W poprzednim tygodniu dzieci z "Zerówki" na zajęciach rozmawiały o warzywach i owocach. Poznawały je wieloma zmysłami, uczyły się o nich piosenki i oczywiście samodzielnie zrobiły wieloowocowa sałatkę, którą potem z apetytem zjadły. Bo przecież najlepiej smakuje własnoręcznie zrobiona potrwa. Wszystkich zachęcamy do zrobienia i jedzenia takich właśnie zdrowych deserów.

W dniu 1 października 2019 roku uczniowie klasy IV, VII i VIII wzięli udział w dwugodzinnych warsztatach edukacyjnych „Aktywni i zdrowi!”. Głównym celem projektu realizowanego przez Stowarzyszenie Ostrower jest promocja właściwych nawyków zdrowotnych wśród dzieci i młodzieży.

Pierwsza część zajęć to spotkanie z dietetykiem – Panią mgr Moniką Witczak, która uświadamiała uczniów jak ważne jest zdrowe odżywianie. Zwróciła uwagę m.in. na to, że śniadanie jest najważniejszym posiłkiem dnia; które produkty warto jeść, a które wyeliminować ze swojej diety.

Po przerwie uczniowie spotkali się z koordynatorem projektu – Panem Sebastianem Majewskim. Zachęcał on do zwiększenia swojej aktywności fizycznej, zapoznał dzieci z różnymi formami spędzania wolnego czasu i wpływu aktywności fizycznej na stan zdrowia. Zwrócił również uwagę na fakt zawartości zbyt dużej ilości cukru w napojach spożywanych przez dzieci. Uczniowie odczytywali informacje z etykiet umieszczonych na butelkach z różnych napoi, następnie wspólnie przeliczali, który napój ma najmniej, a który najwięcej cukru (okazało się, że niektóre napoje słodzone gazowane mają aż 11 łyżeczek cukru w 500 ml, a dzienne zapotrzebowanie dziecka w wieku 10 lat wynosi od 5,5 do 11 łyżeczek).

Poprzez udział w warsztatach uczniowie nabyli wiedzę z zakresu właściwych nawyków zdrowotnych oraz zdrowego odżywiania, zostali zachęceni też do zwiększenia swojej aktywności fizycznej. Zwiększono również świadomość uczniów odnośnie związku między sposobem żywienia a zdrowiem.

Każdy uczestnik warsztatu otrzymał materiały edukacyjne.

Projekt został dofinansowany ze środków własnych budżetu województwa świętokrzyskiego.

W dniu 3.10.2019r. (czwartek) o godz. 9.00 w Szkole Podstawowej w Parszowie będzie spotkanie z Panią  psycholog Anną Sionek.

Europejski  Tydzień Sportu.

W związku z przystąpieniem  szkoły do akcji Europejski Tydzień Sportu, w naszej placówce  w dniach 23.09 – 30.09.2019r. przeprowadzimy  szereg  rozgrywek  sportowych dla całej społeczności szkolnej, prelekcji na temat zdrowego odżywiania, aktywności fizycznej. Odbędzie się również spotkanie z dietetykiem.

Uwaga Rodzicu! Pamiętaj o ubezpieczeniu swojego dziecka!

Najstarsze przedszkolaki realizują co tydzień jedno zadanie wynikające z Innowacji Pedagogicznej „Z kodowaniem za pan brat” oraz ogólnopolskiego programu „Uczymy dzieci programować”.

Tematyką tych „wyzwań": było:

1. Witaj przedszkole, witaj szkoło.
2. Nasze wakacyjne wspomnienia.
3. Dzień postaci z bajek.

Polegały one na ułożeniu na macie do kodowania z kolorowych kart lub kubeczków obrazka, który powstawał wg podanego przez nauczyciela kodu lub wzoru. W ten sposób dzieci uczyły się pracy zespołowej, umiejętności ułożenia obrazka na podstawie podanych współrzędnych lub słownej instrukcji. Postaci z bajek układane były na macie w taki sposób by ich treść pasowała do tytułu bajki. Zerówkowicze bez trudu poradziły sobie z tym zadaniem i chętnie opowiadały przygody ich bohaterów .

16 września świętowaliśmy „Dzień kropki” . Dzieci poznały historię Vashti, małej bohaterki książki „Kropka”. Dziewczynka była przekonana, że nie potrafi nic namalować, nie wierzyła w swoje możliwości...ale ktoś uwierzył w nią, a w efekcie odkrył jej niezwykły talent. Jej namalowana mała kropka stała się początkiem jej talentu. Dlatego też i my tworzyliśmy różne kropki z kubeczków. Na macie nasza kropka wędrowała wg kodu. Każdy indywidualnie śledził jej wędrówkę na swojej karcie pracy.

Znajdujące się na macie kropki, zamieniały w coś zupełnie innego. Potem dzieci same na indywidualnych kartach tworzyły nowe obrazki.

Efektem realizowanych przez przedszkolaki zadań jest umiejętność: pracy w parach lub zespołach, planowania swoich działań, pomysłowość, zadaniowe podejście do stawianych problemów.

Tego typu zajęcia dostarczają  dzieciom dużo radości, a przy okazji pobudzają do myślenia i samodzielnego szukania rozwiązań. 

Głównym celem  programu i innowacji jest rozwijanie u dzieci uniwersalnych kompetencji, takich jak: logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów czy umiejętność pracy zespołowej w sposób najbardziej przyjazny dzieciom: w zabawie, w ruchu, poprzez doświadczanie i eksperymentowanie. Tego rodzaju zajęcia mają pokazać przedszkolakom, że programowania można uczyć odpowiedzialnie, wplatając go do codziennych aktywności dydaktycznych, niezależnie od realizowanych aktualnie treści. Można programować na edukacji matematycznej, językowej czy artystycznej, a podstaw programowania możemy uczyć niezależnie od posiadanego wyposażenia, nie jest konieczny dostęp do sprzętu komputerowego ani Internetu. Nauka programowania będzie dla dzieci wartościową lekcją i świetną zabawą.

