• Zakończenie roku szkolnego 2020/21

          • 25 czerwca 2021

             

            „Dziękujemy za cudowną podróż” –

                    

                    Takie motto na dzisiejszą uroczystość zakończenia roku szkolnego wybrała klasa 8. Był to rok pełen niespodzianek, kompromisów, ale przede wszystkim  nauki. Nauki, która wcale nie była łatwa, gdyż musieli się w nią zaangażować nauczyciele, uczniowie a także rodzice, bez których nauka zdalna lub  hybrydowa  nie przebiegałaby tak „gładko”.

            Podczas zakończenia roku mogliśmy się wszyscy wreszcie spotkać i podsumować efekty naszej pracy. Była to chwila pełna refleksji, zadumy, ale taka, której towarzyszył uśmiech na twarzy!

                     Wszystkich zgromadzonych przywitała na boisku szkolnym Pani Dyrektor – Barbara Gajewska. Powitała przybyłych Gości, Uczniów i ich Rodziców , a następnie przedstawiła efekty tegorocznej nauki. Pogratulowała uczniom dobrych wyników w nauce, wysokich średnich oraz innych osiągnięć w zakresie sportu, turystyki, muzyki, plastyki.

            Po krótkim występie klasy 8,  pani Dyrektor wręczyła uczniom świadectwa z czerwonym paskiem, a także liczne nagrody.  Trwało to dość „długo”, bo mamy dużo zdolnych uczniów!

            Uroczystość zaszczycili swoją obecnością radni Norbert Dudek oraz Grzegorz Retkowski. To oni wraz z sołtysem Parszowa – Arturem Bzdręgą oraz radnym Mirosławem Jaźwiec ufundowali nagrody dla uczniów, którzy uzyskali najwyższe średnie w szkole. Panowie wręczyli nagrody i dyplomy najzdolniejszym i najbardziej pracowitym wychowankom.

            Podczas uroczystości głos zabrała również Przewodnicząca Rady Rodziców – Ilona Szybska. Gratulowała uczniom dobrych oceń, życzyła udanych wakacji, a absolwentom wręczyła drobne upominki od Rady Rodziców.

            Uczniowie klasy 8 przekazali swoim młodszym kolegom pod opiekę Sztandar, życząc im przy tym wytrwałości, odpowiedzialności oraz sukcesów w nauce.

            Zapraszamy do albumu ze zdjęciami z uroczystości.

          • Podziękowania od klasy 8!

          • Szanowna Pani Dyrektor,

             

            kochani Nauczyciele,

             

            drodzy Pracownicy Administracji i Obsługi!

             

            Trudno uwierzyć, że to już drugi brzeg.

             

            Zakończyliśmy naukę w szkole podstawowej!

             

            Szliśmy przez te lata lekko jak motyl-

            I wtedy były szczęśliwe dni z piątkami i szóstkami,

            ale zdarzało się, że kroczyliśmy ciężko jak słoń,

            kiedy nie udała się klasówka lub czegoś się nie nauczyliśmy.

             

            W chwilach radosnych i smutnych byli Państwo z Nami z nami!

             

            Serdecznie za to DZIĘKUJEMY!

            Julia, Jakub,Julia, Dominika, Basia,Sandra  i Patryk

          • Pożegnanie klasy 8

          • „Wszystko ma swój czas,

            I jest wyznaczona godzina

            Na wszystkie sprawy pod niebem.

            Czas płaczu i czas śmiechu,

            Czas zawodzenia i czas pląsów,

            Czas rzucania kamieni i czas ich zbierania,

            Czas szukania i czas tracenia.”

             

            Tymi słowami w dn. 25 czerwca 2021 roku pożegnała się z naszą szkołą  klasa ósma. W jej skład wchodzili: Julia Firkowska, Jakub, Glijer, Julia Głowacz, Dominika Nowak, Barbara Pietruszka, Sandra Włodarczyki, Patryk Wojciechowski, wychowawca: Izabela Kutyła – Paduch.

