Dnia 26 października w gr. „0” odbyły się zajęcia pt. „Dzień Św. Marcina”, które zostały połączone z Innowacją pedagogiczną „Przedszkolak w świecie matematyki – Matematyka w kuchni”. Dzień św. Marcina jest to niewątpliwie święto Wielkopolan, jednak o tradycji tej coraz głośniej słychać także w innych regionach kraju.
W grupie było wielkie poruszenie, bowiem perspektywa wypiekania słodkich ciasteczek była nie lada wyzwaniem. Świętowanie rozpoczęto opowiadaniem o św. Marcinie, jego życiu i hojności serca względem biednych, ubogich i potrzebujących. Następnie przystąpiliśmy do robienia ciasteczek, które wypiekaliśmy w szkolnej kuchni. Czas oczekiwania na ciasteczka, wypełniony był wykonaniem przez dzieci kolorowych lampionów. W ramach innowacji dzieci zapoznały się z wagą kuchenną. Odmierzały ilość składników. Porównywały ciężar oraz ilość. Utrwalały kształty. Był to bardzo mile spędzony czas.

W dniach 20 – 23 października uczniowie Szkoły Podstawowej w Parszowie uczestniczyli w wycieczce edukacyjno - profilaktycznej do Zakopanego. Brała w niej udział grupa 26 uczniów, którzy w ubiegłym roku szkolnym uzyskali najwyższą średnią ocen oraz uczniowie wyróżnieni i nagrodzeni za wyniki          w nauce.

Nadrzędnym celem wycieczki była promocja zdrowego stylu życia wolnego od nałogów i uzależnień.    W trakcie różnorodnych zajęć, takich jak: wycieczki edukacyjne, rozmowa kierowana, dyskusja, wspólne gry i zabawy z uczniami itp. zrealizowane zostały następujące cele i zadania:

Cele edukacyjne:

• obserwowanie przyrody górskiej z uwzględnieniem problematyki ochrony przyrody i ekologii,

• poznanie atrakcji Zakopanego,

• zapoznanie z dziedzictwem regionalnym, tradycjami góralskimi,

• zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi podczas wędrówek górskich.           

Cele wychowawcze:

• poznanie zasad zachowania się w miejscach publicznych,

• zdobycie umiejętności zachowania się na szlakach górskich,

• doskonalenie umiejętności zachowania się w grupie rówieśniczej,

• wyrabianie umiejętności radzenia sobie przez dłuższy czas poza domem,

• kształcenie umiejętności zachowania się w ośrodkach kultury i rozrywki,

• nauka prawidłowej komunikacji, aktywnego słuchania, wyzwolenie pozytywnych emocji i ekspresji werbalnej,

• zamiłowanie do turystyki.

Cele profilaktyczne:

• propagowanie aktywnego spędzania wolnego czasu – „W zdrowym ciele, zdrowy duch”,

• rozwijanie sprawności psycho - fizycznej,

• poprawa kondycji i ogólnego stanu zdrowia – „Ruch to zdrowie”, prawidłowe nawyki żywieniowe,

• możliwość spędzania czasu na świeżym powietrzu. Turystyka piesza, zdobywanie szlaków, gry     i zabawy sportowo – profilaktyczne.

Pierwszego dnia po obiedzie i zakwaterowaniu w Willi Siklawa, wyruszyliśmy na pieszą wycieczkę na Antałówkę – niewielkie wzniesienie, z którego roztacza się piękny widok na Tatry i Zakopane.

Drugiego dnia wjechaliśmy na Gubałówkę, skąd podziwialiśmy malownicze szczyty gór. Spacerując jej pasmem, mogliśmy kupić pamiątki oraz skosztować serków górskich z żurawiną. Po zjechaniu koleją linowo - terenową na dół, udaliśmy się na Cmentarz Zasłużonych na Pęksowym Brzysku (zwany też starym cmentarzem). Jest to pierwszy zakopiański cmentarz, założony w drugiej połowie XIX wieku przez proboszcza zakopiańskiego, księdza Józefa Stolarczyka.

Po obiedzie wybraliśmy się do największej papugarni w Zakopanem. Czekało tam na nas ok. 70 egzotycznych papug, które lubią wspólną zabawę, głaskanie i przytulanie. W zamian za smakołyki chętnie pozowały do zdjęć.

