Uczniowie klasy pierwszej od września bieżącego roku szkolnego biorą udział w zajęciach z zestawami klocków LEGO Education WeDo 2.0. w ramach innowacji pedagogicznej „Robokreator” prowadzonej przez panią Katarzynę Michta.  Należy zaznaczyć, że LEGO Education WeDo 2.0 to nie są zwykłe klocki, ale rozbudowane narzędzie, które dzięki oprogramowaniu, dostępnemu na komputerze, intuicyjnemu w użyciu środowisku programistycznemu i elementom mechanicznym pozwalają tchnąć życie w budowane przez uczniów modele.
 

Wprowadzenie nowoczesnych technologii, nauki poprzez działanie i zabawę ułatwia dzieciom przyswajanie wiedzy oraz wyzwala w nich nieopisaną ciekawość świata i chęć działania.  Zajęcia z klockami są bardzo atrakcyjne dla uczniów, pozytywnie motywują ich do uczenia się, pobudzają do aktywności. Multimedialny charakter zajęć daje możliwość wielozmysłowego  działania, usprawnia koordynację wzrokowo – ruchową, usprawnia manualnie, uruchamiają się emocje, które są sprzymierzeńcem w osiąganiu pozytywnych efektów uczenia.

Podczas zajęć uczniowie zamieniają się w młodych konstruktorów i programistów. Podzieleni w pary budują modele łazików, robotów, zwierząt itp. Po stworzeniu modelu łączą go ze środowiskiem programistycznym LEGO za pomocą bluetooth, a następnie tworzą programy, które ożywiają modele i wprowadzają uczniów w interesujący świat robotyki oraz programowania dla początkujących.

Pierwszoklasiści z Naszej szkoły są już pełnoprawnymi uczniami. 23 października br. odbyło się uroczyste ślubowanie i pasowanie na ucznia. To był wyjątkowy dzień.

Uroczystość prowadziła przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego  Basia Pietruszka. Powitała zaproszonych gości, dyrektora szkoły, nauczycieli, uczniów i rodziców.

W niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym, pierwszoklasiści ślubowali być dobrymi uczniami i Polakami, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom, godnie reprezentować klasę i szkołę. Po złożeniu ślubowania pani dyrektor Barbara Gajewska dokonała symbolicznego pasowania na ucznia wypowiadając zdanie: „Pasuję Cię na ucznia Szkoły Podstawowej w Parszowie " i dotykając ołówkiem, jak czarodziejską różdżką, ramion pierwszoklasistów.

Zanim jednak maluchy zostały przyjęte do grona społeczności szkolnej musiały przedstawić to, czego już się w szkole nauczyły. Gotowi, odświętnie ubrani i bardzo przejęci przystąpili do zaprezentowania swoich umiejętności. Zadaniem uczniów było m.in. zaśpiewanie piosenek, recytacja wierszy oraz prezentacja utworu muzycznego granego na BumBum Rurkach. Po zakończonej prezentacji uczniów klasy pierwszej, wielką niespodzianką okazał się humorystyczny montaż słowno – muzyczny starszych kolegów i koleżanek z klasy 8. 

W tej wyjątkowej chwili pani Dyrektor pogratulowała dzieciom zaprezentowanych umiejętności, życząc samych sukcesów i wielu radosnych chwil podczas czekających ich kolejnych lat nauki. W tej ważnej chwili nie zabrakło również pamiątkowych upominków przygotowanych przez panią Dyrektor, Radę Rodziców, zaproszonych Gości i rodziców uczniów klasy pierwszej. Następnie przyszedł czas na pamiątkowe zdjęcia z przybyłymi na uroczystość gośćmi, życzenia, podziękowania, uściski oraz słodki poczęstunek.

Ślubowanie uczniów klasy pierwszej to bardzo ważne wydarzenie nie tylko dla najmłodszych, ale również dla ich rodziców, dziadków, bliskich. Pięknie zaśpiewane piosenki, z przejęciem wyrecytowane wiersze, wycisnęły niejedną łezkę z oczu bliskich. Ten dzień na długo pozostanie w pamięci nas wszystkich.