             Byli to uczniowie zdolni i aktywni w działalności społecznej. Chętnie współtworzyli akademie, projekty, imprezy, działali w Samorządzie Uczniowskim. Ich pasją było Kółko Teatralne oraz Krajoznawczo – Turystyczne. Towarzyszyli wytrwale pani Grażynie  Frankiewicz podczas rajdów. Razem z panią Małgorzatą Banaś redagowali artykuły i prężnie działali w ramach Zajęć Literackich. Nieobce im był zakamarki Logiki, którą badali z panią Agatą Fokt-Danielską.

            Jednym słowem klasa „do tańca i różańca”, dlatego na pewno będzie nam ich brakować…

            Żegnamy Was Kochani i życzymy dalszych sukcesów edukacyjnych!

            Społeczność Szkolna

        • Bezpieczne wakacje
          • Bezpieczne wakacje

          • Kilka rad, które mogą ochronić przed nieprzyjemnymi wakacyjnymi sytuacjami.

            • Rozważnie korzystajcie ze wszystkich przyjemności, jakich dostarczają wakacje!

            • Zawsze informujcie swoich rodziców o tym - gdzie i z kim przebywacie!

            • Na zabawy wybierajcie jedynie bezpieczne miejsca – z dala od jezdni, torów kolejowych, wykopów...

            • Jeżdżąc na rowerze, rolkach, hulajnodze czy desce – nie traktujcie jezdni jak placu zabaw!

            • Kąpcie się jedynie w miejscach do tego wyznaczonych – strzeżonych kąpieliskach pod opieką ratowników lub osób dorosłych !

            • Bądźcie ostrożni wobec zwierząt – nawet najbardziej łagodne bywają niebezpieczne!

            • Nie korzystajcie z propozycji przejażdżki lub spaceru z nieznajomym!

            • Pozostając samodzielnie w mieszkaniu – ostrożnie obchodźcie się z urządzeniami elektrycznymi i gazowymi!

            • Nigdy nie bawcie się ogniem – ogniska rozpalajcie w miejscach wyznaczonych, zawsze w obecności osób dorosłych!

            • Zawsze mówcie "NIE" gdy nie zgadzacie się z szalonymi pomysłami i propozycjami swoich kolegów!

            • Uczestnicząc w pracach polowych – zachowajcie szczególną ostrożność nie dotykajcie maszyn i urządzeń będących w ruchu i pod napięciem!

            • Zawsze dbajcie o środowisko naturalne - nie niszczcie i nie zaśmiecajcie otoczenia, w którym przebywacie!

            • Zawsze pamiętajcie, że pewność siebie i lekkomyślność nie wróżą nic dobrego!

             

            Zasady bezpieczeństwa w humorystycznej rymowance:

            • Numer 112 znamy i w razie potrzeby go wybieramy.
            • Jeśli kogoś nie znamy, na pewno z nim nie rozmawiamy.
            • Gdy na plaży przebywamy, od mamy się nie oddalamy.
            • W górach po szlaku chodzimy, wtedy nie zbłądzimy.
            • Gdy na słońcu przebywamy, czapkę lub kapelusz zakładamy.

            Marzena Łabuda

        • Wakacje z Matzoo 2021
          • Wakacje z Matzoo 2021

          • Poprzez projekt „Wakacje z Matzoo 2021” zapraszamy dzieci do podjęcia wyzwania rozwiązywania w trakcie wakacji jednego zadania matematycznego dziennie.

            Przez wakacje (tj. od dnia 1 lipca 2021 r. do dnia 31 sierpnia 2021 r.) każdego dnia na stronie https://matzoo.pl/wakacje/ publikowane będzie dla Uczestników zadanie matematyczne, które będzie możliwe do rozwiązania tylko w dniu publikacji.

            Po wakacjach (tj. od dnia 1 września 2021 r. do dnia 30 września 2021 r.) każdy Uczestnik projektu, który rozwiąże prawidłowo co najmniej 20 zadań będzie mógł pobrać ze strony projektu dyplom w wersji elektronicznej, a każdy Uczestnik, który rozwiąże co najmniej 40 zadań - dyplom elektroniczny z wyróżnieniem.

            Projekt Wakacje z Matzoo 2021 ma być dla uczniów przede wszystkim dobrą zabawą. Może też urozmaicić dzieciom wakacje, a także pomóc w wyrobieniu nawyku systematycznej nauki.