Wieczorem udaliśmy się do Sanktuarium MB Objawiającej Cudowny Medalik, gdzie wzięliśmy udział    w nabożeństwie rożańcowym.

Kolejnego dnia wczesnym rankiem, spotkaliśmy się z naszym przewodnikiem – panem Michałem Łazarczykiem, z którym udaliśmy się do Doliny Kościeliskiej, najbardziej popularnej, znanej i jednej        z najliczniej odwiedzanych tatrzańskich dolin. W trakcie wędrówki przewodnik opowiadał nam o dolinie oraz o legendach z nią związanych. Po dotarciu do schroniska na Hali Ornak, zasłużonym odpoczynku, skosztowaniu przepysznej szarlotki, wyruszyliśmy w drogę powrotną.

Po obiedzie odwiedziliśmy kompleks pięciu skoczni narciarskich z dominującą Wielką Krokwią, na której co roku odbywa się Puchar Świata. Wstąpiliśmy także na reprezentacyjną ulicę Zakopanego, położoną w centrum miasta – Krupówki, gdzie wszyscy kupili pamiątki dla siebie i znajomych.

Odwiedziliśmy również „Podwodny Świat”, gdzie mogliśmy zaobserwować zachowanie ryb w ich naturalnym środowisku. Wizyta w Akwanarium była świetną zabawą, dzięki aparatom uchwyciliśmy piękno tych niesamowitych okazów z całego świata.

W bogatym programie wycieczki nie zabrakło czasu na dobrą zabawę: wspólną grę w bilard, ping - ponga, dyskotekowe szaleństwa na parkiecie, karaoke.

Podczas wycieczki dużo się nauczyliśmy, zobaczyliśmy wiele pięknych miejsc. Poznaliśmy uroki Tatr      i Zakopanego. Do domu przywieźliśmy mnóstwo przepięknych wspomnień i fotografii.

Serdecznie dziękujemy za pomoc finansową w organizacji naszego wyjazdu, którą uzyskaliśmy od Urzędu Miasta i Gminy Wąchock na czele z Burmistrzem Jarosławem Samelą, Banku Spółdzielczego    w Wachocku, Pana Waldemara Franczyka, ks. Jacka Kowalika oraz lokalnych przedsiębiorców, którzy od wielu lat wspierają naszą placówkę.

W ramach realizacji tematu „Zapasy na zimę” przedszkolaki uczestniczyły w zajęciu kulinarnym – kiszenie  kapusty. Dzieci miały okazję poznać kapustę wszystkimi zmysłami (wzrok, smak, zapach, dotyk) i dowiedzieć się, jak dawniej przygotowywano zapasy na zimę. Dzieci przygotowując kapustę do kiszenia, najpierw ją poszatkowały. Można zrobić to nożem lub użyć w tym celu szatkownicy. Następnie poszatkowaną kapustę wrzuciły do przygotowanej w tym celu kamiennej beczki i każdą warstwę posypywały solą. Należy wspomnieć, że nie zapominały o jej dokładnym ugnieceniu w słoiku tak, aż kapusta puściła sok. Dzieci wytrwale pracowały pod czujnym okiem swoich pań. Następnie słój z kapustą  został umieszony w kąciku przyrody, gdzie przedszkolaki będą mogły obserwować proces fermentacji. Za około 2 tygodnie sprawdzimy, jak smakuje nasza kiszona kapusta, pełna cennych dla zdrowia witamin.

20 października uczniowie klasy 1 przygotowali zdrowe i uśmiechnięte kanapki z produktów przyniesionych z domu. Dzieci poznały z czego powinna składać się zdrowa kanapka, jak dobrze się odżywiać oraz jak ważnym posiłkiem jest drugie śniadanie. Wyobraźnia dzieci była wielka! Powstawały uśmiechnięte kotki, króliczki, chomiki oraz stworki. Kanapki były kolorowe, zdrowe i pyszne. Dzięki takim zajęciom dzieci kształciły w sobie odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijały kreatywność, wyobraźnię oraz dbałość o higienę podczas spożywania posiłków. 