Już w pierwszym dniu naszej nauki "Zerówkowicze" wykonali pierwsze zadanie z tego programu układając wg czytanego wierszyka obrazek domu z kolorowych kubeczków na specjalnej „Macie do kodowania”. To samo zadanie wykonali indywidualnie na karcie pracy.

Wykonali to zadanie bezbłędnie i z dużym zaangażowaniem.

W roku szkolnym 2019/2020 Roczny Obowiązkowy Oddział Przedszkolny uczestniczy w akcji „Zdrowo i Sportowo”

Wpólnie:

- nauczymy się jak budować nawyki aktywności fizycznej;

- pokażemy, że sport jest świetną zabawą, ale też uzupełnieniem tematycznych innych zajęć;

- zapewnimy dzieciom odpowiednią dawkę i jakość ruchu;

- zdobędziemy wiedzę z zakresu wpływu odżywiania, odpoczynku i higieny na zdrowie człowieka.

plakat.pdf

Ogłoszenie!

W dniu 10.09.2019r. o godz. 16.30 odbędzie się zebranie z rodzicami dzieci z przedszkola, obowiązkowego oddziału przedszkolnego i dzieci kl. I-VIII.

plan_lekcji_2019-2020.docx

W dniu 2.09.2019r. o godz. 9.00 odbędzie się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2019/2020 w Szkole Podstawowej

w Parszowie

Msza św. w kościele o godz. 8.00

Zapraszamy!

Od 3.09.2019r. zajęcia lekcyjne rozpoczynają się o godz. 8.05

Wyprawka Przedszkole

Serwetki 2 op.

Klej w sztyfcie 6 szt.

Kredki świecowe 1 kpl

Ciastolina(5 kol. w I półroczu i 5 kol. w II półroczu)10 kol.

Farby plakatowe 1 kpl.

Kredki ołówkowe bambino 1 kpl.

Blok techniczny biały 2 szt.

Blok techniczny kolorowy 4 szt.

Blok techniczny duży kolorowy 1 szt.

Papier ksero 1 ryza.

Papier kolorowy 1 szt.

Brystol kolorowy duży 1 szt.

Temperówka 1 szt.

Duże ręczniki papierowe (4szt. w I półroczu i 4 w II półroczu) 8 szt.

Chusteczki higieniczne w pudełku 100 szt. 1 op.

Bibuła kolorowa 1 szt.

Plastelina 1 szt.

Serwetki - 1 op.

Klej w sztyfcie - 5 szt.

Plastelina - 1 szt.

Ciastolina - 5kol.

Farby plakatowe - 1 kpl.

Kredki ołówkowe - 1 kpl.

Kredki świecowe - 1 kpl.

Pędzel duży - 1 szt.

Blok techniczny biały - 1 szt.

Papier ksero - 1 ryza.

Papier kolorowy - 3 szt.

Teczka wiązana - 1 szt.

Piórnik - 1 szt.

Ołówek - 2 szt.

Temperówka - 1 szt.

Nożyczki - 1 szt.

Papier szary - 3 ark.

Fartuszek foliowy - 1 szt.

Kostium gimnastyczny (w woreczku z materiału)

Blok techniczny kolorowy - 3 szt.

Duże ręczniki papierowe (4szt. w I półroczu i 4 w II półroczu) - 8 szt.

Chusteczki higieniczne w pudełku 100 szt. - 1 op.

Koperty - 10 szt.

Bibuła kolorowa - 1 szt.

Tacka plastikowa - 1 szt.

Patyczki do liczenia - 1 op.

Nazwa innowacji – „Borem, lasem świętokrzyskim”.

Zakres innowacji:

Program był skierowany do uczniów klas I – VIII – członków SKKT w szkole.

Był realizowany raz w miesiącu, a we wrześniu i czerwcu – dwa razy w miesiącu.

Rajdy odbywały się w wolne soboty w godzinach 8.15. – 16.00 (4 rajdy), Złaz Styczniowy

oraz 6 wycieczek - w ciągu tygodnia. W sumie odbyło się 11 wycieczek i rajdów.

Ilość godzin na wycieczkach i rajdach – ponad 70, ilość km pieszo – ponad 60.

Ilość uczniów, biorących udział w innowacji – 277

Ilość opiekunów SKKT – 4

Współpraca z organizacjami: PTTK w Skarżysku – Kam. i Stowarzyszenie Kotyzka w Starachowicach.

Zrealizowano:

Cele:

-Poznanie regionu świętokrzyskiego.

-Wychowanie aktywnego, samodzielnego, o wysokiej świadomości turystycznej młodego człowieka.

-Poznanie sylwetek znanych Polaków z okazji 100-lecia Niepodległości Polski.

-Propagowanie zdrowego stylu życia i piękna ziemi ojczystej.

Praca odbywała się metodami:

-praca indywidualna – przygotowanie w formie plakatów informacji o znanych Polakach.

-udział w wycieczkach, rajdach

-gawędy opiekuna podczas rajdu, prelekcje na wycieczkach

-nauka i śpiew piosenek turystycznych

-współpraca z organizacjami turystycznymi – PTTK w Skarżysku-Kam. i Stowarzyszenie „Kotyzka” w Starachowicach

Opis działań:

I.Udział w rajdach i wycieczkach uczniów – członków kółka turystycznego z klas I – VIII i opiekunów:

1.Bazylika Matki Bożej Miłosierdzia w Skarżysku – Kam. – 15.09.2019r., - 23 uczniów G.Frankiewicz, E.Spilska.