            Mamy nadzieję, że we wrześniu wielu uczniów pochwali się dyplomami za prawidłowo rozwiązywane zadania na portalu matzoo.

            Link do strony: https://matzoo.pl/wakacje/

          • Ogłoszenie!!!

          • W dniu 25.06.2021r. odbędzie się zakończenie roku szkolnego 2020/2021. O godz. 8.00 Msza święta w kościele, o godz. 9.00 uroczyste zakończenie roku szkolnego na placu szkolnym.

          • Uroczystości patriotyczne "Wykus 2021"

          • W dniu 13 czerwca 2021 roku sztandar naszej szkoły uczestniczył w uroczystościach upamiętniających walki oddziałów partyzanckich, dowodzonych przez pułk. Jana Piwnika „Ponuregi” i mjr. Eugeniusz Kaszyńskiego „Nurta” w okolicach Wykusu.

            Tym razem społeczność szkolną reprezentowali nauczyciele, panie: B.Gajewska, M.Banaś, Z.Bzdręga, I.Drabikowska, K.Michta, I.Kutyła – Paduch. Sztandar niósł przedstawiciel rodziców, pan Piotr Majewski – za co mu serdecznie dziękujemy!

            Poczet szkolny wziął udział w uroczystej mszy świętej w intencji płk. Jana Piwnika “Ponurego” oraz jego żołnierzy odprawionej przez wąchockiego Opata, Eugeniusz Augustyna, w Opactwie Ojców Cystersów w Wąchocku. Po mszy , z opactwa, wyruszył wraz z  kolumną sztandarów, żołnierzy przed Pomnik Ponurego. W przemarszu wzięli  udział również parlamentarzyści, samorządowcy, służby mundurowe, organizacje kombatanckie, harcerze, przedstawiciele szkół oraz mieszkańcy. Na uroczystość przybyli między innymi poseł Agata Wojtyszek oraz senator Krzysztof Słoń.

            Pod pomnikiem odczytano Apel Poległych, następnie oddana została salwa honorowa. Przedstawiciele władz złożyli wieńce i wiązanki pod pomnikiem    płk. Jana Piwnika “Ponurego”.

        • KARTKA DLA MEDYKA
          • KARTKA DLA MEDYKA

          • Uczniowie naszej Szkoły przyłączyli się do ogólnopolskiej akcji „KARTKA DLA MEDYKA”. Polegała ona na narysowaniu, namalowaniu czy stworzeniu kartki/rysunku z życzeniami i podziękowaniami dla służb medycznych w trudnym okresie, w jakim się znajdujemy. Celem akcji było podziękowanie medykom za ich trudną pracę oraz okazanie szacunku i wdzięczności za ich poświęcenie . Kartki zostały przekazane medykom Szpitala Powiatowego im. Marii Skłodowskiej – Curie w Skarżysku – Kamiennej.

            Opiekunowie akcji: Małgorzata Banaś, Marzena Łabuda

        • Szkolny Konkurs Literacko - Plastyczny „Piórem i pędzlem”
          • Szkolny Konkurs Literacko - Plastyczny „Piórem i pędzlem”

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w  szkolnym konkursie Literacko – Plastycznym „Piórem i pędzlem” organizowanym przez Opiekunów Samorządu Uczniowskiego.
            Celem  konkursu było:

            • Inspirowanie twórczości poetyckiej i plastycznej
            • Rozbudzanie kreatywności dzieci poprzez twórczą interpretację tematu
            • Promowanie dzieci uzdolnionych literacko i plastycznie
            • Doskonalenie umiejętności posługiwania się elementarnymi środkami plastyki dla wyrażania własnych przeżyć, przedstawienia określonych treści
            • Propagowanie wśród dzieci różnych technik plastycznych i poetyckich

            Uczniowie mieli za zadanie napisać wiersz  i wykonać dowolną techniką pracę plastyczną do  tematu wiersza. Do konkursu zgłosiło się 13 osób. Wszystkie prace były wyjątkowe i niepowtarzalne dlatego jury zdecydowało się nagrodzić wszystkich uczestników. Dzieci otrzymały upominki ufundowane przez Radę Rodziców oraz pamiątkowe dyplomy. Wszystkim uczestnikom bardzo gratulujemy.