Miło nam poinformować, że uczniowie naszej szkoły przystąpili do konkursu z pogranicza literatury i robotyki.

 Zadaniem uczestników było przeczytanie wybranego opowiadania Stanisława Lema „Bajki robotów”, po czym stworzyć bohatera z klocków LEGO®  wraz z pasującą do niego scenografią. Zadanie choć trudne, to równocześnie bardzo rozwijające, twórcze i dostarczające wiele radości. Wymarzona konkurencja dla miłośników LEGO® i dobrej zabawy.

W konkursie mogli wziąć udział uczniowie klas 4-8 . Prace należało zgłosić do 20 października bieżącego roku.

Główną nagrodą jest zestaw robotyczny LEGO® Education SPIKE Prime

Patronat nad konkursem objęła pani Małgorzata Banaś, która pomagała uczniom zrozumieć nie zawsze łatwe teksty S. Lema.

Do walki o zdrowie Olivera przyłączyła się klasa 3 przekazując na licytację komplet własnoręcznie wykonanych ozdób świątecznych

Uczniowie z całego serca zaangażowali się w pomoc ratowania zdrowia chorego chłopca. Ozdoby przygotowywali z dużą uwagą i świadomością istoty pomocy innym. Z ogromną chęcią pragną wspomóc Oliwiera w jego trudnej walce.

Zachecamy do licytowania  Licytacje dla Olivera | Facebook

Dzieci z gr. "0" wykonały kolejne zadanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Z darami natury świat nie jest ponury". Przedszkolaki z plastikowych butelek stworzyły kolorowe jabłuszka.

Serdecznie zapraszam klasy IV – VIII do udziału w konkursie polonistycznym, którego tytuł nosi nazwę: „Jesień z dreszczykiem. Konkurs na  niezwykłe opowiadanie”.

Zadaniem uczniów będzie napisanie opowiadania, zawierającego elementy tajemniczości, niedopowiedzenia, niesamowitych, nierealnych wątków. Tematyka konkursu związana z aktualną porą roku i nie tylko…😊

Najlepsze prace otrzymają nagrody i zostaną opublikowane w Gazetce Szkolnej „Kujonek”.

Czas realizacji – do  5 listopada 2021r.

Opowiadanie można przesłać do p. Małgorzaty Banaś lub przynieść w formie wydrukowanej do szkoły.

Serdecznie zapraszam M. Banaś

Kolejnym projektem podjętym przez panią M. Banaś i M. Łabudę w bieżącym roku szkolnym są „Kreatywne prace plastyczne”- realizowanym w ramach godzin świetlicowych.

Głównymi celami projektu jest:
* Zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalanie ekspresji twórczej, wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności dzieci poprzez działania plastyczne.

* Popandemiczna arteterapia rozwojowa dla dzieci oraz profilaktyka zdrowia psychicznego.

* Inicjowanie i promowanie dziecięcej twórczości plastycznej we 

współpracy z nauczycielami i placówkami edukacyjnymi w Polsce i za granicą.

Celami szczegółowymi są:

* Prowadzenie prawdziwie twórczych działań plastycznych wspierających rozwój dziecka, a szczególnie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, integracji sensorycznej, spostrzegania, pamięci i uwagi.

* Zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia i aktywności plastycznej w zakresie eksperymentowania z różnymi materiałami, narzędziami i technikami plastycznymi, nabywania doświadczeń i polisensorycznego poznawania stymulującego rozwój dziecka.
* Rozwijanie wyobraźni i kreatywności dziecka.

* Tworzenie prac plastycznych inspirowanych przyrodą, naturą i najbliższym otoczeniem dziecka za pomocą różnych technik rysunkowych, malarskich, graficznych, papierowych i mieszanych.

* Rozwijanie samodzielności, wzmacnianie poczucia sprawczości i wiary we własne możliwości.

* Kształtowanie postaw proekologicznych poprzez recykling plastyczny oraz wykluczenie materiałów zawierających plastik.

* Zewnętrzna promocja placówek oświatowych.

* Wymiana doświadczeń pomiędzy nauczycielami.

Piękne prace dzieci w każdym miesiącu zamieszcza się na stronie portalu społecznościowego Facebook – „Kreatywne Prace Plastyczne”, gdzie będziemy mogli dostrzec wysiłki naszych uczniów, ale również innych szkół, które promują młode talenty.