2.Łysica – 9.10.2019r. – 39 uczniów, G.Frankiewicz, K.Lipińska, E.Spilska.

3.Rajd Jesienny – Bór – Leśniczówka Kruk - 6.10.2019r. – 15 uczniów, G.Frankiewicz,E. Spilska.

4.Wycieczka do Częstochowy – 8.11.2019r. – 39 uczniów, Grażyna Frankiewicz, Zofia Bzdręga, Małgorzata Szczygieł, Edyta Mizura.

5.Rajd Mikołajkowy – Polana Langiewicza - Cygańska Kapa – 8.12.2019r. 19 uczniów, Grażyna Frankiewicz i Katarzyna Lipińska.

6.XV Złaz Turystyczny Szlakiem Powstańców Styczniowych Lipie- Podłaziska (zwiedzanie Obszaru Natura 2000 - Uroczyska Lasów Starachowickich) – 11.01.2019r. 32 uczniów, G. Frankiewicz, K.Lipińska, M.Szczerbińska.

7.Rajd Wiosenny – Leśniczówka Kruk – Piekło Dalejowskie – 23.03.2019r. – 24 uczniów, G.Frankiewicz, A.Fokt-Danielska.

8.Kalwaria Zebrzydowska – 3.04.2019r. – 43 uczniów, G.Frankiewicz, B.Kamińska, Z. Bzdręga, E.Spilska

9.Wycieczka do Sanktuarium Matki Bożej Wychowawczyni w Czarnej – 29 uczniów, 11.05.2019r., G.Frankiewicz, K.Lipińska.

10.Rajd Lizakowy – 1.06.2019r. Świnia Góra – 23 uczniów, G.Frankiewicz, A.Fokt-Danielska.

11.Wycieczka na Święty Krzyż – 10.06.2019r. – 45 uczniów, G.Frankiewicz, K.Lipińska, A.Fokt – Danielska, E.Spilska.

II.Przygotowanie informacji w formie opisowej (plakat), lub ustnej (o wybranym świętym, którego wizerunek zamieszczony jest w witrażach Bazyliki w Skarżysku – Kam) o znanych Polakach, lub odwiedzanych miejscach – m.in. o J.Piłsudskim, T.Kutrzebie, J.Hallerze, R.Dmowskim, Kalwarii Zebrzydowskiej i innych obiektach architektury drewnianej na Podkarpaciu wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, itd.

Plakaty przygotowali członkowie SKKT – m.in. B.Pietruszka, P.Wojciechowski, J.Grdeń, M.Łabuda i inni. Plakaty będą wyeksponowane w przyszłym roku szkolnym.

III.Tematy gawęd podczas rajdów: życiorysy i zasługi: postaci j.w. oraz bł. ks.J.Popiełuszki, św.Królowej Jadwigi, św.Jana Pawła II, św.Wojciecha, św.Jacka Odrowąża, św. Huberta, kpt. Artura Wiśniewskiego,  legendy związane z Łysą Górą i Św. Krzyżem.

Prelekcje podczas wycieczek: informacje o Świętokrzyskim Parku Narodowym, Jurze Krakowsko-Częstochowskiej, Obiektach Światowego Dziedzictwa UNESCO, w tym Kalwarii Zebrzydowskiej, Wadowicach, Krakowie, Częstochowie, Czarnej, Św. Krzyżu, Powstaniu Styczniowym, Rezerwacie Ścisłym na Świniej Górze, historia Bazyliki M.B.Miłosierdzia w Skarżysku-Kam.

Wysłuchanie gawędy o losach powstańców styczniowych na Polanie im. Karola Kality Rębajły w Lipiu – Podłaziskach.                                                     

Efekty:

1.Otrzymanie dyplomów uczestnictwa w rajdach oraz trzech Pucharów od prezesa PTTK w Skarżysku-Kam. dla szkoły za:

-XX Rajd Jesienny,

-XXII Rajd Mikołajkowy

-XII Rajd Lizakowy

2.Wyróżnienie uczniów z największą ilością rajdów – 21 uczniów – otrzymali zdjęcia w oprawie:

11 rajdów - J.Grdeń, B.Pietruszka, P.Wojciechowski, N.El-Dursi, K.Spadło,

10 - K.Pochwała, O.Szybska, A.Sitek, K.El-Dursi,

9 – O.Rybicka, A.Piwko,

8 – F.Błąd, D.Gębska, B.Sala, D.Szlęzak, W.Bobkiewicz, B.Puchalski, N.Cholewińska

7 – W.Pacek, J.Kowalska, B.Majewski

2.Poznanie swojego regionu i Ojczyzny ( po raz pierwszy byli w Kalwarii Zebrzydowskiej i Wadowicach).

3.Odwiedzanie świętych miejsc: Bazylika w Częstochowie, Bazylika na Św. Krzyżu, Bazylika w Czarnej, Bazylika w Kalwarii Zebrzydowskiej, Bazylika Mniejsza w Skarżysku-Kam.

4.Poznanie Obiektów Światowego Dziedzictwa UNESCO (Kraków, Kalwaria Zebrzydowska).

5.Pogłębienie swojej wiary poprzez udział w pięciu Mszach Świętych (Św.Krzyż, Częstochowa, Kalwaria Zebrzydowska, Bazylika w Skarżysku – Kam., Sanktuarium w Czarnej).