            Opiekunowie: Małgorzata Banaś i Marzena Łabuda

        • Jak walczyć z uzależnieniem dziecka od komputera? 10 skutecznych metod
          • Jak walczyć z uzależnieniem dziecka od komputera? 10 skutecznych metod

          • ·Ustaw hasło na komputerze, które tylko ty będziesz znać. Jeśli masz młodsze dziecko i nie potrzebuje ono komputera do odrabiania zadań domowych, unikniesz sytuacji, że korzysta ono ze sprzętu poza twoją kontrolą. Starszemu dziecku, które potrzebuje korzystać z sieci, aby odrobić lekcje, możesz podać hasło, gdy już upora się z obowiązkami domowymi. 

            ·Ustaw kontrolę rodzicielską na komputerze, żeby panować nad sytuacją, gdy jesteś poza domem. Ustawienia umożliwiające kontrolę mogą być zarówno dostępne na routerze, jak i w systemie operacyjnym, a także za pomocą odpowiedniego oprogramowania.

            ·Zezwalaj na czas zabawy z komputerem tylko po wypełnieniu innych obowiązków, takich jak: odrabianie lekcji, sprzątanie pokoju, treningi itp. Naucz swoje dziecko, że priorytet mają obowiązki domowe oraz zadane lekcje, zanim będzie można korzystać z komputera i innych urządzeń dla rozrywki. Zrób listę kontrolną wszystkich zadań dziecka i powieś w widocznym miejscu - zadaniem dziecka jest zaznaczanie wypełnionych celów. Dziecko ma traktować czas spędzony na rozrywce online jako przywilej i nagrodę, a nie jako nienaruszalne prawo. Upewnij się, że wszyscy opiekunowie są poinformowani o oczekiwaniach w stosunku do dziecka i pilnują dotrzymywania przez niego słowa, a także wyciągają konsekwencje w przypadku niewypełnienia obowiązków.

            ·Stwórz domowe strefy bez komputera. Pozwól dziecku używać komputera tylko w pomieszczeniach ogólnodostępnych, na przykład w pokoju dziennym, a nie w jego  sypialni. Nie pozwalaj na używanie komputera podczas posiłków lub w czasie, który rodzina spędza razem na rozmowie i zabawie. Jeśli to możliwe, dobrze byłoby mieć dwa komputery: jeden, na którym są założone blokady na witryny z grami i serwisy społecznościowe, służący tylko do odrabiania zadań i drugi tylko do rozrywki, umieszczony w pokoju dziennym. Wszystko po to, by mieć możliwość kontrolowania czasu, jaki dziecko przy nim spędza.

            ·Ustaw limit na korzystanie z komputera. Ogranicz swojemu dziecku korzystanie z komputera do maksymalnie dwóch godziny dziennie. Ustaw minutnik, aby dziecko wiedziało, kiedy skończyć zabawę. Warto też ustalić z pociechą włączenie alarmu z ostrzeżeniem o końcu zabawy, np. sygnał powinien włączyć się na 15 minut przed zakończeniem gry czy surfowania w sieci. To pomoże uniknąć negocjacji i błagania o „jeszcze 5 minut”, po to, by „dokończyć bitwę”, „wejść na kolejny poziom gry”, „jeszcze sprawdzić pocztę” itp.

            ·Porozmawiaj z dzieckiem na temat nadmiernego korzystania z komputera. Niech wyjaśni, dlaczego spędza tak dużo czasu, grając. Miej świadomość, że czasami komputer może funkcjonować jako ucieczka od rzeczywistości, szczególnie gdy dziecko jest prześladowane przez rówieśników lub ma trudności w nauce. Słuchaj odpowiedzi, nie przerywając, nie osądzając i nie komentując. Często dzieci nie zdają sobie sprawy, że angażują się w zachowania ucieczkowe.

            ·Bądź dobrym wzorem do naśladowania. Nie spędzaj zbyt dużo czasu przy komputerze. Zamiast tego poświęćcie go na spotkania w gronie rodzinnym.