Zachęcamy do odwiedzenia strony www:

https://www.facebook.com/kreatywnepraceplastyczne

Przedszkolaki z grupy "0" wykonały kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Zdarami natury świat nie jest ponury". Zadanie polegało na wykorzystaniu folii bąbelkowej do stworzenia pracy plastycznej. Dzieci wykonały piękny jesienny obraz. 

Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym plastyczno- technicznym „SERDECZNA KARTECZKA”- przedszkola i klasy I- III szkoły podstawowej.

Głównym celem projektu jest wykonanie kartek okolicznościowych, dzięki którym kształtujemy w dziecku postawy społeczne. Kartki są przekazem życzliwości, empatii, szacunku. Poprzez pokazywanie różnych technik rozwijamy aktywność twórczą i kreatywną dziecka. Przygotowane karty zostaną uwiecznione w grupie społecznościowej Facebook -„Serdeczna Karteczka”.

W każdym miesiącu będzie inny temat prac  – poświęcony określonej grupie zawodowej. Projekt realizowany zostanie w ramach zajęć świetlicowych, a jego koordynatorem w szkole jest p. Małgorzata Banaś, która wraz z p. Marzeną Łabudą będzie pracowała nad rozwojem kompetencji społecznych wśród dzieci.

Kolejny raz w naszej szkole został zorganizowany Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia - akcja edukacyjna, która pozwala starszym i młodszym doskonale się bawić, a zarazem rozwijać swoje umiejętności matematyczne.

W tym roku do akcji zgłosiły się 5643 szkoły z 27 państw. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to dzień symboliczny. Dzień ten ma na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania - uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach.

W klasach VI - VIII odbyły się klasowe konkursy, których celem było wyłonienie Mistrza Tabliczki Mnożenia (zwycięzcy otrzymali oceny celujące oraz dyplomy  Eksperta Tabliczki Mnożenia). 

Certyfikaty potwierdzające znajomość tabliczki mnożenia w poszczególnych klasach uzyskali:

• Klasa VI: Nadia El-Dursi

• Klasa VII: Wiktoria Bobkiewicz i Julia Grdeń

• Klasa VIII: Aleksandra Sieroń

Następnie w klasach dzieci rozwiązywały łamigłówki i zadania związane z tabliczką mnożenia.

Jest to platforma uruchomiona na podstawie ankiet, w których braliśmy udział. Zachęcamy do jej odwiedzenia.

  https://pwpp.uksw.edu.pl/ 

https://starachowicki.eu/artykul/ostatni-polski-medalista/1231031?fbclid=IwAR0BQoHmg46G_exB7mw-z1yZeYDWX0wRRHL7tPev2Gn-JCoSDnasFnEJJGo

Od września do świetlicy szkolnej zapisało się  bardzo dużo uczniów z  klas I-VI. Duże zainteresowanie dzieci wiąże się z atrakcyjnością prowadzonych zajęć. Panie Małgorzata Banaś i Marzena Łabuda dwoją się i troją, aby godziny spędzone na świetlicy były ciekawe i inspirujące dla swoich podopiecznych.

Dużym zainteresowaniem cieszą się prace plastyczne tematyczne, związane z danym świętem lub tzw. „dniem nietypowym”.

W ramach zajęć dzieci wraz z paniami udekorowały okna w świetlicy szkolnej, ozdobiły je w kolorowe jesienne liście, muchomory oraz leśne zwierzątka.

Klimat sali stał się inspiracją do szeregu prac plastycznych: „Pani Jesieni”, „Krajobrazu jesiennego”, odbijaniu kolorowych liści na kartkach, stemplowaniu liśćmi i wielu innych wariacjach jesiennych.

Warto nadmienić, że we wtorki w ramach zajęć świetlicowych odbywają się zgromadzenia Szkolnej Gromady Leśnego Ludka- młodej gwardii zuchowej, którą prowadzą panie M. Banaś i M. Łabuda, a wspomaga ich nowy nauczyciel w naszej szkole Paulina Grzelka.