6.Prowadzenie zdrowego stylu życia  - uczniowie przeszli pieszo ponad 60 km i spędzili na świeżym powietrzu około 70 godzin.

7.Uczniowie stają się wrażliwi na piękno przyrody i ochronę środowiska naturalnego (poznali obszar Natura 2000 Ostoja Sieradowicka, byli w Suchedniowsko – Oblęgorskim Parku Krajobrazowym, zwiedzili rezerwat ścisły na Świniej Górze, Piekło Dalejowskie, Cygańską Kapę, poznali walory uzdrowiska w Czarnieckiej Górze).

8.Poznanie sylwetek zasłużonych Polaków (j.w.).

9.Uczniowie są aktywni intelektualnie, emocjonalnie, społecznie i zdrowotnie.

10.Szkoła wzbogaca swoje możliwości dydaktyczno – wychowawcze.

11.Dzieci z wycieczek wracają zdrowe i wesołe.

12.Poznanie nowych szlaków turystycznych (np. niebieski na Św. Krzyż, zielony na Świnią Górę).

13.Hartowanie się zimą (Rajd Mikołajkowy i Złaz Styczniowy).

14.Szkoła jest znana w środowisku lokalnym.

15.Uczniowie poznali miejsca pamięci narodowej i oddali hołd poległym i zasłużonym Polakom (m.in. na Św. Krzyżu cmentarz jeńców radzieckich z lat 1941-1943, kamień poświęcony Pamięci Myśliwych i Leśników – Rajd Wiosenny, miejsce poświęcone pamięci naukowca z SGGW w Warszawie Eugeniusza Bernackiego i dr Inż. Stanisława Barańskiego – Rajd Lizakowy, tablica poświęcona upamiętnieniu akcji rozbicia więzienia w Kielcach 4/5 sierpnia 1945r.– Złaz Styczniowy,  rozpamiętywanie Stacji Drogi Krzyżowej w drodze na Św. Krzyż ).

16.Opiekun SKKT – Grażyna Frankiewicz dnia 15.12.2018r. otrzymała z rąk Prezesa PTTK  – Jana Włodarczyka dyplom z podziękowaniem za pracę z młodzieżą w upowszechnianiu turystyki i krajoznawstwa i wspieranie poczynań OM PTTK w Skarżysku-Kamiennej.

Nazwa innowacji – „Teatrzyk „Czerwona Róża”.

Zakres innowacji:

Program  skierowano do uczniów klas I – VIII – członków kółka teatralnego w szkole.

Był realizowany w piątki w godz. 13.45- 14.30 w ramach zajęć świetlicowych.

W I semestrze przygotowano przedstawienie: „Opowieść Wigilijna” Charles’a Perrault.

Występ przed społecznością szkolną odbył się 7 i 8.02.2019r.,  przed rodzicami – 12.02.2019r.

W II semestrze odbywały się próby do „Kopciuszka” i „Małego Księcia”.

Występ planowany jest na wrzesień 2019r.

Ilość godzin kółka teatralnego– 25. W I semestrze  - 12/13, w II – 13/13.

Ilość uczniów, biorących udział w innowacji – w I semestrze 18 uczniów, w II – 28:

I semestr:

KL.I – El-Dursi Karina, Rybicka Natalia,

Kl.III - Cholewińska Natalia, Jałowska Julia, El-Dursi Nadia,

Kl.IV - Bobkiewicz Wiktoria, Grdeń Julia,

Kl.V - Gębska Dominika, Piwko Anna, Sitek Aleksandra,  Szybska Oliwia,

Kl.VI - Pietruszka Barbara, Wojciechowski Patryk, Nowak Dominika,

Kl.VIII - Adamska Klaudia, Bobkiewicz Liwia, Jaźwiec Julia, Włodarczyk Wiktoria.

II semestr: uczniowie j.w. i :

Kl.I – Szczygieł Cezary

Kl.IV – Kowalik Łucja, Życińska Klaudia

Kl.V – Ruzik Zuzanna, Łoboda Martyna

Kl.VI – Włodarczyk Sandra

Kl.VII – Bobkiewicz Lena, Martys Aleksandra, Majewski Bartosz, Szwed Gabriela

Ilość opiekunów Kółka Teatralnego – 2

Zrealizowano:

Cele:

1.Spotkanie z tekstem literackim:

-Charles Dickens - „Opowieść Wigilijna” – I semestr

-Antoine de Saint Exupery – „Mały Książę” – II semestr

-Charles Perrault – „Kopciuszek” – II semestr

2.Wychowanie aktywnego, o wysokiej świadomości kulturalnej młodego człowieka.

3.Nauka wyrażania swoich emocji poprzez ruch, mimikę, gest.

4.Nauka dykcji.

5.Ćwiczenie pamięci poprzez naukę tekstu.

Opis działań:

Uczniowie spotykali się na próbach, aby zapoznać się z treścią utworów, przedyskutować

sposób gry aktorskiej, sposób wyrażania swoich emocji poprzez gest, mimikę, ruch, ćwiczyć dykcję. Integrowały się w grupie i pokonywały swoją nieśmiałość, tremę.

Uczyły się tekstu na pamięć.

Występ przed publicznością wzmocnił ich samoocenę, dał im dużo radości.

Dzieci chętnie przychodziły na próby, a nawet liczba członków kółka wzrosła w II semestrze o 10 osób.

Efekty:

1.Przygotowanie przedstawienia: „Opowieść Wigilijna” Charles’a Dickensa przez uczniów klas I – VIII – występ przed uczniami i rodzicami.