Opiekunowie: Frankiewicz Grażyna, Lipińska Katarzyna, Szczygieł Małgorzata, Fokt –Danielska Agata.

Pożoga Maria, Mendak Anna.

Kl.I: Rymarczyk Helena

Kl.II: El-Dursi Karina, Rybicka Oliwia

Kl.III: Puchalski Bartek, Spadło Ksawery,Bzinkowski Igor

Kl.IV: Borowiec Wiktor, Cholewińska Natalia, El – Dursi Nadia, Herman Paweł, Jałowska Julia, Krzepkowska Lena, Lendzion Jakub, Majewski Michał, Mendak Damian

Kl.V: Bobkiewicz Wiktoria, Grdeń Julia, Jaźwiec Jakub, Kowalik Łucja, Obara Kamil, Pacek Wojciech, Pochwała Karina, Sala Bartłomiej, Szlęzak Dominik

Kl.VI: Gębska Dominika, Kowalska Joanna, Kubicz Radosław, Łoboda Martyna, Piwko Anna, Ruzik Zuzanna, Sitek Aleksandra, Spadło Maciej, Szybska Oliwia

Kl.VII: Firkowska Julia, Glijer Jakub, Głowacz Julia, Nowak Dominika, Pietruszka Barbara, Włodarczyk Sandra, Wojciechowski Patryk

Kl.VIII: Bobkiewicz Lena

 

„Przybyliście, dzieci przed tron Swojej Matki”.

Tak zwrócił się do uczniów z Parszowa podczas Mszy Świętej w Kaplicy na Jasnej Górze metropolita częstochowski arcybiskup Wacław Depo.

Bo przybycie tutaj oznacza dokładnie to – pokłonienie się Naszej Matce.

Po raz pierwszy uczniowie mieli zaszczyt uczestniczyć we Mszy Świętej odprawianej przez metropolitę częstochowskiego arcybiskupa Wacława Depo, kapłana pochodzącego z naszych stron, a mianowicie z Szydłowca i bezpośrednio przed Cudownym Obrazem Matki Bożej Częstochowskiej. Bowiem wpuszczono dzieci za kraty, gdzie jest dostęp tylko dla księży odprawiających Mszę Świętą.

Udział we Mszy Świętej był najważniejszym momentem wycieczki do Częstochowy.

Trwanie przed Obrazem Matki Bożej i udział w tym miejscu w Eucharystii było ogromnym przeżyciem. Zwłaszcza, jak sobie uświadomimy, ile wysiłku wymaga przybycie tu w pielgrzymce pieszej, jak wyszlifowane  kilkoma milionami  stóp ludzi odwiedzających corocznie Jasną Górę są kamienie prowadzące do Kaplicy.

Po Mszy Świętej wszyscy przeszli na kolanach wokół słynącego z łask Cudownego Obrazu Matko Bożej.

Następnie zwiedzano umiejscowioną nad Kaplicą Matki Bożej „Golgotę Jasnogórską” – cykl 18 obrazów Jerzego Dudy Gracza, polskiego malarza urodzonego w Częstochowie. Dzieło powstało w latach 2000 – 2001 i jest to dar wotywny autora. W poszczególne Stacje wplecione są elementy historii Polski i postaci z nią związane.

W programie wyjazdu było również zwiedzanie Bazyliki oraz rzeźb: poszczególnych Stacji Drogi Krzyżowej, Chrystusa Króla i kard. Prymasa Tysiąclecia Stefana Wyszyńskiego, zakup pamiątek i ich poświęcenie, nawiedzenie Kościoła św. Barbary i pobranie wody ze źródełka.

Opiekunowie przybliżyli też historię Jasnej Góry oraz postaci św. Barbary, która oddała życie za wiarę, ks. kardynała Stefana Wyszyńskiego, bł. ks. Jerzego Popiełuszki z racji 35 rocznicy jego śmierci i Artura Wiśniewskiego – uczestnika wielu bitew z bolszewikami i wyzwoliciela Jasnej Góry.

Pobyt na Jasnej Górze zakończono przed rzeźbą Matki Bożej Niepokalanej i odśpiewaniem pieśni: ”Serdeczna Matko”.

