno – edukacyjnych, udziału w programach, projektach ogólnopolskich zmierzających do zwiększenia bezpieczeństwa oraz ich edukacji w zakresie przepisów ruchu drogowego, a także realizowanych zajęć wychowawczych, organizowanych akcji, apeli, konkursów, inscenizacji o tej tematyce. Jest to wynik pracy wielu nauczycieli, rodziców oraz dobrej współpracy z organem prowadzącym - Gminą Wąchock i Powiatową Komendą Policji w Starachowicach.

http://www.swietokrzyska.policja.gov.pl/?dzial=25&artykul=26546

Z przyjemnością informujemy, że program "W-f z klasą" będzie realizowany również w semestrze letnim.

Aby szkoła zdobyła certyfikat, powinna zrealizować kolejne zadania:

• Zadanie do wyboru - Szkoła wybiera i dostosowuje do swoich potrzeb przynajmniej jedno zadanie z puli zaproponowanej przez CEO.
• LAS - Lokalna Akcja Sportowa, włączając przynajmniej jedną dowolną szkołę do akcji.
• prowadzenie bloga szkolnego.

Przypomnijmy, że w ramach realizacji programu w I półroczu została przeprowadzona debata "Sportowy Okrągły Stół", założono bloga szkolnego http://blogiceo.nq.pl/parszownasportowo/, gdzie umieszczane są opisy działań związanych z naszym udziałem w programie, zorganizowano szereg zawodów sportowych oraz zaangażowano rodziców do wspólnych gier i zabaw.

7 marca  2014 roku opiekunowie Samorządu Uczniowskiego (Małgorzata Banaś oraz Edyta Mizura) wraz  z  jego delegatką – Wiktorią Musiał uczestniczyli w konferencji podsumowującej projekt „Młodzież ma wpływ”. Nasza gmina reprezentowana była przez 21 osobową delegację z poszczególnych szkół na czele z wiceburmistrzem Sebastianem Staniszewskim.

Konferencja odbyła  się w Muzeum Etnograficznym w Warszawie. Program sesji zawierał dwa główne tematy: „Młodzi ludzie mają wpływ” oraz „Edukacja obywatelska w działaniu”.

Na spotkaniu rozmawiano o tym, czym jest znacząca aktywność obywatelska młodzieży oraz co należy zrobić, żeby młodzi ludzie mieli istotny wpływ na szkoły i społeczności lokalne, w których żyją. Podjęto problem Samorządów Uczniowskich oraz Młodzieżowych Rad Miasta, które borykają się z różnymi przeszkodami w swym działaniu. Zawracano  uwagę na różne czynniki, które ograniczają ich możliwości.

Mieliśmy również okazję zobaczyć inspirujące przykłady projektów, które umożliwiły młodym osobom wpływ na sprawy publiczne oraz poznać historię sukcesów edukacji obywatelskiej w działaniu. Konferencja była niezwykle ciekawa i dała nam wiele pomysłów do realizacji w naszej szkole.

Miło nam poinformować, iż od 24.02.2014 r. w naszej szkole realizowane są dwie innowacje pedagogiczne*, które zostały zaakceptowane przez Kuratorium Oświaty w Kielcach.

Pierwsza z nich   „Przepióreczki  taniec ludowy kochają i świętokrzyskie obrzędy poznają” autorstwa Zofii Bzdręga ma charakter innowacji programowo – metodycznej. Jest skierowana do uczniów klas II – III. Zajęcia prowadzone są w wymiarze jednej godziny lekcyjnej raz w tygodniu.

Druga - „Edukacja przez szachy w szkole” również ma charakter innowacji programowo – metodycznej. Skierowana jest do uczniów klasy II.  Zajęcia - prowadzone przez Izabelę Drabikowską – odbywają się raz w tygodniu.

Warto przypomnieć, iż w roku szkolnym 2012/2013 realizowana była innowacja pedagogiczna  „MATEMATYKA INNEGO WYMIARU – organizacja matematycznych mistrzostw Polski dzieci i młodzieży”, której celem była poprawa wizerunku matematyki.  Zajęcia dla uczniów klas V – VI odbywały się pod okiem nauczyciela matematyki – pani Agaty Fokt – Danielskiej. Opierały się na nowoczesnych metodach nauczania z wykorzystaniem technik multimedialnych, gier strategicznych itp. Dla uczestników projektu stworzony był portal internetowy ELITMAT SPACE, na którym umieszczano dodatkowe materiały dydaktyczne dla uczniów. Po etapie przygotowań w grupach ELITMAT wszyscy uczniowie – uczestnicy projektu wzięli udział w ogólnopolskim konkursie – Matematycznych Mistrzostwach Polski Dzieci i Młodzieży.

*Innowacja pedagogiczna to nowatorskie rozwiązania programowe, organizacyjne lub metodyczne, mające na celu poprawę jakości pracy szkoły.

W Szkole Podstawowej w Wielkiej Wsi dnia 27.02.2014r. odbyło się szkolenie nauczycieli z dyscypliny sportu – badminton. W szkoleniu brały udział panie: Zofia Bzdręga i Katarzyna Lipińska.

Shuttle Time  jest Programem Światowej Federacji Badmintona przeznaczonym do nauki tej dyscypliny w szkołach.  Ma on na celu rozpowszechnienie badmintona wśród szkół tak, aby stał się on jednym z najbardziej popularnych sportów szkolnych. Panie zapoznały się z  programem nauczania, historią badmintona oraz reguł i przepisów gry. Otrzymały niezbędne materiały obejmujące technikę, taktykę gry, plany lekcji.

Szkoła ponadto otrzyma w najbliższym czasie sprzęt sportowy niezbędny do prowadzenia zajęć z badmintona w naszej szkole.