2.Uczniowie potrafią odegrać rolę sceniczną, użyczając granej przez siebie postaci głosu, mimiki i gestów, wczuwają się w psychikę fikcyjnej postaci (np. Scrooge  - w tej roli Barbara Pietruszka i Julia Jaźwiec)

3.Poprzez zajęcia teatralne dzieci mają usprawnione narządy mowy, wzbogaciły swoje słownictwo, swobodnie inscenizują wybrane teksty, odkrywają emocje, pokonują nieśmiałość.

4.Duża grupa uczniów chce uczestniczyć w życiu szkoły – 28 osób.

5.Uczniowie, którzy wystąpili w przedstawieniu „Opowieść Wigilijna”  - lista z I semestru j.w. - otrzymali pamiątkowe zdjęcia w oprawie – 19 osób.

                                                                                              Opiekunowie:

                                                                                              Grażyna Frankiewicz

                                                                                              Edyta Mizura

Uczestnicy:

Kl.I - El-Dursi Karina, Glijer Amelia, Rybicka Oliwia (2)

Kl.II – Bzinkowski Igor, Puchalski Bartek, Spadło Ksawery, Włodarczyk Filip 4)

Kl.III -  Cholewińska Natalia, El – Dursi Nadia, Herman Paweł, Jałowska Julia,  

             Lendzion Jakub, Majewski Michał (6)

Kl.IV – Błąd Filip, Grdeń Julia, Jaźwiec Jakub, Kowalik Łucja,  Mijas Maja, Obara Kamil,   

             Pacek Wojciech, Pochwała Karina, Połeć Julia, Sala Bartłomiej,

             Szlęzak Dominik (11)

Kl.V – Gębska Dominika, Kowalska Joanna, Kubicz Radosław, Łoboda Martyna, Piwko         

            Anna, Piasecki Bartek, Ruzik Zuzanna,  Sieroń Aleksandra, Sitek Aleksandra,  

            Spadło Maciej, Szybska Oliwia  (11)                          

Kl.VI – Glijer Jakub, Głowacz Julia, Pietruszka Barbara, Wojciechowski Patryk,

             Włodarczyk Wiktoria (5)

Kl.VII – Majewski Bartek, Miernik Krystian, Spilski Kakub (3)   

               Kl.VII – Lendzion Wiktoria, Rymarczyk Zofia (2)

Opiekunowie: Frankiewicz Grażyna, Fokt – Danielska Agata, Lipińska Katarzyna, Spilska Edyta  

Kościół na Świętym Krzyżu to najstarsze sanktuarium w Polsce.

Przed wejściem do Świętokrzyskiego Parku Narodowego, grupa zatrzymała się przy kamiennej figurze, zwanej Pielgrzymem. Posąg Pielgrzyma to postać Św. Emeryka, choć istnieje druga wersja. Jest to legenda o rycerzu, który skamieniał, kiedy pełen pychy, pielgrzymując na Święty Krzyż oświadczył, że bijące na szczycie klasztorne dzwony biją na jego cześć. Dalszy ciąg o ziarenku piasku każdy zna.

Pamiątkowe zdjęcie turystów z Parszowa tradycyjnie wykonano przed „drzwiami do lasu”, czyli bramą  z napisem – Puszcza Jodłowa.

To określenie wprowadził do literatury opiewający przyrodę Gór Świętokrzyskich Stefan Żeromski. To miejsce jego dzieciństwa i młodości.

„W uszach moich trwa szum twój, lesie dzieciństwa i młodości, ...” – pisał w powieści „Puszcza Jodłowa”.

Niestety, puszcza została przetrzebiona już przed wieloma laty, a teraz trwa powolny proces odbudowy drzewostanu do swojej pierwotnej postaci.

Są tu wspaniałe jodły, metaliczno-srebrne, rozłożyste buki, klony i jawory, a na przewróconych, martwych pniach, rozwija się nowe życie.

Droga królewska prowadzi prosto na Święty Krzyż. Nazwa drogi wiąże się z pielgrzymującymi tu królami, którzy chcieli pokłonić się znajdującym się w klasztorze relikwiom Krzyża Świętego, na którym skonał Jezus Chrystus.

Idąc pod górę, po lewej stronie grupa mijała stacje Drogi Krzyżowej. Przystanek przy każdej z nich i krótka modlitwa  były wyrazem szacunku wobec Osoby Boskiej.

Klęcząc okazały to dzieci, co świadczy też o ich wrażliwości i szczerych intencjach.

Dochodząc do ostatniej Stacji Drogi Krzyżowej, po prawej stronie jest droga do cmentarza jeńców radzieckich z okresu II wojny światowej (1941-1943).

Każdy chciał również mieć pamiątkowe zdjęcie przy figurce Matki Bożej, ale zdjęcie całej grupy uwieczniło wszystkich.

Po tej samej stronie drogi jest grób nienarodzonych dzieci z wieloma krzyżami.

Zwiedzanie klasztoru to głównie pobyt w Bazylice i podziwianie zamieszczonych  tu obrazów pierwszego malarza historycznego i to pierwszego, który malował historię Polski - Franciszka Smuglewicza.

Siedem jego dzieł zdobi wnętrze kościoła Trójcy Świętej, m. in. obraz „Trójca Przenajświętsza” w tabernakulum, „Odnalezienie Drzewa Krzyża Świętego przez Św. Helenę”, czy „Św. Emeryk”.

Udział we Mszy Świętej oraz pobyt w Kaplicy Oleśnickich, gdzie znajdują się relikwie Krzyża Świętego były dopełnieniem planu wyjazdu w święte miejsce.

Uczestnicy wycieczki zostali pobłogosławieni przez kapłana zakonnika tymi najcenniejszymi relikwiami.

Dochodząc do miejsca postoju meleksów, można było jeszcze podziwiać 157 metrową wieżę telewizyjną o zasięgu 120 km.