Wyjazd do centrum życia chrześcijańskiego Polaków, jakim jest Jasna Góra przeszedł już do historii, a jego pięknym podsumowaniem niech będą słowa jednego z uczniów skierowane do opiekunów:

                                  

                                  „Dziękuję paniom, że mogłem tu przybyć”.

W dniach 23 – 30 września 2019r. odbyło się w naszej szkole szereg działań mających na celu promowanie aktywności prozdrowotnej i sportowej wśród uczniów, nauczycieli, pracowników i przyjaciół szkoły. W pierwszym dniu uczniowie: Jakub Glijer, Patryk Wojciechowski – kl. VII, Lena Bobkiewicz, Konrad Kowalski, Krystian Miernik – kl. VIII – przygotowali i przedstawili prezentacje dla całej społeczności szkolnej na temat zdrowego trybu życia, prawidłowej diety, higieny umysłu oraz aktywności fizycznej.

We wtorek wychowawcy przedszkola i Obowiązkowego Oddziału Przedszkolnego poprowadzili gry i zabawy, w których wzięli udział wszyscy najmłodsi uczniowie naszej szkoły. Ciekawe, wspólne zabawy m.in. z przyborami, chustą animacyjną, kołkiem serso, mini hokejem dostarczyły dzieciom wiele radości.

W tym dniu odbyło się również spotkanie z zaproszonym dietetykiem p. Anną Kruk, która bardzo interesująco opowiadała uczniom o zdrowych posiłkach, produktach i diecie.

W kolejnym dniu odbył się trening badmintona dla klas I – III. Zajęcia poprowadziła p. Zofia Bzdręga oraz          ,,przerzucanka siatkarska'' dla klas IV – V.

 Mistrzostwa Szkoły w Skokach na Skakance to już kolejny dzień naszych sportowych zmagań.

W klasach IV - VIII przeprowadzone zostały eliminacje. Cztery osoby z każdej klasy, które najdłużej skakały        (skoki dowolnym sposobem) awansowały do finału, gdzie najlepszymi w tej konkurencji okazali się: Dominika Nowak kl. VII, Julia Firkowska kl. VII oraz Bartosz Majewski kl. VIII.

W poniedziałek uczniowie klas VII - VIII mogli wykazać się swoimi umiejętnościami gry w piłkę siatkową. Przeciwnikami uczniów była drużyna składająca się z nauczycieli, pracowników obsługi i rodziców. Gra była bardzo wyrównana, wynik nieistotny, najważniejsze, że  dostarczyła wszystkim pozytywnych emocji .

Nauczyciel wych. fizycznego Katarzyna Lipińska dziękuje wszystkim nauczycielom, pracownikom  i rodzicom za pomoc w sprawnym przeprowadzeniu Europejskiego Tygodnia Sportu: p. Zofii Bzdręga, p. Bożenie Zarębskiej, p. Karinie Piotrowskiej – Niewczas, p. Urszuli Magdziarz,, p. Edycie Spilskiej, p. Agnieszce Kołodziej, p. Katarzynie Borowiec i p. Edycie Mizura.

Kolejny raz w naszej szkole został zorganizowany Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia pod hasłem „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to akcja edukacyjna, która pozwala starszym i młodszym doskonale się bawić, a zarazem rozwijać swoje umiejętności matematyczne. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia odbywa się od 2011 roku. W poprzedniej edycji akcji wzięło udział 550 000 uczestników m.in. z Polski (około 470 000), USA, Chorwacji, Rumunii, Kolumbii, Rosji, Litwy, Urugwaju, Arabii Saudyjskiej, Włoch. Pomysłodawcą akcji jest Andrzej Grabowski, matematyk i trener lekkiej atletyki, twórca kart matematycznych Grabowskiego „Tabliczka mnożenia” i Mistrzostw Polski w Tabliczce Mnożenia, wielokrotnie wyróżniany za swoje osiągnięcia dydaktyczne i sportowe.

Tegoroczna – IX edycja Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia  obchodzona była 4.10.2019 r. W naszej szkole na lekcjach matematyki dzieci rozwiązywały łamigłówki, krzyżówki, zadania związane z tabliczką mnożenia. Odbywały się również klasowe konkursy na Mistrza Tabliczki Mnożenia.