            ·Wyznacz rodzinie czas, który obowiązkowo spędzacie bez ekranów. Niech to będzie specjalny czas tylko dla was. Codziennie. Dotyczy to telefonów, komputerów i telewizji. Zjedzcie wspólnie kolację, podczas której wszyscy członkowie rodziny będą mogli opowiedzieć o swoich przeżyciach. Dzięki temu będziecie umacniać rodzinną więź.

            ·Zachęć dziecko, aby dołączyło do jakiegoś klubu lub organizacji. Harcerstwo, wolontariusze, klub miłośników gier planszowych czy młodzieżowa grupa działająca przy schronisku dla zwierząt – cokolwiek, co łączy się z zainteresowaniami dziecka, będzie dobrym rozwiązaniem. Maluch będzie mógł realizować swoje pasje, chęć niesienia pomocy, a jednocześnie poszerzy krąg znajomych i zdobędzie nowe umiejętności.  

            ·Uzyskaj profesjonalną pomoc, gdy zajdzie taka potrzeba. Jeśli twoje dziecko nie radzi sobie z uzależnieniem mimo wdrożonych przez rodzinę zmian lub reaguje bardzo agresywnie czy emocjonalnie, koniecznie poszukaj profesjonalnej pomocy. Istnieje wielu terapeutów, którzy specjalizują się w pomaganiu w przezwyciężaniu nałogów, również w uzależnieniu od komputera.

            Nigdy nie zostawiaj dziecka samego z problemem w nadziei, że „samo przejdzie”. Bo jeśli przez kilka miesięcy nieprzerwanie grało, to naturalne jest, że teraz nagle nie poradzi sobie bez komputera i dostępu do gier. Prawdopodobnie nie potrafi radzić sobie z uczuciami i/lub nie umie samo zorganizować sobie czasu wolnego. Dlatego samo odcięcie od sieci nie rozwiąże sprawy - dziecko będzie czuło lęki i niepokój, będzie się nudzić. Warto więc poszukać pomocy u specjalisty, jednocześnie angażując w jego rozwiązanie całą rodzinę.

        • WYMIEŃ KOREK NA KULEK WOREK
          • WYMIEŃ KOREK NA KULEK WOREK

          • Wzorem poprzedniego roku szkolnego  kontynuowaliśmy w naszej szkole akcję, która polega na zbiórce plastikowych nakrętek (po sokach, napojach, nabiale, itp.). W tym roku zbieraliśmy nakrętki dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i ruchową z Zespołu Placówki Edukacyjno – Wychowawczej w Skarżysku – Kamiennej.

            Zbieranie nakrętek to wciąż jedna z najpopularniejszych akcji charytatywno-ekologicznych polegająca na łączeniu przyjemnego z pożytecznym. Zebrany towar sprzedawany jest firmie recyklingowej, która zakupione zakrętki przerabia na surowiec wtórny (plastikowy granulat). Dziękujemy wszystkim uczniom i ich rodzicom, którzy włączyli się w ww. akcję i zachęcamy do dalszego zbierania nakrętek i dostarczania ich do szkoły.

            Tegoroczna akcja w naszej szkole prowadzona była przez opiekunów Samorządu Uczniowskiego panią Małgorzatę Banaś i Marzenę Łabuda.

            Pamiętajmy DOBRO WRACA.

        • Program „TRZYMAJ FORMĘ”
          • Program „TRZYMAJ FORMĘ”

          • W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do programu "Trzymaj Formę!" 

            Założeniem w/w programu jest promocja zdrowego stylu życia promującym zbilansowane odżywianie połączone z regularną aktywnością fizyczną.

            Dzięki realizacji programu uczniowie naszej szkoły mieli możliwość nabycia wiedzy  i umiejętności na tematy dotyczące:

            • zasad prawidłowegoodżywiania się według zbilansowanej diety zarówno pod kątem odżywczym, jak i energetycznym,
            • negatywnych skutków braku aktywności fizycznej.
            • przyczyn powstawania zaburzeń  odżywiania
            • przyczyn i skutków chorób cywilizacyjnych związanych z brakiem aktywności fizycznej i złymi nawykami żywieniowymi.