Lody i pamiątki to ostatni punkt programu jakże pouczającego i pożytecznego  pobytu na Świętym Krzyżu i na Łysej Górze, gdzie według ludowych wierzeń, w nocy dookoła ognia zbierały się i siadały wiedźmy i warzyły czary.

Tradycyjnie opiekunowie dziękują wszystkim uczestnikom wycieczki za zainwestowanie w zdrowie, chęć ustawicznego kształcenia, ale też za dobre uczynki, jakimi są modlitwa i wzorowy udział we Mszy Świętej.

Uczestnicy:

Kl.I – El-Dursi Karina, Glijer Amelia, Rybicka Oliwia, Szczygieł Cezary (4)

Kl.II – Spadło Ksawery, Puchalski Bartek (2)

Kl.III – Cholewińska Natalia, El-Dursi Nadia, Herman Paweł, Jałowska Julia, Lendzion Jakub(4)

Kl.IV – Błąd Filip, Bobkiewicz Wiktoria, Grdeń Julia,  Pochwała Karina, Sala Bartłomiej, 

             Głowacz Wojciech, Pacek Wojciech (6)        

Kl.VI – Firkowska Julia, Głowacz Julia, Pietruszka Barbara, Wojciechowski Patryk,

             Włodarczyk Sandra (5)

Opiekunowie: Frankiewicz Grażyna, Fokt-Danielska Agata

„Pod jodłą się urodziłem i przyjaźniłem się z tym drzewem całe życie”.

Motto mieści się na obelisku z 2015r., znajdującym się tuż przed Świnią Górą. Zarówno motto, jak i obelisk poświecone są  pamięci prof. Eugeniusza Bernadzkiego, zasłużonego leśnika, naukowca SGGW w Warszawie.

Był on wybitnym znawcą problemów leśnictwa i hodowli drzewostanów jodłowych w Górach Świętokrzyskich.

Członkowie SKKT też przyjaźnili się tego dnia z wyjątkowymi drzewami na terenie w/w ścisłego rezerwatu. Las tutaj o każdej porze roku wygląda zjawiskowo.

Wiosną i latem można podziwiać soczystą zieleń  drzew i różnobarwne kwiaty,  jesienią ścieli się tu kolorowy dywan z opadłych liści różnych gatunków drzew.

Bowiem drzewostan jest tu mieszany, zbliżony walorami do dawnej Puszczy Świętokrzyskiej. Występują tu prawie wszystkie typy siedliskowe lasu, liczne drzewa pomnikowe, głównie jodły i modrzewie, liczące powyżej 250 lat, łęgi olchowo – jesionowe, klony jawory i buki pospolite, a spośród 345 gatunków roślin naczyniowych zbadanych przez naukowców, 30 to rośliny rzadkie i prawnie chronione - wawrzynek wilczełyko,  pełnik europejski, kosaciec syberyjski, czosnek niedźwiedzi i liczydło górskie.

Występują tu rzadko spotykane motyle – pokłonnik osiniec, mieniaki i szlaczkoń torfowiec. Ze ssaków można spotkać jelenie, łosie, sarny, dziki, a nawet watahę wilków.

Rezerwat ścisły, jakim jest Świnia Góra, został utworzony w celu zachowania i wyeksponowania drzewostanów, ocalonych z wielkiego pożaru w 1853r., który strawił 18 tys. ha. Obecnie ma ponad 50 ha.

Zachwyca bioróżnorodnością i dziewiczością przyrody. Jest ważnym obiektem badań naukowych, a przede wszystkim obserwacji rzadkich gatunków roślin i zwierząt.

Wspaniale prezentują się wielopiętrowe i wielogatunkowe drzewostany.Pewne partie lasów bliżyńskich zachowały się w stanie naturalnym i są świadectwem dawnych Gór Świętokrzyskich. Puszczański charakter podkreśla duża ilość martwego drewna,

gdzie żyje wiele organizmów. Zachowały się wyłącznie dlatego, że kamieniste, płytkie gleby tego obszaru nie nadawały się do uprawy ziemi, a i wywóz drewna z braku odpowiednich dróg był trudny.

Spotkać tu można gatunek grzyba modrzewnika lekarskiego typowego dla lasów modrzewiowych, ginący grzyb leczniczy, wpisany na Czerwoną Listę Grzybów Zagrożonych w Polsce.

Zatrzymano się przy pomniku św. Huberta, patrona myśliwych i leśników i obelisku, poświęconemu pamięci ludzi lasu.

Św.Hubert urodził się w Gaskonii w roku 655, jako potomek królewskiego i potężnego rodu Merowingów. Był zapalonym myśliwym. Od najmłodszych lat towarzyszył często swemu ojcu właśnie na łowach. Legenda mówi, że Hubert w wieku 14 lat miał uratować życie swemu ojcu podczas polowania na niedźwiedzia w Pirenejach.

W zachodniej części w rzeźbie powierzchni są ślady dawnego górnictwa, w postaci pozostałości szybów i hałd.

Przez rezerwat przechodzi zielony szlak turystyczny z Bliżyna do Zagnańska.

Rezerwat przyrody Świnia Góra” nosi imię dr inż. Stanisława Barańskiego (1913-2005r.), leśnika, przyrodnika, pisarza, wieloletniego nadleśniczego Nadleśnictwa Bliżyn, członka honorowego Polskiego Towarzystwa Leśnego i Ligi Ochrony Przyrody.

Kamień poświęcony zasłużonemu Polakowi znajduje się na terenie rezerwatu.