Certyfikaty potwierdzające znajomość tabliczki mnożenia w poszczególnych klasach uzyskali:

• Klasa IV – Wiktor Borowiec
• Klasa V – Julia Grdeń
• Klasa VI – Anna Piwko
• Klasa VII – Barbara Pietruszka i Sandra Włodarczyk
• Klasa VIII – Konrad Kowalski

W czasie przerw uczennice z klasy VII – członkowie Patrolu Egzaminacyjnego MT – Barbara Pietruszka i Sandra Włodarczyk, przepytywały ochotników ze znajomości tabliczki mnożenia (również nauczycieli i pracowników obsługi szkoły). Wszyscy, którzy pozytywnie przeszli „egzamin”, otrzymywali tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia”.

Dzień Tabliczki Mnożenia cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów i z pewnością weźmiemy udział w akcji w przyszłym roku szkolnym.

W poniedziałek, 16 września odbyły się wybory przedstawicieli SU, których wybierano po uprzednim zaprezentowaniu się i przedstawieniu swoich postulatów. Swoich sił próbowali: Barbara Pietruszka, Patryk Wojciechowski, Bartosz Majewski, Aleksandra Bujnowska, Lena Bobkiewicz, Wiktoria Bobkiewicz, Michał Majewski, Julia Grdeń, Kamil Utrata.

W wyniku wyborów na następną kadencję przewodniczącego SU została wybrana Barbara Pietruszka, a jej zastępcą został Patryk Wojciechowski. Pozostali członkowie zaangażują się w organizację uroczystości i zabaw na terenie szkoły oraz włączą się do szeregu funkcjonujących sekcji.

Opiekunami Samorządu Uczniowskiego są: Pani Małgorzata Banaś oraz Marzena Łabuda.

11 października 2019 roku uczniowie naszej szkoły mieli okazję zobaczyć inscenizację przygotowaną specjalnie na Dzień Nauczyciela przez Samorząd Uczniowski. Dzieci przygotowane przez opiekunów: Małgorzatę Banaś oraz Marzenę Łabudę zaprezentowały swoje umiejętności przed społecznością szkolną.

Cały pokaz recytatorski i wokalny nasycony był dużą dawką humoru. Pomiędzy wypowiadanymi kwestiami, uczniowie odśpiewali przeróbki znanych hitów takich jak: „Awans Ci da…”, „Kochanie jak ty zdasz”, „Ona by tak chciała” oraz „My i Wy”.

Na zakończenie wszyscy nauczyciele i pracownicy naszej szkoły otrzymali skromne upominki w postaci pierniczków wraz z życzeniami:

 

„Najcenniejszym i najtrwalszym podarunkiem jaki można dać dziecku – jest wykształcenie”. W podzięce za trud włożony w naszą edukację, samych radości i sukcesów życzą uczniowie.

 

Wszystkim uczestnikom tego spotkania bardzo się podobało wystąpienie, duża ilość osób włączyła się do wspólnego śpiewania.

Tego dnia nauczyciele naszej szkoły otrzymali również niespodziankę od radnych Parszowa - piękne róże, a przewodnicząca Rady Rodziców- pani Agnieszka Krogulec zakupiła tort i słodkie upominki.

Za wszystko serdecznie dziękujemy.

W dniu 17.10.2019r. od godz. 16.30  do godz. 17.30 będzie dzień otwarty.

Dzieci z Zerówki ułożyły zakodowany obrazek

Starsze przedszkolaki wykonały kolejne zadanie z Code Weka Uczymy Dzieci Programować. Polegało ono na dołożeniu symetrycznej część obrazka ułożonego tylko w połowie na macie do kodowania. Dzieci miały do wyboru dwie buźki – smutną i wesołą. Jednogłośnie zdecydowały, że  uśmiechnięta buźka pasuje do nich i odzwierciedla ich nastrój oraz dobry humor .

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Parszowie informuje,

iż dzień 14.10.2019r. (poniedziałek) jest dniem wolnym

od zajęć dydaktycznych dla uczniów kl. I-VIII.