            Za całoroczną pracę związana z  realizacją założeń programu otrzymaliśmy Certyfikat uczestnictwa w XV edycji programu ?Trzymaj Formę”.

        • Wolontariat w szkole
          • Wolontariat w szkole

          • Już po raz kolejny w  naszej Szkole  została zorganizowana przez Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami akcja wolontariatu na rzecz podopiecznych schroniska „Futrzak” z Marcinkowa. Celem akcji było uwrażliwienie dzieci na problemy i potrzeby zwierząt,  mobilizacja uczniów do podjęcia działań mających na celu niesienie bezwarunkowej pomocy oraz ukazanie różnych aspektów działania na rzecz wolontariatu.

            Przez kilka miesięcy zbieraliśmy mokrą i suchą karmę oraz koce i ręczniki. Dzieci wykazały ogromną wrażliwość. Zebraną w szkole żywność dla zwierząt zawieźliśmy do schroniska w  Marcinkowie. Dziękujemy wszystkim dzieciom i rodzicom za zaangażowanie, podkreślając jak istotne jest wychowanie w duchu poszanowania zwierząt i pomagania innym.

        • Zajęcia bilardowe - terminarz
          • Zajęcia bilardowe - terminarz

          • Zajęcia bilardowe dla uczniów klas III - VI

            Terminy zajęć:

            Poniedziałek godz. 13.15 – 14.15  klasa VI i V

            Wtorek          godz. 13.30 – 14.30 klasa III

            Środa            godz. 12.30 – 13 -30 klasa IV i III

            Środa             godz. 13.30 – 14.30 klasa V i VI

          • Projekty edukacyjne

          • Uczniowie klas 1 - 8 oraz przedszkolaki z Obowiązkowego Oddziału Przedszkolnego wspólnie ze swoimi wychowawcami realizowali szereg projektów edukacyjnych, mających na celu integrację zespołów klasowych.

            Szczegółowy opis projektów znajduje się w pliku Projekty_klasowe.docx


        • Dzień Dziecka na matematyce
          • Dzień Dziecka na matematyce

          • 1 czerwca to wyjątkowy i radosny dzień dla wszystkich małych i dużych pociech. Z tej okazji na lekcjach matematyki  uczniowie przekonali się, że matematyka to nie tylko trudne zadania, "suche liczby" i abstrakcyjne figury, ale również znakomita zabawa i pasjonująca przygoda.

            W czasie zajęć uczniowie klasy VII próbowali zmierzyć się z Sudoku, czyli układanką, której  celem jest uzupełnienie tabeli cyframi od 1 do 9, tak aby nie powtarzały się one w żadnym rzędzie, kolumnie ani wyróżnionym obszarze 3 x 3 (zwycięzcą zostały: Martyna Łoboda i Joanna Kowalska).

            Uczniowie klasy V próbowali swoich sił w układaniu figur podczas zabawy z Tangramem. Tangram to kwadrat, który składa się z 7 części (tan): 2 duże trójkąty, 1 średni trójkąt, 2 małe trójkąty, 1 kwadrat, 1 równoległobok. Celem gry jest ułożenie większego obrazka (figury) według przygotowanego wzorca. Gra polega na ułożeniu wszystkich części, tak aby poszczególne elementy leżały obok siebie, ale nie nachodziły na siebie. Tany można obracać na drugą stronę. Zwycięzcą w tej zabawie okazała się Nadia El-Dursi.

            W czasie lekcji matematyki uczniowie poznali też przedziwną powierzchnię – wstęgę Möbiusa. Każda zwyczajna powierzchnia, blat stołu czy kartka papieru, ma dwie strony. Wierzch i spód. Możemy pomalować jedną stronę kartki na żółto, a drugą stronę na zielono. Istnieją jednak niezwykłe powierzchnie, z którymi nie da się postąpić w ten sposób, ponieważ nie mają dwóch stron. Są to powierzchnie jednostronne, a wśród nich wcześniej wspomniana wstęga.