Na mecie rajdu było pieczenie kiełbasek przy ognisku i podsumowanie poprzez wręczenie przez prezesa PTTK– u Jana Włodarczyka dyplomów uczestnictwa i pamiątkowych Pucharów.

Być tutaj to zaszczyt. Rezerwat jest unikatowy na skalę europejską i budzi zachwyt.

I chce się tu wracać, a turyści z Parszowa  byli tu już nie raz.

Opiekunowie: Grażyna Frankiewicz, Katarzyna Lipińska

Uczestnicy:

Kl.I. – El-Dursi Karina, Rybicka Oliwia, Szczygieł Cezary

Kl.II – Puchalski Bartosz, Spadło Ksawery, Włodarczyk Filip

Kl.III – Cholewińska Natalia,  El-Dursi Nadia, Jałowska Julia

Kl.IV – Błąd Filip, Bobkiewicz Wiktoria, Głowacz Wojciech, Grdeń Julia, Jaźwiec Jakub,             

             Mijas Maja, Obara Kamil, Pochwała Karina, Pacek Wojciech, Szlęzak Dominik,

             Życińska Klaudia

Kl.V – Gębska Dominika, Piwko Anna, Sitek Aleksandra, Szybska Oliwia

Kl.VI – Pietruszka Barbara, Włodarczyk Sandra, Wojciechowski Patryk

Kl.VII – Majewski Bartosz

Rajd odbył się na prośbę dzieci, które chciały wrócić do tradycji wędrówki szlakiem do Czarnej.

Dzień był słoneczny i ciepły, dlatego wędrówka od Stąporkowa do Czarnej była przyjemna.

Grupa zatrzymała się  przy drodze do uzdrowiska w Czarnieckiej Górze, powstałego w 1893r.

Leczone są tu choroby układu oddechowego ze względu na sprzyjające warunki naturalne –

klimat leśno – górski, piaszczysty, przepuszczalny grunt, czyste, wilgotne powietrze o żywicznym aromacie i przepełnione ozonem, a także źródło o uzdrawiającej mocy.

Dochodząc do Sanktuarium zatrzymano się przy figurce Matki Bożej z 1907r. ufundowanej przez młodzież parafii Czarna.

Dzieci otrzymały też od kapłana broszurki poświęcone historii kościoła w Czarnej i zawierające modlitwy do Matki Bożej Wychowawczyni.

Na pomniku papieża Jana Pawła II znajduje się napis, upamiętniający datę koronacji obrazu – 5.09.2009r, a więc we wrześniu będzie obchodzona 20 rocznica.

Centralnym punktem wycieczki było trwanie przed Cudownym Obrazem i wspólna modlitwa.

Kult Matki Bożej Czarneckiej trwa od XVIw. Maryja ukazała się na krzaku jałowca grupie ludzi pracujących przy wytopie rudy żelaza. W miejscu objawienia wybudowano kapliczkę i umieszczono niewiadomego pochodzenia obraz Matki Bożej z Dzieciątkiem.

Do rangi Sanktuarium podniesiono kościół w 1963r.

Przed modlitwą nastąpiło odsłonięcie Cudownego Obrazu, który jest przykryty przez obraz ukazujący scenę objawienia się Matki Bożej pracownikom kopalni.

Po oddaniu pokłonu Matce Bożej, wszyscy udali się na plac przykościelny, aby tam poczęstować się pączkiem i herbatą.

W drodze powrotnej zatrzymano się w Odrowążu, który od XIIw. był siedzibą rodu Odrowążów. W krótkiej prelekcji przedstawiono sylwetkę najbardziej znanego przedstawiciela rodu – św. Jacka Odrowąża.

Za życia dokonywał wielu cudów, wskrzeszał zmarłych i przeszedł suchą stopą po wodach Wisły i Dniepru.

Opiekunowie dziękują wszystkim pątnikom i turystom, że zechcieli przybyć w to święte miejsce i że trwają na szlaku pątniczym.

Wykonawcy:

Kl.IV - Bobkiewicz Wiktoria, Dziewięcka Julia, Głowacz Wojciech, Grdeń Julia,

             Kowalik Łucja, Mijas Maja,  Obara Kamil, Pochwała Karina, Połeć Julia,

             Pacek Wojciech, Szlęzak Dominik, Utrata Katarzyna, Życińska Klaudia

Kl.VI – Firkowska Julia, Glijer Jakub, Głowacz Julia, Nowak Julia, Pietruszka Barbara,

             Włodarczyk Sandra, Wojciechowski Patryk.

Uczniowie klasy szóstej wystąpili w przedstawieniu: ”Śmieciu, precz”.

Wcielali się w role: Dziennikarza, Ministra Środowiska, Burmistrza, prezesa Klubu Przyjaciół Środowiska, Przechodniów i Dzieci.

Mówili o segregacji śmieci i że, pomimo to – ciągle ich przybywa. Na tym cierpi cała przyroda i jej poszczególne elementy – gleba, powietrze, woda. Poza tym niektóre gatunki plastiku „żyją” do 1000 lat, a w  Polsce powstaje co roku około 130 mln ton odpadów.

W sondzie ulicznej, którą przeprowadził Dziennikarz okazało się, że każdy ma inne zdanie na temat śmieci: staruszek był za segregacją do kolorowych pojemników, napotkanemu chłopcu one nie przeszkadzają, a idące dzieci zaopatrzone w torby i rękawice  zbierały je do kolorowych pojemników, bo mówiły, że nie chcą dorastać wśród „tego” – tu wskazały na kartony. Zaśpiewały nawet piosenkę: „Śmieciu, precz”.