Obowiązkowy Oddział Przedszkolny i Przedszkole

pracują bez zmian.

Nasze 5,6-latki dziś były zakodowaną orkiestrą, która wykonała utwór wokalno - instrumentalny „Malowała jesień”. Dzieci grały na instrumentach perkusyjnych i cymbałkach na podstawie kodu graficznego. Wykazały się przy tym niezwykłym talentem muzycznym i bardzo im się to zadanie podobało.

8 października 2019r. uczniowie klas I-VIII mieli okazję wysłuchać prelekcji przedstawicieli Komendy Policji ze Starachowic. Na zaproszenie szkolnego pedagoga – Marzeny Łabudy zjawili się. st. sier. Anna Kroner i dzielnicowy Parszowa mł. asp. Łukasz Jasik.

Tematem spotkania było bezpieczeństwo w ruchu drogowym. Policjantka poinformowała o obowiązkowym noszeniu odblasków, głównie w terenie niezabudowanym, gdzie występuje ograniczona widoczność. Istotną kwestią stanowiło  też poruszanie się po drogach publicznych, stosowanie się do przepisów o ruchu drogowym. Policjanci przestrzegali przed niewłaściwymi zachowaniami na drodze, zagrożeniach i ewentualnych następstwach tych zachowań.

Dzieci były bardzo ciekawe, zadawały dużo pytań związanych z bezpieczeństwem. Spotkanie było niezwykle ciekawe i pouczające.

W drugi dzień CodyWeek dzieci znalazły kod swoich codziennych czynności. Postanowiły stworzyć go do ubierania się na jesienny spacer (buty, szalik, kurtka, czapka, rękawiczki). Wstępem do tego zadania było wspólne ustalenie kolejności wkładania tej garderoby, a następnie kolorowanie rysunków tych ubrań. Samodzielnie przygotowane obrazki wykorzystaliśmy na macie do kodowania. Przedszkolaki podzielone na cztery zespoły, samodzielnie układały obrazki na swoich matach, a następnie ustalały kod, który prowadził ich do butów, szalika, kurtki, czapki, rękawiczek. Dzieci były bardzo zaangażowane i świetnie się przy tym bawiły. Na koniec wspólnie sprawdzaliśmy czy każda z grup idąc swoim kodem założyła wszystkie rzeczy i we właściwej kolejności.

07.10.2019r. przedszkolaki rozpoczęły realizację zadań z CodeWeek2019. Poznały znaczenie tego słowa, jaka idea przyświeca tej akcji oraz jak dużo państw bierze w niej udział. Z zaangażowaniem przystąpiły do pierwszego zadania - Historia CodeWeek z Uczymy dzieci programować. Dzieci samodzielnie odczytując współrzędne bezbłędnie umieszczały kubeczki na macie do kodowania. Strzałka wyszła bardzo ładna ku zadowoleniu dzieciaków. Super zabawa, a jednocześnie świetna nauka.

           W dniu 07.10.2019 r. przedszkolaki z obu grup spotkały się z przedstawicielami KPP ze Starachowic.  Głównym tematem spotkania było bezpieczeństwo w ruchu drogowym oraz bezpieczeństwo własne. Przedszkolaki dowiedziały się, co oznaczają podstawowe znaki drogowe oraz sygnalizacja świetlna. Policjantka zwróciła także uwagę na konieczność przewożenia dzieci w fotelikach, zapinania pasów oraz noszenia elementów odblaskowych. W czasie zajęć nie tylko przekazywano wiedzę na temat przepisów ruchu drogowego, ale również wykonywano ćwiczenia praktyczne.  Przedszkolaki uczestniczyły w ćwiczeniach w których mogły wcielić się w różnych uczestników ruchu drogowego. Dzieci bardzo chętnie zadawały i odpowiadały na pytania dotyczące bezpieczeństwa podczas poruszania po drodze. Na koniec omówiono zasady postępowania w kontakcie z obcą osobą oraz jak zachować się w przypadku napotkania agresywnego psa. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały policjantów.