            Aby zrobić wstęgę Möbiusa, wystarczy przygotować długi pasek papieru i skleić jego krótsze brzegi, obracając uprzednio jeden z końców o 180 stopni. Wstęga Möbiusa gotowa. Powierzchnia, która posiada tylko jeden brzeg i tylko jedną stronę. Łatwo to sprawdzić. Weźmy do ręki kolorowy pisak lub najzwyklejszy długopis i obierzmy punkt w połowie szerokości wstęgi. Rysując prostą linię, wkrótce odkryjemy, że obrysowaliśmy całą długość wstęgi bez odwracania jej na drugą stronę i znaleźliśmy się dokładnie w tym samym miejscu, z którego zaczynaliśmy. Magicznie przenieśliśmy się na drugą stronę, bez przekraczania żadnej granicy.

            Wstęga Möbiusa obecna jest w kulturze, choć rzadko ją zauważamy. Stylizowane przedstawienie wstęgi Möbiusa jest tak dziś popularnym symbolem recyklingu, a modne szale fantazyjnie układają się na szyi, bo zszyto ich brzegi w taki sposób, aby uczynić z nich powierzchnie jednostronne.

            Link do filmu, na którym pokazano, jak zrobić wstęgę: https://www.youtube.com/watch?v=fMRd1Izz2A8

        • Dzień Dziecka zdrowo, sportowo i wesoło
          • Dzień Dziecka zdrowo, sportowo i wesoło

          • Z okazji Dnia Dziecka, przy pięknej tego dnia pogodzie, na przyszkolnych boiskach uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zabawach i grach integracyjno- sportowych.

            Zaplanowane i przeprowadzone zabawy miały na celu pomóc dzieciom w ponownym nawiązywaniu relacji pomiędzy sobą po powrocie do szkoły, a także budowanie więzi w luźnej, wesołej atmosferze. Uczniowie na zajęciach wychowania fizycznego brali udział w zabawach rekreacyjno - sportowych, które wymagały współpracy w grupie i pozytywnej relacji z rówieśnikami.

            Uczniowie tego dnia spędzili czas aktywnie, zdrowo i bez rywalizacji.

        • Turniej szachowy w kl. I-III
          • Turniej szachowy w kl. I-III

          • W dniu 1.06.2021r. na terenie szkoły odbył się turniej szachowy w klasach I-III. W turnieju wzięło udział 33 uczestników. Do finału z największą liczbą punktów zakwalifikowali się: Stankowska Oliwia kl. I, Kocia Eryk kl. II i Wiktor Kowalik kl. III. Poszczególne miejsca zdobyli

            I miejsce Kowalik Wiktor

            II miejsce Stankowska Oliwia

            III miejsce Kocia Eryk

          • Zajęcia w ramach programu Akademia Bilardowa Dzieci i Młodzieży 2021

          •    1 czerwca 2021r. w naszej szkole rozpoczynają się zajęcia dla uczniów klas III – VI w ramach programu  Akademia Bilardowa Dzieci i Młodzieży 2021. Celem programu jest upowszechnianie sportu bilardowego oraz poszukiwanie bilardowych talentów, współfinansowany ze środków Ministerstwa Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu.

            W maju odbyło się szkolenie dla nauczycieli, w którym uczestniczyły Panie: Edyta Spilska i Katarzyna Lipińska. Tematem szkolenia było jak prawidłowo uczyć techniki gry oraz przepisów gry sportowej na zajęciach grupowych w szkolnych sekcjach sportowych. Obie Panie otrzymały certyfikaty ukończenia kursu instruktora sekcji młodzieżowej Akademii Bilardowej Polskiego Związku Bilardowego.

            Pomysłodawcami utworzenia sekcji bilarda w naszej szkole był Klub Sportowy ,,Campeones Wąchock”, reprezentowany przez prezesa Pana Roberta Janusa oraz viceprezesa Pana Norberta Dudka.

            W ramach programu szkoła otrzymała 2 stoły bilardowe z pełnym wyposażeniem.

            Uczniowie uczestniczący w zajęciach będą odnotowywać swoje wyniki w Dzienniczkach Treningowych.

            ,,BILARD SPORTEM WSZYSTKICH”