Słuchacz w studiu chciał dokładnie dowiedzieć się, co to jest recykling, a to wyjaśniła jeszcze raz minister środowiska – Lucyna Zielona, stwierdzając, że śmieci można ograniczyć, przetwarzając niepotrzebne rzeczy z papieru, aluminium, szkła, czy plastiku.

Natomiast uczniowie klasy czwartej zaprezentowali się w scenariuszu z Kosmitami w rolach głównych. Przybyli oni na Ziemię szukać ratunku dla chorego kolegi, bo są tu zioła.

Wylądowali w lesie, który rozpoznali, bo mieli zajęcia z turystyki międzyplanetarnej.

Śmieci jednak nie poznali i pytali, co to. Napotkane w lesie dzieci pytali ich o tajemnicze rośliny, które leczą. Lecz dzieci wyjaśniły, że będzie ciężko je znaleźć, gdyż człowiek zniszczył przyrodę. Na to różne zwierzęta, które się pojawiły z ciekawości, dały „wykład”, co nam daje las – odpoczynek, czyste powietrze, itd.

Tymczasem coraz gorzej czuł się Kosmita. Dzieci postanowiły posprzątać śmieci.

Po oczyszczeniu lasu pojawiły się rośliny, zaśpiewały ptaki. Choremu Kosmicie już niepotrzebne były zioła. Uzdrowiło go czyste powietrze i śpiew ptaków.

Przedstawienie kończy Dziecko IV słowami:

„ ...  Bo przyroda ojczysta to skarb droższy od złota, a w niej urok, poezja, piękno, spokój, prostota”.

Druga część obchodów Dnia Ziemi była podsumowaniem pracy Koła Ligi Ochrony Przyrody.

W związku z tym zwiedzano przygotowaną przez członków Koła LOP wystawę poświęconą owadom. Odbył się też konkurs wiedzy o owadach - pszczołach, motylach, ważkach itp.

W I semestrze uczniowie wykonywali projekt pt. ”Rośliny chronione”.

Poza tym w czasie pobytu na rajdach, uczniowie  przebywali na łonie przyrody i poznawali ją lepiej. Przykładem może być rajd pieszy do rezerwatu  Świnia Góra 1.06.2019r. Krajobraz, jaki turyści mogli tu podziwiać, był istną ucztą dla oka.

W działalności LOP  wyróżnienie otrzymują: Natalia Cholewińska,  cała klasa IV i VI oraz Martyna Łoboda, Anna Piwko, Zuzanna Ruzik, Aleksandra Sieroń, Aleksandra Sitek, Oliwia Szybska, – kl.V, Lena Bobkiewicz, Aleksandra Bujnowska, Maja Łabuda, Piotr Krogulec – kl.VII, Liwia Bobkiewicz i Zofia Rymarczyk – kl.VIII.

Uczniowie ci wykonywali m. in. projekty o roślinach chronionych, owadach, brali udział w wystawie z okazji Dnia Zwierząt, akademii z okazji Dnia Ziemi i konkursie o owadach.

Opiekun koła LOP dziękuje za całoroczną pracę i zaprasza do dalszej współpracy.

1. Bezpieczeństwo na drodze:

- Pamiętaj, że jezdnia nie jest placem zabaw! Zachowaj na niej wyjątkową ostrożność!

- Korzystaj ze ścieżek rowerowych; jeżeli jedziesz po jezdni, przestrzegaj przepisów ruchu drogowego!

- Pamiętaj, że unikniesz urazów, jeśli będziesz zakładać kask ochraniający głowę!

- Uważaj podczas przechodzenia przez jezdnię, korzystaj z przejść dla pieszych!

- Bądź widoczny na drodze (używaj odblasków, świateł, kamizelki odblaskowej)!

2. Bezpieczeństwo nad wodą:

- Pamiętaj, że kąpiemy się tylko w miejscach wyznaczonych i oznakowanych (kąpieliska strzeżone)!

- Nigdy nie skacz do wody w miejscach, które nie są do tego przeznaczone!

- Nie wchodź do wody po posiłku!

- Zawsze słuchaj poleceń ratownika!

- W wodzie zachowuj się ostrożnie i nie utrudniaj kąpieli innym!

- Nie zaśmiecaj plaży, dbaj o jej czystość!

- Zapoznaj się z regulaminem kąpieliska i przestrzegaj go!

- Korzystając ze sprzętu wodnego zakładaj kapok,

- Podczas upalnych dni unikaj przegrzania i odwodnienia organizmu, pij dużo wody (3 litry na dzień), unikaj oparzeń słonecznych skóry, opalaj się tylko używając kremu z filtrem słonecznym, chroń oczy nosząc okulary słoneczne, noś nakrycie głowy!

3. Dbając o swoje bezpieczeństwo

- Na zabawy wybieraj miejsca bezpieczne, oddalone od jezdni i wykopów!

- Nie niszcz i nie zaśmiecaj otoczenia, dbaj o środowisko!

- Rozpalaj ogniska tylko w miejscach do tego przeznaczonych, pod nadzorem dorosłych!

- Mów zawsze rodzicom dokąd wychodzisz, po zmroku nie wychodź bez opieki osoby dorosłej!

- Gdy jesteś sam w domu, nie otwieraj drzwi obcym!

- Nie korzystaj z propozycji jazdy samochodem (lub spaceru) z nieznajomymi!

- Uczestnicząc w pracach polowych zawsze zachowaj ostrożność!

- Nie zbliżaj się do obcego psa, dzikich zwierząt, nie dotykaj ich, nawet jeśli robią wrażenie łagodnych!

TELEFONY ALARMOWE:

- NUMER ALARMOWY: 112

- POGOTOWIE RATUNKOWE: 999

- POLICJA: 997

- STRAŻ POŻARNA: 998