Uczestnicy:

Kl.I – Zdzymira Igor

Kl.II - El-Dursi Karina,  Rybicka Oliwia

Kl.III – Spadło Ksawery, Puchalski Bartek, Bzinkowski Igor

Kl.IV -  Borowiec Wiktor, Herman Paweł, El – Dursi Nadia, Cholewińska Natalia, Jałowska  Julia, Lendzion Jakub, Mendak Damian

Kl.V – Błąd Filip, Bobkiewicz Wiktoria, Grdeń Julia, Pochwała Karina                                                        

Kl.VI – Gębska Dominika,  Piwko Anna, Szybska Oliwia, Łoboda Martyna, Kowalska Joanna, Sitek Aleksandra

Kl.VII – Firkowska Julia, Nowak Dominika, Pietruszka Barbara, Wojciechowski Patryk, Włodarczyk Sandra

 

Opiekunowie: Frankiewicz Grażyna i Agata Fokt-Danielska.

 

Świnia, Świnia, Świnia Góra

A nad nami biała chmura

Tutaj dobrze się czujemy,

Bo dużo tlenu czerpiemy!

 

To jedna z trzech zwrotek piosenki ułożonej przez Julię, Olę i Patryka na trasie rajdu na Świnią Górę.

Rzeczywiście – las jest cudowny poprzez to, co nam daje – głównie ożywczy tlen. Dlatego czerpano go całymi garściami, a właściwie nozdrzami, ile się dało. Bowiem powietrze ma decydujący wpływ na zdrowie człowieka.

Grupa turystów po zaopatrzeniu się w znaczki rajdowe otrzymane od organizatorów – oddział PTTK w Skarżysku-Kam. wyruszyła w 10 kilometrową trasę poprzez Suchedniowsko-Oblęgorski Obszar Chronionego Krajobrazu.

Jest to otulina SOPK i teren chroniony ze względu na wyróżniający się krajobraz o zróżnicowanych ekosystemach, wartościowy ze względu na walory turystyczne i wypoczynek.

Nie wolno tu zabijać dzikich zwierząt, niszczyć ich nor i lęgowisk, miejsc rozrodu, tarlisk, niszczenia zadrzewień i wykonywania czynności związanych z gospodarką leśną i łowiecką.

Jest to jeden z najdzikszych lasów na tym terenie. Ma szereg cech lasu pierwotnego, choć takim nie jest.

U schyłku XVIII i na początku XIXw. był to teren kopalni odkrywkowej i wydobycia rudy żelaza.

Po wielkim pożarze w 1854r, puszcza odrodziła się sama.

Las zachował puszczański charakter, o czym świadczy duża ilość zwalonych drzew, a w rozkładającym się drewnie żyje miliony organizmów, m.in. mięczaki i chrząszcze.

Po II wojnie światowej zdecydowano o funkcji rezerwatu.

Jego projekt stworzył Władysław Szafer, który znalazł tu stanowisko liczydła górskiego.

Są tu duże kompleksy leśne o charakterze naturalnym z wielogatunkowymi drzewostanami z przewagą jodły i sosny, z domieszką buka, dębu i modrzewia.

Zapiski historyczne mówią, że rosły tu dęby, których nie mogły przecierać normalne maszyny w tartakach.

We florze spotykamy gatunki roślin górskich, gatunki bardzo rzadkie, zagrożone wyginięciem oraz chronione.

W lesie występuje 70 gatunków porostów, co świadczy o czystym tu powietrzu, bogata flora, liczne drzewa pomnikowe i rośliny rzadkie i prawnie chronione (kosaciec syberyjski, mieczyki, pełnik europejski).

W zasięgu wzroku można  spotkać 7-8 gatunków drzew.

Żyją tu duże ssaki – jelenie, łosie, sarny, pojawiły się też wilki.

Brygady AL. stoczyły w pobliżu Świniej Góry  4-dniową walkę z hitlerowcami w 1944r.

Obok rezerwatu odwiedzono obelisk poświęcony pamięci dr inż. Stanisława Barańskiego - leśnika, przyrodnika, pisarza, wieloletniego Nadleśniczego Nadleśnictwa Bliżyn, członka honorowego Polskiego Towarzystwa Leśnego i Ligi Ochrony Przyrody.