Mamy już za sobą pierwsze zbiórki, zapoznanie uczniów z działaniami i ustaleniem wspólnego harmonogramu działań na ten rok. Młode zuchy wykazały się również niemałym talentem manualnym i plastycznym – tworząc galerię prac na korytarzu szkolnym.

Każda godzina spędzona na świetlicy, nie jest straconą- panie również pomagają w nadrobieniu ewentualnych zaległości, grają w gry i zabawy ruchowe, spędzają czas na świeżym powietrzu. Świetlica to miejsce odpoczynku, ale i możliwość realizacji swoich pasji.

13 października 2021 roku obchodziliśmy bardzo ważne święto dla wszystkich nauczycieli i pracowników oświaty, mianowicie Dzień Edukacji Narodowej.

Tego dnia uczniowie z Samorządu Uczniowskiego przygotowali aranż słowno – muzyczny oraz drobne upominki dla wszystkich pracowników. Mogliśmy usłyszeć piękne wiersze, piosenki i życzenia z okazji tego wyjątkowego święta przygotowane przez panie M. Banaś i M. Łabuda.

Na uroczystym apelu nie zabrakło ważnych gości, wśród których byli: Grzegorz Retkowski – Radny Parszowa oraz przyjaciel szkoły ks. Jacek Kowalik. Panowie złożyli wszystkim zebranym życzenia i wyrazili słowa uznania dla trudnej pracy nauczyciela.

Dyrektor szkoły Barbara Gajewska skierowała słowa do nauczycieli i pracowników administracji i pracowników obsługi. Były to podziękowania i życzenia, a osobom, które wyróżniły się swoją pracą w ubiegłym roku – słowa wdzięczności i nagrody. W tym roku nagrodę dyrektora otrzymali:

1. Marzena Łabuda
2. Izabela Drabikowska
3. Urszula Magdziarz
4. Karina Piotrowska- Niewczas
5. Ewa Połeć
6. Agnieszka Kołodziej
7. Tadeusz Jabłoński

Wszystkim nauczycielom i pracownikom naszej szkoły życzymy dużo zdrowia, cierpliwości, wytrwałości, wielu sukcesów w pracy zawodowej i w życiu osobistym. Niech podejmowany trud będzie dla Państwa źródłem satysfakcji i społecznego uznania.

11.10.2021r. w grupie „0”, odbyło się Święto Pieczonego Ziemniaka. Przedszkolaki zapoznały się z ,,Bajką o Ziemniaku'', z której w prosty sposób dowiedziały się skąd on pochodzi i jak trafił do Polski. Przyswoiły sobie również wiele ciekawostek i informacji na temat ziemniaka: jego różne nazwy oraz jakie potrawy można z niego zrobić. Przedszkolaki uczestniczyły w zabawach plastyczno-technicznych. Najwięcej radości sprawiły dzieciom samodzielnie wykonane „Ziemniaczane ludki” oraz degustacja pieczonych ziemniaczków.

"Kto soki pije, ten długo żyje!"
Wszyscy dobrze wiedzą jakie bogate w witaminy są soki owocowe. Soki to nie tylko doskonałe źródło witamin i cennych składników ale  pyszniejsze są niż słodycze. Przekonaliśmy się o tym podczas robienia i picia soków przez dzieci w naszej grupie. Jednak zanim przystąpiliśmy do pracy, dzieci zapoznały się z urządzeniem do robienia soku- sokowirówką , jego działaniem i utrwalały sobie zasady bezpieczeństwa. Pozostało tylko wrzucenie składników do maszyny i sok gotowy! Dzieci były pełne zainteresowania i ciekawości. Degustacja zachęciła dzieci do sporego wypicia soku. Wszystkim bardzo smakował, ponieważ wykonany był bez cukru i konserwantów. Dodam, że ciekawe było smakowe zestawienie owoców wymyślone samodzielnie przez dzieci .

Odbywają się codziennie w godzinach 11.45 – 15.30.

W miesiącu wrześniu na zajęcia uczęszczała spora grupa uczniów, którzy brali udział w grach, zabawach, zajęciach plastycznych, odrabiali lekcje, grali w gry stolikowe i dydaktyczne.

Szczególnym powodzeniem cieszyły się zabawy integracyjne, podczas których wychowankowie mogli się zrelaksować, zintegrować, wyrazić swoje emocje.