Idąc przez las, dzieci zbierały grzyby, a zwłaszcza Julia, Nadia, Natalia i Igor, którzy pochwalili się niezłą ich kolekcją.

W trakcie odpoczynku odbyła się prelekcja na temat życia i działalności duszpasterskiej ks. kardynała Prymasa Tysiąclecia Stefana Wyszyńskiego.

Wiąże się to z decyzją Ojca Świętego Franciszka z czwartku, 3.10. 2019r. o beatyfikacji ks. kardynała.

Informacje o kapłanie przygotowali uczniowie: Julia G. i Wiktoria B. (kl.IV) oraz Aleksandra S.(kl.V).

Prymas Polski kardynał Stefan Wyszyński był więziony przez komunistów za obronę Kościoła. Słynne „Non possumus”w liście z 8 maja 1953r, skierowane do władz w sprawie prześladowania Kościoła katolickiego w Polsce świadczy o Jego odwadze i niezłomności charakteru.

Za te słowa w cztery miesiące później został aresztowany i więziony przez trzy lata.

Inicjator Wielkiej Nowenny na 1000-lecie Chrztu Polski (1957-1966r.).

Wszystko, co czynił dla Kościoła, czynił dla Ojczyzny, którą kochał, jak Matkę.

Na mecie odbyło się spotkanie przy ognisku wszystkich grup ze szkół powiatu skarżyskiego  i starachowickiego (S.P. Parszów).

Prezes PTTK – u w Skarżysku-Kam. Jan Włodarczyk przygotował dla uczestników dyplomy uczestnictwa i Puchary dla szkół.

Był to miły akcent, bowiem turyści czuli się docenieni za swój wysiłek i zdobyli dla swojej szkoły puchar. Każdy chciał mieć zdjęcie z Pucharem, opiekunami i organizatorami.

Dziękujemy działaczom PTTK w Skarżysku za trud w przygotowaniu tej imprezy turystycznej i za docenienie wysiłku dzieci poprzez otrzymane trofea.

Uczestnicy:

Kl.II – El-Dursi Karina, Rybicka Oliwia

Kl.III – Puchalski Bartek, Igor Bzinkowski, Spadło Ksawery

Kl.IV – Borowiec Wiktor, Cholewińska Natalia, El-Dursi Nadia, Jałowska Julia, Lendzion Jakub, Majewski Michał

Kl.V -  Bobkiewicz Wiktoria, Grdeń Julia, Szlęzak Dominik, Pochwała Karina

Kl.VI - Sitek Aleksandra 

Kl.VII -Pietruszka Barbara, Włodarczyk Sandra, Wojciechowski Patryk, Julia Firkowska

Kl.VIII – Majewski  Bartek

                     

Opiekunowie: Grażyna Frankiewicz i Agata Fokt - Danielska

 

Inauguracja działalności  Szkolnego Koła SKKT odbyła się w Bazylice Matki Bożej Ostrobramskiej w Skarżysku-Kam.

 

Co roku prezentowana jest jedna sylwetka świętego z tych umieszczonych w witrażach kościoła. W tym roku wybrano postać św. Wojciecha. Opiekunowie przedstawili jego życiorys. 

Św. Wojciech (ur. 956 - zm. 23 kwietnia 997) jest jednym z głównych patronów Polski.

Swoim życiem i męczeńską śmiercią ukazał prawdziwe człowieczeństwo, że można wbrew wszelkim przeciwnościom głosić Ewangelię, być radykalnym w swoich poglądach i mieć odwagę do końca.

Sprzeciwiał się wielożeństwu, rozwiązłości, handlowi niewolnikami z krajami muzułmańskimi i intrygom czeskich możnowładców. Wspierał ubogich, budowę kościołów.

Był mnichem we Włoszech, misjonarzem na Węgrzech i w Polsce i człowiekiem wyjątkowej świętości (asceza, modlitwa).

Już w wieku 25 lat został biskupem w Pradze. W Czechach wymordowano jego rodzinę i nastawano na jego życie.

Niemiecki cesarz Otton III, papież i elity chrześcijaństwa mieli dla niego najwyższe uznanie.

Popierał go król Bolesław Chrobry.

Do Polski przybył z misją nawracania pogańskich Prus. Zginął śmiercią męczeńską we wsi Święty Gaj. Spoczywa w katedrze gnieźnieńskiej.

Już w dwa lata po śmierci papież Sylwester II ogłosił go świętym.

Do jego grobu przybywają pielgrzymi z całej Europy.

„Św. Wojciech jest natchnieniem dla tych, którzy dziś pracują nad zbudowaniem nowej Europy z uwzględnieniem jej religijnych korzeni” – to słowa Jana Pawła II z okazji 1000lecia męczeńskiej śmierci patrona Polski.

Chętni uczniowie uzupełnili te informacje o swoje przygotowane wcześniej i odbył się quiz na temat zdobytej wiedzy o świętym.

Wszyscy w skupieniu wzięli udział we Mszy Świętej.

Nawiedzono także Kaplicę Matki Bożej Miłosierdzia i Kaplicę Adoracji Najświętszego Sakramentu.

Po Mszy Świętej dzieci odszukały wizerunek św. Wojciecha wśród witraży znajdujących się w oknach Bazyliki.

Z rąk sympatycznej pani Agnieszki wszyscy otrzymali pamiątkowe obrazki Matki Bożej, za co opiekunowie serdecznie podziękowali.

Spotkanie zakończono słodkim poczęstunkiem w kawiarni przy  Domu Miłosierdzia.

Opiekunowie dziękują uczniom, członkom szkolnego klubu turystycznego za udział we Mszy Świętej i przygotowanie wiadomości o świętym Wojciechu.

Widzimy, słyszymy, czujemy... na co dzień nie zastanawiamy się nad tym, dlaczego tak się dzieje. Na zajęciach dzieci rozmawiały o zmysłach, o ich roli, funkcjach, które pełnią w organiźmie. Dodatkowo popracowały nad orientacją na kartce papieru i umiejętnością określania położenia przy pomocy koordynatów. Przedszkolaki poradziły sobie z tym zadaniem pracując w zespołach, jak i indywidualnie.

W dniach od 5 do 20 października trwa Europejski Tydzień Kodowania - Code Week. To szczególny tydzień dla każdego miłośnika kodowania, a nasze najstarsze przedszkolaki do nich właśnie należą. Dzieci przez 6 dni w codziennych zajęciach będą miały elementy kodowania i programowania.  Zerówkowicze jednocześnie uczestnicząc w konkursie  Code Week podejmują realizację wydarzeń o tematyce związanej z:

1. Historia Code Week z Uczymy dzieci programować.
2. Szukamy kodu w codziennych czynnościach z Uczymy dzieci programować.
3. Zakodowana orkiestra  z Uczymy dzieci programować.
4. Tworzymy zakodowane obrazy z Uczymy dzieci programować.
5. Zakodowana gimnastyka z Uczymy dzieci programować.
6. Zakodowana matematyka z Uczymy dzieci programować.

Dzieci za udział w tych zajęciach otrzymają Certyfikaty zdobycia kluczowych kompetencji związanych z myśleniem obliczeniowym i aktywnego uczestnictwa w Europejskim Tygodniu Kodowania 2019.

            Nasza Szkoła podejmując te działania zaznaczona jest na mapie Europy jako miejsce promujące programowanie, jako sposób na realizację pomysłów przy pomocy kodu. Dołączyliśmy do około 8 tysięcy uczestniczących w tych wydarzeniach w Polsce i  ponad 3 milionów w krajach Europy.

            Już od 7 października rozpoczynamy realizację pierwszego  wyzwania. Można będzie zobaczyć nasze działania w albumie zdjęć.

                                                                          Zapraszamy.

Dzieci za pomocą kolorowych kartoników układały na macie do kodowania plansze do gry, na której pojawiły się także różne zadania i przeszkody. Rywalizowały ze sobą dwie drużyny, które jak najszybciej miały swoim autem dojechać do domu. Rzut kostką i liczba oczek decydowały o szybkości poruszania się po planszy samochodziku. Ostatecznie po dwóch rozgrywkach obie drużyny zremisowały. Przedszkolaki świetnie się bawiły, a przy tym uczyły się współpracy w zespole i zasady fair play.