Z okazji Światowego Dnia Zwierząt w ramach zajęć świetlicowych uczniowie zapoznali się z informacjami zawartymi na plakatach i w albumach o zwierzętach wykonanych przez uczniów klasy IV.

Brali też udział w quizie na zakończenie przeglądu prac uczniów.

W ramach świetlicy odbywają się też zajęcia Kółka Teatralnego, na które uczęszczają uczniowie klasy II, III, IV, V i VI. Pierwsza próba miała miejsce w czwartek, 7.10.

Na wyróżnienie zasługują wychowankowie: Oliwia Stankowska, Oliwia Rybicka, Sylwia Bzinkowska, Joanna Pacek, Piotr Strzelec, Igor Zdzymira, Julia Jałowska.

Wychowawca: G.Frankiewicz

Święto obchodzone jest corocznie 4 października w dzień wspominania w Kościele św. Franciszka z Asyżu, który jest patronem zwierząt i ekologii.

Z racji święta opiekunowie Koła Ligi Ochrony Przyrody w szkole – panie Grażyna Frankiewicz i Izabela Drabikowska przygotowały program obchodów, na który składały się:

-krótka prelekcja opiekunów nawiązująca do celu obchodów Dnia Zwierząt

-prezentacja multimedialna  przygotowana przez panią Izabelę Drabikowską

-wystawa prac uczniów o wybranych zwierzętach w formie plakatów

-wystawa albumów o swoich zwierzętach hodowlanych w postaci załączonych zdjęć swoich pupilków i opisów.

Spotkania z uczniami w dniu 6 października 2021r. przeprowadziła niezależnie pani Drabikowska dla klas I-III i pani Frankiewicz dla klas IV – VIII.

Podczas prelekcji opiekunowie Koła LOP nawiązali do historii święta, postaci św. Franciszka i do celów obchodzenia tego święta.

Światowy Dzień Zwierząt został ustanowiony w 1931r. we Florencji i rozpoczyna Światowy Tydzień Zwierząt trwający do 10 października.

Św. Franciszek został wybrany na patrona Dnia Zwierząt z powodu idei, którą głosił.

A głosił on, że wszystkie stworzenia na Ziemi to bracia i siostry i w przyrodzie nie ma dominacji jednych stworzeń nad innymi.

Obchody Dnia mają zwrócić uwagę ludzi na los zwierząt, a zwłaszcza bezdomnych, tych, którym grozi wyginięcie oraz na zachowanie ludzi w stosunku do nich, znęcanie się nad zwierzętami.

Są to istoty żywe i mają swoje prawa.

Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami organizuje także w schroniskach Dni Otwartych Drzwi i zachęca do adoptowania zwierząt.

Następnie uczniowie obejrzeli prezentację zawierającą informacje o:

-św. Franciszku (film animowany)

-przyczynach obecnej sytuacji na świecie, gdzie m. in. populacja zwierząt zmniejszyła się o 58%

-zwierzętach, którym grozi wyginięcie i ilości  osobników niektórych gatunków obecnie

-ciekawostkach na temat zwierząt, np. krew pasikonika jest biała, a jerzyki przez dwa lata potrafią jeść i spać w locie, żółw olbrzymi może dożyć nawet 300 lat, a najdłużej żyjącym ssakiem jest wieloryb – nawet 200 lat.

Ostatnim punktem obchodów Dnia Zwierząt była możliwość obejrzenia plakatów i albumów na temat zwierząt, które wykonali uczniowie klasy II i IV.

W/w prace były  dostępne jako wystawa na korytarzu szkolnym oraz na zajęciach świetlicowych, gdzie informacje o zwierzętach odczytali wybrani uczniowie, a słuchaczami byli wychowankowie świetlicy.

Na zakończenie odbył się quiz o zwierzętach, który wypadł bardzo dobrze – dzieci zapamiętały dużo informacji.

Opiekunowie dziękują uczniom klasy II i IV za przygotowanie obchodów Dnia Zwierząt poprzez wykonane m. in. plakaty i albumy.

Pozwoliło to na bogatszą oprawę tego święta w naszej szkole.

Opiekunowie LOP: G.Frankiewicz, I.Drabikowska